てらぴぁぽけっと仙台教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/仙台市青葉区【LITALICO発達ナビ】

施設情報
宮城県
仙台市青葉区
児童発達支援事業所
てらぴぁぽけっと仙台教室

お子さまに合った施設か、気軽に相談してみましょう
空き情報の確認や見学予約も受付中♪

1分で完了！

お問い合わせ（無料）

電話で聞く場合はこちら：050-3184-3506

※営業・調査を目的としたお問い合わせはご遠慮ください

住所

〒980-0801
宮城県仙台市青葉区木町通2-2-8　第6ダイワビル2階

アクセス

北四番丁駅から286m

勾当台公園駅から785m

障害種別

発達障害身体障害知的障害

受入年齢

未就学

在籍スタッフ

臨床心理士・臨床発達心理士・保育士・幼稚園教諭・特別支援学校教諭・社会福祉士・言語聴覚士・作業療法士・理学療法士・児童指導員

支援
プログラム

応用行動分析(ABA)・TEACCH・感覚統合療法・言語療法・作業療法・理学療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育・集団療育・預かり支援

電話番号

050-3184-3506

募集メッセージ

発達障がい・グレーなお子様に
世界で強力なエビデンスのある介入であるABA（応用行動分析）を専門に扱う施設
1人1人専用プログラムで2時間マンツーマンの小集団+個別療育
ABAは世界の様々な機関・政府から認められ米国では公費で受けれます
発語・言語、社会性発達促進に有益なことが分かっています

支援へのこだわり

プログラム内容

発達障がい・グレーなお子様に【世界で強力なエビデンスのある介入】であるABA（応用行動分析）で
1人1人専用プログラムで2時間マンツーマンの小集団+個別療育
【たくさん・小さく・確実に】

▼1日（2時間）の流れ
●登園
身支度、トイレトレーニング等の身辺自立も丁寧に支援
●リズムウォーク
集団参加・指示理解・体幹を鍛え、毎回全員で集団療育
●はじめの会
あいさつ、スケジュール確認
●個別支援
個々の目標に合わせ先生と1対1で個別療育
●帰りの会
座る・聞く・待つ・順番を集団でルール学習
●お迎え
当日のご様子をお伝えすると共に記録を記したセラピーノートのお渡し

プログラム内容について問い合わせる

スタッフの専門性・育成環境

福祉施設、医療施設、児童発達支援、保育園、幼稚園、学校など様々なバックグラウンドを持つ職員に対し、てらぴぁぽけっとの【発達療育研究所】でのABAセラピー（応用行動分析）に関する研修を実施し、それを継続的にサポートする仕組みがあります。
また定期的に研修や昇段試験を受けて、スキル向上に努めています。
仙台教室は特に、【言語聴覚士、作業療法士】なども多く在籍しております。

仙台初上陸！個別療育【てらぴぁぽけっと仙台教室】
児童発達支援に特化した教室。
【明るく・楽しく・笑顔で・丁寧に】しっかり着実に社会に適応、応用できる実践的な療育。
【母子分離型で土日祝】も営業しております。

その他

アメリカでは広く浸透している科学的手法のABA（応用行動分析）を用いて、お子様の成長を徹底支援。

【受　容】
多角的なアセスメントからお子様の今を受け止め、将来への見通しを立てていきます。
【集団支援】
お集りや、ウォーキング、お歌など、就学に向けて絶対に切り離せない集団性をルーチンでこなします。
【個別支援】
825項目のステップを選択してマンツーマンでお取り組みします。
【ホームセラピー】
お母様とも連携し、ご家庭でのお子様の養育にお役立ていただきます。

●提携駐車場あり
●母子分離型の教室。
※母子分離不安のお子様でも対応可能です
●幼保無償化の対象施設。

1分で完了！

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利用者の声

多動性が強い子なので、集中力が乏しくじっとしていられず集団行動がなかなかできずに悩んでいた時にてらぴぁぽけっとを見つけました。最初の方はイスに座ってくれませんでしたが、先生たちの的確な指導で、今では落ち着いて座っていられることができるようになりました。個別レッスンも大事ですが、集団で活動もしてくれるので、子どもにとっても集団活動の時にどう行動すれば良いのか指導してくれます。子どもも教室に行くのが楽しいみたいですが、小学生になったら通えなくなるのが子どもも寂しくなるだろうなと心配しています。せめて、小学校低学年までは続けて通えたらなと思うのが唯一の改善してほしい点ではあります。

22/05/10 14:50 公開

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ブログ

( 385件 )

NEW

🚅一緒にプラレール🚅

みなさんこんにちは🍀 てらぴぁぽけっと仙台教室の齋藤です。今回はお友達との関わりの場面をご紹介いたします！プラレールがだいすきな年長さんと年少さん🚅💖 最初は別々に離れて遊んでいましたが、どうやら気になるようで後ろを振り返りながらチラチラとお互いに見ている様子👀 セラピストが「線路をつなげて最後は駅をつけたいな💭どうやるんだろう…」とつぶやくと、「ぼくできるよ！✨」と年長さんが来てくれました！「こことここをつなげて～」「これだとぶつかるから…こうしよう！」とニコニコで取り組む姿😊 線路を作ってくれている間に、セラピストが年少さんへこっそりお話し💭 「長～い線路ができてきたよ！」「はやぶさ走ってみたいね～！」と伝えると、コクっと頷く年少さん😀 セラピストと一緒に年長さんのところへ行き、「まぜて」と言うことができました～👏✨ 年長さんも快く「いいよ！」と答えてくれ、年少さんもニコニコ😊 その後は年長さんが「こっちもいいよ」「終点で～～す」などたくさんお話をしてくれたことで、年少さんもどんどん笑顔になり、一緒に楽しくあそぶことができました！・幼稚園に入園する前でお友達と一緒に遊ぶ経験が少ない・お友達と遊びたいけど話しかけることに抵抗がある、話しかけ方がわからない・距離感が近すぎたり、一方的に話してしまう　などなど💭 対人関係やコミュニケーションスキルにお悩みがあり、てらぴぁぽけっと仙台教室に通われているお子さまもいらっしゃいます。まずは個別療育の中で、『セラピスト（他者）と遊ぶことの楽しさ』を感じてもらい、少しずつお子さま同士でも関わり合いができるように支援をしております。幼稚園・保育園ではお子さまの人数が多く、細かいところまで見ることが難しい場合があります。てらぴぁぽけっと仙台教室では１クールの利用人数が最大でも５～６名ほどになるため、少人数の環境から課題としているところへ支援をすることができ、細かいところまで目を向けることができます。対人関係やコミュニケーションスキルを向上させたい一人あそびが多くお友達と遊ぶことができない　などなど。お子さまのことで気になることやお悩みがありましたら、お気軽にお問い合わせください🌱 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊てらぴぁぽけっと仙台教室では、随時見学・相談や無料体験を承っておりますのでお気軽にご相談ください♪ また、何かご不明な点がございましたら、お電話かHPのお問い合わせフォームよりお気軽にお問い合わせください☎ お待ちしております！てらぴぁぽけっと仙台教室　仙台市青葉区木町通2-2-6　第6ダイワビル２F ☎TEL：022-342-1450 📤Mail：terapiapocket.sendai@gmail.com 🕐月曜日～日曜日　10：00～17：00 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

トークンってなに🐤

みなさんこんにちは🍏 てらぴぁぽけっと仙台教室の齋藤です。前回、『強化子』についてご説明しましたが、今回は強化子と一緒に使うことが多い『トークン』についてご紹介いたします。 🐤トークン🐤とは、「ポイント」をためて強化子と交換する強化システム　のことをいいます。望ましい行動ができたこと、行っている課題への正反応が見られたときにポイントを貼っていきます。視覚的に目で見てポイントがたまっていくことで、モチベーションが上がったり見通しを持って課題に取り組むことができ、集中力の向上にもつながります👀🌞 てらぴぁぽけっと仙台教室には3個トークン、5個トークン、10個トークンなど数の違う様々なトークンをご用意しております。また、模様もシンプルなものから、お花、車、キャラクターなどお子さま一人ひとりに合わせてセラピストが選び、個別セラピーの中で活用しております。では、３個トークンを使用しているお子さまをご紹介いたします。【お子さまのご様子】・着席の持続が難しく、離席をしてしまう。・保育園では立ち歩いてしまい絵本を最後まで見ることができない個別セラピーの中で絵本の読み聞かせを実施します📚 『着席時間をのばすこと』がねらいなので、まずは短めの絵本からスタートし徐々に年齢相応の絵本へと段階を踏みながら進めていきます。トークンを貼るタイミングとしては、・セラピストが「この絵本を読むよ」とお子さまにお話をします。しっかりと着席した状態でお話しを聞くことができたら1つ目のポイントを貼ります🥇 →「今から何をするのか」お子さまが落ち着いている状態、聞く姿勢が整っている状態で伝えることで、何をしていいのか分からないから離席をしてしまうという状態を防ぐことにつながります。・絵本の長さにもよりますが、2、3ページ着席したまま聞くことができたら「座ったまま絵本見れているね👀座っているのとってもかっこいいよ✨」とたくさん褒めながら2つ目のポイントを貼ります🥈この時は絵本が途中でも大丈夫です👌 お子さまからしてみたら意図して座っているわけではないのですが、「座っている」ということをなぜが褒めてもらえた→もうちょっとそのまま座って聞いてみようかな！と言う気持ちにつながります。・着席したまま最後まで絵本を見ることができたら、3つ目のポイントを貼ります🥉この時には今まで以上にたくさん褒めることが大切です😊💖 最後のページに近づくにつれ、飽きてきたり、離席してしまう場合もあります。その時は戻ってこれたこと、再度着席できたことをトークンで評価すると「座る」と言う行動を強化することにつながります✨ 半年前はなかなか着席の持続が難しかったのですが、最近では1冊最後まで聞くことができるようになってきました！離席が多いお子さまでも、・座っている秒数をのばしていく　→　3秒座れた（ポイント1つ目🥇）→　そのまま2秒座れた（2つ目🥈）→　最後は3秒立たずに座れた（3つ目🥉）と細かく評価をすることで、トータルでの着席時間をのばしていくこともできます。同じようなお悩みでも、お子さま一人ひとりに合わせてプログラムを考え支援をしております。お気軽にお問い合わせください。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊てらぴぁぽけっと仙台教室では、随時見学・相談や無料体験を承っておりますのでお気軽にご相談ください♪ また、何かご不明な点がございましたら、お電話かHPのお問い合わせフォームよりお気軽にお問い合わせください☎ お待ちしております！てらぴぁぽけっと仙台教室　仙台市青葉区木町通2-2-6　第6ダイワビル２F ☎TEL：022-342-1450 📤Mail：terapiapocket.sendai@gmail.com 🕐月曜日～日曜日　10：00～17：00 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

教室の毎日

25/05/31 10:31 公開

強化子とは？🧸

みなさんこんにちは🌱 てらぴぁぽけっと仙台教室の齋藤です。今回は『強化子』についてご説明いたします🧩 てらぴぁぽけっとでは、一人ひとりのお子さまから望ましい行動を引き出すため、「行動を増やす」ことを目的とする『強化子』をセラピーの中で使っています。お子さまが望ましい行動をした直後に強化子を与えることで、「この行動をすると良いことがある」と学習でき、行動が増えていきます。例えば〇お子さまがお手伝いをした→お菓子（＝強化子）をあげる→お手伝いするといいことがある🌟もっとやろう！→お手伝いが増える〇クレーン動作で要求を伝える→強化子は渡さずに、「ちょうだいだね」とお話しながら両手パチパチのジェスチャーを伝える→お子さま自身でジェスチャーができた👏→強化子を渡し、パチパチの動作、クレーン以外の要求の伝え方を学んでいくというイメージです。 🧸強化子🧸のポイントは、・お子さまにとって嬉しいものやこと（好きなことができる等）であること。・相手から褒められる、遊んでもらえる等、人との関わりや関わる人も強化子になること。・年齢や発達、獲得している遊び方（一人/並行/協同）の段階に合わせて強化子を変えていくこと　などです💭 特に大切なことは、強化子をもの→こと、関わりに変えていき、「人との関わり自体が楽しい・嬉しい」と感じる経験を増やすということです！それによりプレイスキルやコミュニケーションの力をのばしていくことにつながります🙆 また、大人から「〜したら〇〇（強化子）をあげるよ」「～しないと〇〇あげないよ」と取引をするのではなく、望ましい行動ができた後に「よく～できたね！すごいね！〇〇をあげるよ」と、褒めながらあげることも大切です✨ てらぴぁぽけっと仙台教室にはさまざまな玩具や絵本があります📚🎀 見学や体験にお越しいただくお子さまにも遊んでお待ちいただけるようにご用意をしております。お子さまのことで気になること・お悩みのことがございましたら、お気軽にお問い合わせください。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊てらぴぁぽけっと仙台教室では、随時見学・相談や無料体験を承っておりますのでお気軽にご相談ください♪ また、何かご不明な点がございましたら、お電話かHPのお問い合わせフォームよりお気軽にお問い合わせください☎ お待ちしております！てらぴぁぽけっと仙台教室　仙台市青葉区木町通2-2-6　第6ダイワビル２F ☎TEL：022-342-1450 📤Mail：terapiapocket.sendai@gmail.com 🕐月曜日～日曜日　10：00～17：00 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

教室の毎日

25/05/27 09:52 公開

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在籍するスタッフ

( 10件 )

作業療法士・保育士・幼稚園教諭・児童指導員・特別支援学校教諭・理学療法士・社会福祉士・臨床心理士・臨床発達心理士・言語聴覚士

代表　管理者・児童指導員　原田（はらだ）先生

早期療育の大切さ！
【科学的根拠のある治療法　ABA-応用行動分析学-】で療育。
米国では発達障害や自閉症に関して保険適用でABAの療育が全国半数を超えました。
問題行動の軽減、スキル向上、コミュニケーション増加などに用いられ目覚ましい成果をあげています。
特に自閉症児への療育はABA早期集中療育とも呼ばれ、2～3歳の頃から早期療育により、その効果はより発揮されます。
近年では早期集中療育が公費で実施される州もあり、療育としてABAがとても有効だということが証明されています。
当教室では科学的根拠に基づいた療育プログラムを用いて、お子様一人一人に合わせた個別支援に取り組んでいます。

児童発達支援管理責任者　前多　朋子（まえだ　ともこ）先生

只今、準備中です。

言語聴覚士・児童指導員　降籏彩音（ふりはた　あやね）先生

前職では２年間、千葉の多機能型事業所で言語聴覚士をしていました。お子さんと関わるのが大好きで、いつも元気をいただいています。
ここでも、たくさんのお子さんと楽しく活動していきたいです。皆様に安心して楽しく通っていただけるような療育を行えるよう、精一杯努めます。よろしくお願いいたします。

言語聴覚士・児童指導員　松尾　智子（まつお　さとこ）先生

私自身、育児では毎日悩んで奮闘する日々です。お子さまと楽しいことを共有し、少しでも笑顔でできることが増えるような療育をお手伝い出来たらと思っております。よろしくお願いします。

言語聴覚士・児童指導員　新川　やよい（あらかわ　やよい）先生

只今、準備中です。

言語聴覚士・児童指導員　酒井　ふみ（さかい　ふみ）先生

只今、準備中。

保育士・児童指導員　齋藤　真里奈（さいとう　まりな）先生

保育士の齋藤真里奈です。ひとりひとりの成長に合わせながら"できる"ことを増やしていけるようサポートをして参ります。
楽しく、のびのびと過ごしてもらえるよう、お子様の気持ちや興味に寄り添っていきたいと思います。

どうぞよろしくお願いいたします。

保育士・児童指導員　長谷部　広美（はせべ　ひろみ）先生

今までは１６年間保育園で勤め、様々なお子さんと接してきました。自分でも出産してからは育児、家事、仕事の大変さをひしひしと感じ、時間のやりくり、絶賛奮闘中です。
私自身も歌うこと、食べること、会話、運動など大好きなことがたくさんあります。好きなことが増えると、日々がとても豊かになり、楽しく過ごせる時間が増えると思います。
少しでもお子さまの苦手なことがちょっと好き→大好き！になるように、お手伝いできればと思っています。よろしくお願いします。

認定心理士・児童指導員　鈴木　玲委（すずき　れい）先生

お子様だけでなく、保護者の皆様の気持ちに寄り添った療育を目指します。たくさんの素敵な笑顔と出会えますように。

認定心理士・児童指導員　矢幅　有紀（やはば　ゆき）先生

前職では３年間、幼稚園の用務員をしていました。仕事で、ときどきお子さんと接することがあり、お子さんが持つ発想力や創造力に元気をもらっていました。
退職後、大学で心理学と社会福祉を学んで、認定心理士の資格を取得してから初めて直接お子さんと関わる仕事になります。お子さんと一緒に遊んだり、歌ったりするのがとても楽しみです。お子さんや保護者の方が安心して利用できるよう、精一杯努めてまいりますので、よろしくお願いいたします。

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施設からひとこと

未就学児のお子さまを対象に個別のABAセラピーをおこなっています。
ABA（応用行動分析）は【行動】に焦点を当てるのが特長。「今できていることは何だろう？」「次、どんな事ができるだろう？」と常に可能性を見つけ、スモールステップで成功体験を積み重ねていきます。
発語、語彙の習得、困った行動を減らし正しい行動を増やす、集団での指示理解、会話のやりとり、ソーシャルスキル、身辺自立など…
お子さまが一つ一つ新しい行動を獲得することで、より安心して、より豊かに生活できるよう手助けします。

★ABAを基に、ひとりひとりのお子さまに合わせたマンツーマン・セラピーを実践します。
★セラピーの前後には小集団活動も！就園・就学を見据えた支援をおこないます。
★個別・集団といったあらゆる環境の中で、お子さまの「できること」をひとつひとつ増やしながら発達をサポートします。
★マンツーマン・セラピーはそれぞれの個室で、小集団活動は広いプレイルームで。個別も集団も可能な設備を揃えています。
★保護者さまやご家族の思いを受け止め、共感し、寄り添う支援を心掛けています。

1分で完了！

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電話で聞く場合はこちら：050-3184-3506

地図

〒980-0801
宮城県仙台市青葉区木町通2-2-8　第6ダイワビル2階

お問合せ受付時間

受付時間

月

火

水

木

金

土

日

祝

10:00〜17:00

長期休暇

10:00〜17:00

備考

年中無休（年末年始以外）
※土日祝日を含め全日開所。
3つの時間の受け入れを行っています。
元気な時間に集中して受けたい方は午前中に。
幼稚園、保育園後にご利用したい場合は午後のクラスでご利用できます。
Aクール　10時～12時
Bクール　13時～15時
Cクール　15時～17時

※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております

施設詳細情報

住所

〒980-0801
宮城県仙台市青葉区木町通2-2-8　第6ダイワビル2階

URL

https://www.terapia-sendai.com/

電話番号

050-3184-3506

近隣駅

北四番丁駅・勾当台公園駅・北仙台駅・広瀬通駅・大町西公園駅

障害種別

発達障害・身体障害・知的障害

受入年齢

未就学

在籍
スタッフ

臨床心理士・臨床発達心理士・保育士・幼稚園教諭・特別支援学校教諭・社会福祉士・言語聴覚士・作業療法士・理学療法士・児童指導員

支援
プログラム

料金

利用者負担額以外は基本的に発生しませんが、別途材料費など実費をいただく際は事前にお知らせいたします。
年少～年長までは幼保無償化の対象となります。

1分で完了！

お問い合わせ（無料）

電話で聞く場合はこちら：050-3184-3506

閲覧中の施設

てらぴぁぽけっと仙台教室

施設名

てらぴぁぽけっと仙台教室

住所

宮城県仙台市青葉区木町通2-2-8　第6ダイワビル2階

受入年齢

未就学

空き状況

空きあり

土日祝営業

土日祝営業あり

送迎

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施設の情報
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利用者の声
利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。「やらせ」は発見次第厳重に対処します。

施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。

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