新教室に小学6年生が足早にやって来た。
今日は 待ちに待った、『SL ﾛﾎﾞﾛｺ』 作成の日だ。
生徒はすぐに今日の課題に取り組んだ。
最初は 「ｺｸﾞﾄﾚ」 で記憶力に磨きをかけた。
次は、歴史の課題で読解力と記述力を確認した。
最後に楽しみにしていたロボットの作成だ。
生徒は悪戦苦闘しながらも、笑顔で最後までやり遂げた。
生徒は、ロボットの作成を通じて、論理的思考力、創造力を育むのと同時に、「自ら学ぶ」 楽しさを知り、学習意欲を高めることができた。
生徒は、来週の課題を確認すると、『来週は、今日より短時間でロボットを完成させる。』 と宣言して帰っていった。今から来週が楽しみだ。
SL ﾛﾎﾞﾛｺ
教室の毎日
20/01/27 07:12
