アートチャイルドケアSEDスクール仙台＜空きあり＞児童発達支援事業所/仙台市青葉区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(89件)

すくってペタッ！ピンポン玉チャレンジ！！

今回は、スプーンを使ってピンポンボールを「ペタッ！」とくっつける、「すくってペタッ！ピンポンボールチャレンジ」を紹介します。ペットボトルを2本用意し、キャップの部分にテープを貼ります。テープは、べたべたする面を下向きにしておくのがポイントです✨ 紙皿の上にピンポンボールを並べ、スプーンですくって、ペットボトルのキャップ部分にあるべたべたのテープへ「ペタッ！」とくっつけていきます。「ボールを落とさないようにそーっと……」「ペタッ！」と、スプーンを動かす速さや角度を調整しながら楽しめるゲームです😊 🌱療育的なねらいこの遊びでは、スプーンでピンポンボールをすくうことで、手首や指先を使う微細運動を促します。また、ボールの位置を目で確認しながらスプーンを動かすことで、目と手の協応を育む経験につながります。さらに、ボールを落とさないようにスプーンをゆっくり動かしたり、くっつける位置を調整したりすることで、力加減や手の動きをコントロールする力も養います。「すくう→運ぶ→くっつける」という一連の動作を繰り返すことで、集中力や見通しを持って取り組む力を育むことも期待できます✨ 🎨発達に合わせてステップアップ！難しい場合は、ピンポンボールをスプーンですくう距離を短くしたり、ボールを大きめのものに変えたりして、取り組みやすくします。慣れてきたら、ボールを置く場所を遠くする、ボールの数を増やす、スプーンの大きさを変える、タイムアタックに挑戦するなど、遊び方を発展させることもできます。また、「3個くっつけよう！」など、職員の指示を聞いて取り組むことで、聞く力や指示を理解して行動する力を育む遊びにもつながります。「できた！」という達成感や、「もう一回やってみたい！」という気持ちを大切にしながら、遊びを通してさまざまな力を楽しく育んでいきます😊 スクールへの見学・体験も受け付けております！ぜひお気軽にお問い合わせくださいね♫

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アートチャイルドケアSEDスクール仙台/すくってペタッ！ピンポン玉チャレンジ！！

教室の毎日

26/10/03 16:37 公開

うまく渡せるかな？背中でボールバトンタッチ！

こんにちは！SEDスクール仙台です♪ 今回は、背中側でボールを受け渡す「背中でボールバトンタッチ！」を紹介します！✨ マットの上にうつぶせになり、頭の先に2つのフラフープを用意します。片方のフラフープにはカラーボールを10個入れてスタート！片方の手でボールを1つつかみ、身体をひねりながら背中側でもう一方の手へボールをバトンタッチ！受け取ったボールを、もう一つのフラフープへ移していきます。「うまく渡せるかな？」「あと少し！」と、身体の動きを意識しながら、10個のボールを運んでみましょう😊 🌱療育的なねらいこの遊びでは、背中でボールを反対側の手へ渡すことで、身体の左右を意識して使う力や、両手を協調して動かす力を育みます。また、背中側にある手へボールを渡すため、目で直接確認できない位置にある手の動きを意識する必要があります。こうした経験を通して、身体の位置や動きを把握するボディイメージを育むことにつながります。さらに、ボールを落とさないように手の動きや身体の向きを調整することで、目と手の協応や、身体のコントロール、集中力を養います。「どうやったら上手に渡せるかな？」と考えながら取り組むことで、試行錯誤する力や最後まで取り組む力も育んでいきます✨ 🎨発達に合わせてステップアップ！難しい場合は、ボールの数を減らしたり、職員がサポートしたりしながら、無理なく取り組めるようにします。慣れてきたら、ボールの数を増やす、制限時間を設定する、ボールの色を指定する、「赤を3個運んで」など指示を加えるなど、遊び方を発展させることもできます。普段とは少し違う「背中側へのボールの受け渡し」を楽しみながら、身体の左右を意識したり、さまざまな身体の動かし方を経験したりしていきましょう😊 「楽しい！」という気持ちを大切にしながら、遊びの中で「できた！」を積み重ね、一人ひとりの成長につなげていきます♪ スクールへの見学・体験も受け付けております！ぜひお気軽にお問い合わせくださいね♫

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アートチャイルドケアSEDスクール仙台/うまく渡せるかな？背中でボールバトンタッチ！

教室の毎日

26/10/02 16:56 公開

2人で息を合わせて！風船運びチャレンジ！

こんにちは！SEDスクール仙台です♪ 今回は、2人で力を合わせて楽しむ「風船運びチャレンジ！」を紹介します！🎈✨ 2人で1つのフラフープを持ち、フラフープの輪の部分を使って風船を箱まで運びます。風船を強く押しすぎると、思わぬ方向へ飛んでいってしまいます。そこで、風船の動きをよく見ながら、力加減を調整して運ぶことがポイントです！「こっちに動かそう！」「もう少しゆっくり！」など、相手と動きを合わせながら、協力してゴールを目指します😊 🌱療育的なねらいこの遊びでは、風船の動きを見ながらフラフープを動かすことで、目と身体の協応や、物の動きに合わせて身体を調整する力を育みます。また、風船を強く動かしすぎないように、力を加減しながらフラフープを操作することで、力加減をコントロールする力につながります。さらに、2人で1つのフラフープを持って動かすため、相手の動きを意識しながら、自分の動きを調整することも大切です。そのため、相手に合わせて動く力や協調性、コミュニケーションを育む経験にもつながります✨ 「どう動かしたら風船が箱まで進むかな？」と考えながら取り組むことで、考える力や試行錯誤する力、集中して取り組む力も育んでいきます。 🎨発達に合わせてステップアップ！難しい場合は、風船と箱の距離を短くしたり、風船を大きめのものにしたりすることで、取り組みやすくします。また、職員が一緒にフラフープを持ち、動かすタイミングや力加減をサポートすることもできます。慣れてきたら、風船と箱の距離を長くする、コースを作る、障害物を置く、風船の色を指定するなど、遊び方を発展させることもできます。 2人で「せーの！」と息を合わせながら、楽しんで風船を運んでみましょう🎈😊 「一緒にできた！」という達成感を大切にしながら、遊びの中で相手と協力する経験や、身体を上手にコントロールする力を育んでいきます♪ スクールへの見学・体験も受け付けております！ぜひお気軽にお問い合わせくださいね♫

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アートチャイルドケアSEDスクール仙台/2人で息を合わせて！風船運びチャレンジ！

教室の毎日

26/10/01 16:15 公開

両手でぴったり！カラーボール色合わせチャレンジ！

今回は、両手を使って楽しむ「カラーボール色合わせチャレンジ」を紹介します！✨ トイレットペーパーの芯の上下に、それぞれ異なる色のカラーボールをつけたものを2本用意します。机の上には、カラーボールと同じ色の折り紙を一列に並べます。両手に1本ずつ芯を持ち、机の上に並んでいる折り紙の色に合わせて、芯を上下に動かしていきます。例えば、右手に持った芯に「赤」と「青」のボールがついていたら、目の前に並んでいる「赤・青」の折り紙に合わせて、芯を上下に動かします。さらに、左右の手をそれぞれ動かしながら、同じスピードで進めていくこともポイントです！「次は赤！」「青に合わせよう！」と、折り紙の色とボールの色を確認しながら、両手を上手に動かしていきましょう😊 🌱療育的なねらいこの遊びでは、カラーボールと折り紙の色を見比べて合わせることで、色の認識・弁別を促します。また、目で折り紙の色を確認しながら、手に持った芯を上下に動かすことで、目と手の協応や、見た情報に合わせて身体を動かす力を育みます。さらに、左右の手にそれぞれ芯を持ち、同じタイミングやスピードで両手を動かすことで、両手を協調して使う力や、左右の身体を意識して動かす経験につながります。折り紙の色の並びを見ながら、「次はどの色に合わせるかな？」と考えて動くことで、集中力や判断力、見通しを持って取り組む力も育んでいきます✨ 🎨発達に合わせてステップアップ！難しい場合は、色の種類や折り紙の枚数を減らしたり、動かすスピードをゆっくりにしたりして、取り組みやすくします。慣れてきたら、折り紙の列を長くする、動かすスピードを速くする、タイムに挑戦するなど、遊び方を発展させることもできます。「色を見る」「考える」「両手を動かす」というさまざまな動きを組み合わせながら、楽しんで取り組めるカラー合わせゲームです🌈 「できた！」という達成感を大切にしながら、遊びの中でさまざまな経験を積み重ね、一人ひとりの成長につなげていきます😊 スクールへの見学・体験も受け付けております！ぜひお気軽にお問い合わせくださいね♫

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アートチャイルドケアSEDスクール仙台/両手でぴったり！カラーボール色合わせチャレンジ！

教室の毎日

26/09/30 17:20 公開

足で挑戦！ボール＆コーンチャレンジ！！

こんにちは！SEDスクール仙台です♪ 今回は、足を使って楽しむ「ボール＆コーンチャレンジ！」を紹介します！✨ 新聞紙の上に並んだミニカラーコーンとカラーボールを、足の指先や足の裏を上手に使ってゲットするゲームです！まずは椅子に座り、足の指先を使って新聞紙を少しずつたぐりよせます。新聞紙の上に乗っているカラーボールが落ちないように、力加減を調整しながら、ゆっくりと新聞紙を手繰り寄せていきます。ボールが近くまで来たら、今度は足の裏でボールを挟んでキャッチ！つかんだボールは、そのまま足でかごまで運びます。さらに、ミニカラーコーンも足の裏で挟んでつかみ、決められた場所へ重ねていきます。「落とさないようにできるかな？」「足で上手につかめるかな？」と、足の動きを意識しながらチャレンジしてみましょう😊 🌱療育的なねらいこの遊びでは、足の指先や足の裏を使って物をつかむことで、足先の感覚や細かな動きを調整する力を養います。また、新聞紙をたぐりよせる際には、ボールが落ちないように力加減を調整する必要があるため、力のコントロールや身体を思い通りに動かす力を育むことにつながります。さらに、足元にあるボールやカラーコーンを目で確認しながら足を動かすことで、目と足の協応や、身体の位置や動きを意識するボディイメージの形成にもつながります。「どうしたら上手につかめるかな？」と考えながら取り組むことで、集中力や試行錯誤する力も育んでいきます✨ 🎨発達に合わせてステップアップ！難しい場合は、新聞紙を短くしたり、ボールの数を減らしたりすることで、取り組みやすくします。また、職員が新聞紙を支えたり、動かすところを一緒に行ったりしながら、無理なく楽しめるようにします。慣れてきたら、ボールやカラーコーンの数を増やす、新聞紙を長くする、色ごとに入れる場所を決める、タイムに挑戦するなど、遊び方を発展させることもできます。普段あまり使うことのない「足の指先」や「足の裏」を使って、楽しみながら身体の使い方を経験してみましょう😊 「できた！」という達成感を大切にしながら、遊びの中でさまざまな身体の動かし方を経験し、一人ひとりの成長につなげていきます♪ スクールへの見学・体験も受け付けております！ぜひお気軽にお問い合わせくださいね♫

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アートチャイルドケアSEDスクール仙台/足で挑戦！ボール＆コーンチャレンジ！！

教室の毎日

26/09/29 16:41 公開

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