学校の漢字ドリルを行っていた小学６年生の生徒。
ちょっとあせり気味。
聞くと「いつもは４ぺージなのに、今日は６ページもある！」とのこと。
３ページに入ると字が雑になっていき、マス目の外に。
本人も気づいていない様子。
「テストではこれでマルもらえるかな？」
ときどき声をかけることで、自分で気づけるように。
どんなにやることが多くても、難しくても「ルール」を守ることは大事。
来年は中学生。
定着に向けて支援していきたい。
マス目に漢字を書く
教室の毎日
19/11/15 07:04
