今回は、身近な「ペットボトルのキャップ」と「洗濯バサミ」を使った、簡単な遊びをご紹介します。
一見シンプルな遊びですが、洗濯バサミを開いたり閉じたりしながら、小さなキャップをねらってつまむことで、手指を使うさまざまな経験につながります。
この遊びのねらい
• 手指の巧緻性を育てる
洗濯バサミを指で開閉することで、指先を細かく動かす経験になります。
• 目と手の協応を促す
「ここをつまもう」と目でキャップの位置を確認しながら、手を動かすことで、目と手を協調して使う練習になります。
• 力加減を経験する
キャップをしっかり挟むためには、洗濯バサミを開く力や閉じる力の調整が必要です。
• 集中して取り組む経験につながる
「キャップを全部取ってみよう！」など、ゴールを設定することで、楽しみながら一つの活動に取り組むことができます。
遊び方
① 準備するもの
• ペットボトルのキャップ
• 洗濯バサミ
• キャップを入れる容器
※キャップは誤飲の危険がある大きさです。必ず大人がそばで見守り、安全に配慮して行ってください。
② キャップを並べる
机の上などに、ペットボトルのキャップをいくつか並べます。
最初はキャップの数を少なくしたり、取りやすい位置に置いたりすると、取り組みやすくなります。
③ 洗濯バサミでキャップを挟む
洗濯バサミを開いて、キャップを「パクッ」と挟みます。
挟めたら、そのまま持ち上げて容器に入れてみましょう。
「つまめたね！」「上手に入ったね！」など、できたことを言葉で伝えると、楽しさや達成感にもつながります。
慣れてきたら、こんなアレンジも！
キャップを色ごとに分けたり、「赤を取ってみよう」と色を指定したりすると、遊び方をさらに広げることができます。
また、キャップを少し離れた場所に置いて、洗濯バサミを伸ばして取るなど、難易度を調整することもできます。
「挟む→持ち上げる→運ぶ→入れる」という一連の動作を楽しみながら、遊びの中で自然に手指を使う経験を増やしていきましょう。
子どもによって得意・不得意や取り組みやすい方法は異なります。
「できる・できない」だけではなく、「やってみようとした」「自分で工夫した」といった姿も大切にしながら、無理のない範囲で楽しんでみてください。
一見シンプルな遊びですが、洗濯バサミを開いたり閉じたりしながら、小さなキャップをねらってつまむことで、手指を使うさまざまな経験につながります。
この遊びのねらい
• 手指の巧緻性を育てる
洗濯バサミを指で開閉することで、指先を細かく動かす経験になります。
• 目と手の協応を促す
「ここをつまもう」と目でキャップの位置を確認しながら、手を動かすことで、目と手を協調して使う練習になります。
• 力加減を経験する
キャップをしっかり挟むためには、洗濯バサミを開く力や閉じる力の調整が必要です。
• 集中して取り組む経験につながる
「キャップを全部取ってみよう！」など、ゴールを設定することで、楽しみながら一つの活動に取り組むことができます。
遊び方
① 準備するもの
• ペットボトルのキャップ
• 洗濯バサミ
• キャップを入れる容器
※キャップは誤飲の危険がある大きさです。必ず大人がそばで見守り、安全に配慮して行ってください。
② キャップを並べる
机の上などに、ペットボトルのキャップをいくつか並べます。
最初はキャップの数を少なくしたり、取りやすい位置に置いたりすると、取り組みやすくなります。
③ 洗濯バサミでキャップを挟む
洗濯バサミを開いて、キャップを「パクッ」と挟みます。
挟めたら、そのまま持ち上げて容器に入れてみましょう。
「つまめたね！」「上手に入ったね！」など、できたことを言葉で伝えると、楽しさや達成感にもつながります。
慣れてきたら、こんなアレンジも！
キャップを色ごとに分けたり、「赤を取ってみよう」と色を指定したりすると、遊び方をさらに広げることができます。
また、キャップを少し離れた場所に置いて、洗濯バサミを伸ばして取るなど、難易度を調整することもできます。
「挟む→持ち上げる→運ぶ→入れる」という一連の動作を楽しみながら、遊びの中で自然に手指を使う経験を増やしていきましょう。
子どもによって得意・不得意や取り組みやすい方法は異なります。
「できる・できない」だけではなく、「やってみようとした」「自分で工夫した」といった姿も大切にしながら、無理のない範囲で楽しんでみてください。
