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🎹 ピアノの音で大変身!動物さんになって音楽探検♪

# 🎹 ピアノの音で動物さんに変身!今日はどんな動きができるかな?🐰🐻

今日は、みんなが大好きな音楽を使った「リトミック」を行いました!

今回のテーマは、**動物さんごっこ♪**

ピアノから流れる音をよ~く聴いて、その音に合わせて身体を動かしていきます。

今日の合図は「お眠り」「ジャンプ」「お散歩」の3つ!

ピアノの音が聞こえてくると、子どもたちは耳を傾けて、次は何をするのかな?と興味津々です。

まずは、お眠りの時間。

ゆったりとした雰囲気の中で、動物さんになりきって身体を小さくしたり、横になったりして、静かにお休みします。

そして、音楽が変わると……今度は元気いっぱいジャンプ!

ピアノのリズムに合わせて、ぴょんぴょんと身体を動かします。楽しそうに跳ねる姿や、職員の動きを見ながら一生懸命真似をする姿も見られました。

さらに、お散歩の音楽が流れると、今度は動物さんになってお出かけです♪

音楽の速さや雰囲気を感じ取りながら、歩いたり、身体を揺らしたり、それぞれが自分なりの方法で表現を楽しみました。

この活動では、ただ音楽に合わせて動くだけではありません。

「音を聴く」「何をするのか考える」「身体を動かす」という一連の経験を通して、集中力や聴く力、状況に合わせて行動する力を育んでいます。

**音楽が変わると動きも変わる!**

そんな音の不思議や面白さを、身体全体で感じてもらいました。

## 🍎 果物を拾ってリズム遊び!二拍子・三拍子に挑戦♪

身体をたくさん動かした後は、果物拾いを楽しみました!

床に並んだ果物を見つけると、「あった!」と嬉しそうに手を伸ばして拾います。

拾った果物は何かな?

りんごやバナナなど、果物の名前を確認しながら、今度はその名前を使ったリズム遊びに挑戦です!

今回のポイントは、**二拍子と三拍子のリズムを感じること♪**

果物の名前を声に出しながら、手を使ってリズム打ちを行いました。

例えば、職員がお手本を見せながら「タン・タン♪」「タン・タン・タン♪」とリズムを刻みます。

子どもたちも音をよく聴きながら、手を叩いて真似をしてみます。

最初は職員と一緒にゆっくりと、慣れてくると自分でもリズムを意識しながら挑戦!

二拍子と三拍子では、手を叩く回数やリズムの流れが違います。耳で聴いた音を理解して、タイミングよく手を動かすことは、子どもたちにとって大切な経験です。

また、果物の名前を使うことで、言葉の音や響きにも自然と親しむことができます。

普段何気なく話している言葉にもリズムがあることを、遊びを通して感じてもらいました。

## 🌱 音楽遊びの中には、たくさんの成長のチャンス!

今回のリトミックには、さまざまな療育のねらいがあります。

**① 聴く力・集中力を育てる**

ピアノの音に耳を傾け、音の変化に気づくことで、必要な情報を聴き取る力を養います。

**② 身体の動きや調整する力を育てる**

ジャンプやお散歩など、音楽に合わせて動くことで、身体の使い方や動きをコントロールする力につなげます。

**③ リズム感・音感を養う**

二拍子・三拍子の違いを感じながら、音楽のリズムに親しみます。

**④ 言葉への興味を広げる**

果物の名前を声に出し、リズムに合わせることで、言葉の音や響きを楽しみます。

**⑤ 模倣する力や表現する力を育てる**

職員のお手本を見たり、音を聴いて真似したりすることで、自分なりに表現する楽しさを経験します。

## 💕 一人ひとりの「できた!」を大切に♪

リトミックでは、すぐに身体を動かして楽しむお友だちもいれば、まずは職員の動きをじっくり見てから挑戦するお友だちもいます。

最初は見ているだけだったお友だちが、少しずつ身体を揺らしてみたり、手を叩いてみたりする姿も大切な成長のひとつです。

大切なのは、上手にできることだけではありません。

音楽を聴いてみようとすること、真似してみようとすること、自分なりに身体を動かしてみること。その一つひとつが、子どもたちにとって貴重な経験になります。

今日もピアノの音に合わせて、身体を動かしたり、果物の名前でリズムを刻んだりと、楽しみながらたくさんのことに挑戦できました!

これからも音楽や遊びを通して、子どもたちの「楽しい!」「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、小さな成長を積み重ねていきたいと思います♪


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