小学1年生の生徒は、算数検定に向けて文章読解の練習中。
式の計算ができるから「算数は得意！」という生徒は多いのですが、
文章題では、問題文を正しく読み解けないと正しい式を立てられません。
「食べちゃったら増えるのかな？減るのかな？」
「貰ったら増えるのかな？減るのかな？」
この日も、言葉とイメージが結び付くように、繰り返し類題トレーニング。
まだまだ間違えてしまうことが多いですが、この頃は少しずつスムーズに直せるようになってきました。
読解力は、学習でも基盤となる力です。
教科という括りに囚われず、折に触れて養っていきましょう。
読解力
教室の毎日
21/04/01 23:31
