もともと漢字が得意ではない方の小学校3年生の生徒。
今回の授業は学校の宿題の漢字ドリルからスタート。
はらうところ、とめるとこをが特に苦手。
急いで書いてしまい、雑になってしまう。
このままではテストでマルが付かない。
そこで、スタッフと一緒に書き直しを行った。
お手本の文字を確認しながら書くことで、少しずつ丁寧に書けるようになっていった。
次の漢字テストはマルがとれますように!
漢字は落ち着いて丁寧に。
教室の毎日
18/11/17 06:18