ローマ字の練習をしてきた小学2年生の生徒。
用意したプリントにも毎回熱心に取り組み、母音と子音のルールも定着してきました。
いよいよ今日からはパソコン学習も取り入れてみることに、
指示された指でキーを打つミニゲームで、ホームポジションの練習です。
はじめはミスタッチが多く、クリアするまでに時間がかかりましたが、
すぐに「もう一回やる」と再挑戦。
真剣な表情でキーを打ち続け、今度はミスタッチの回数が半分になりました。
「家でも練習するよ」と得意げな表情で帰っていく生徒。
どんどんキーを打って慣れていきましょう。
熱いうちに打つ
教室の毎日
20/09/12 23:14
