8月に向けてオープン準備中のグリップキッズ松戸教室です🏃‍♀️

松戸教室の扉を開けると目の前には松戸西口公園があります⛲️

今日は、西口公園にある遊具、滑り台🛝を療育的な視点で見ると・・・
のお話をしたいと思います。

子供達は滑り台で遊ぶ時、
「順番を待つ」
「前の人を押さない」
など、ルールや社会性を学ぶこともできます🍀


また身体の発達を促す要素もあります🐤

例えば、

・前庭覚（ぜんていかく）
揺れ・スピード・体の傾きを感じる感覚です。

私たちが転ばずに歩いたり、バランスを取ったりできるのは、この感覚のおかげです。

例えば、電車が急ブレーキをかけた時、とっさに踏ん張れるのも前庭覚が働いているからです。また、歩きながらスマホを見ても画面が大きくブレて見えないのは、頭の揺れに合わせて目が自動で調整しているためです。

もし前庭覚がうまく働かないと、少しの段差でも不安になったり、転びやすくなったりすることがあります。



・固有覚（こゆうかく）
筋肉や関節の動き、力の入れ具合を感じる感覚です。

目で見ていなくても、「今、自分の手足がどこにあって、どんな動きをしているか」がわかるのは、この感覚のおかげです。

例えば、部屋が真っ暗でも、自分の人差し指を迷わず鼻の頭に持ってくることができるのも、キーボードを見ずに文字を打てる人がいるのも固有覚のおかげです。

もし固有覚が十分に育っていないと、鉛筆を強く握りすぎてしまったり、逆に力が弱くてうまく書けなかったり、ドアを勢いよく閉めてしまったりと、力加減が難しくなることがあります。


滑り台では、階段を登る時に手足をどのくらい動かすか、どれくらいの力で踏ん張るかを自然に学びます。
また、滑る時には体の傾きやスピードを感じながら、無意識にバランスを取っています。


子どもたちはただ楽しく遊ぶ中で、前庭覚や固有覚をたくさん使いながら成長していっているんですね🌷



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グリップキッズ松戸教室では、「楽しい！」という気持ちを大切にしながら、一人ひとりのお子様に合わせた個別療育と小集団療育を行なっていきます。

あそびから、未来をつくる🌈


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