
長方形と四角形の違いの学習中の小学5年生。
言葉で「長方形は?」「正方形は?」と聞かれると、わからなくなってしまう。
ふと気づいてできることもあるが、まだ完璧な区別は難しい。
そこで、立体の図形を用意。
立体を前に理解が進んだ!
これからも実際のものを用いて、丁寧に教えていきたい。
言葉で「長方形は?」「正方形は?」と聞かれると、わからなくなってしまう。
ふと気づいてできることもあるが、まだ完璧な区別は難しい。
そこで、立体の図形を用意。
立体を前に理解が進んだ!
これからも実際のものを用いて、丁寧に教えていきたい。