こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービスライズ児童デイサービス 港南台です。

⭐室内レク「SST」と「何がなくなった？ゲーム」

専門支援「ソーシャルスキルトレーニング」

今回は「気持ちジェスチャーゲーム」をテーマに取り組みました。
順番にジェスチャーをする人を決め、「うれしい」「かなしい」「いらいら」「くやしい」「おどろき」の５つの感情を、言葉を使わずに表情や身ぶりだけで表現しました。
答える人は配られた感情カードの中から、ジェスチャーを見てどの気持ちなのかを考えて答えました。
この活動では、表情やしぐさから相手の気持ちを読み取る力や、自分の気持ちを表現する力を育むことを目的としました。
また、相手のジェスチャーを最後までよく見て考えることで観察力や集中力を養い、友だちと一緒にゲームを楽しみながらコミュニケーション能力を高めることもねらいとしています。
子どもたちは「どうやったら伝わるかな？」と考えながら、表情や身ぶりを工夫して一生懸命ジェスチャーをしていました。


「何がなくなった？ゲーム」

机の上に５～６個のおもちゃを並べて確認した後、子どもたちに目を閉じてもらい、職員がおもちゃを１つ隠します。
目を開けたら、何がなくなったのかを考え、絵カードを使って答えてもらいました。
この活動では、並んでいる物をよく見て覚え、変化に気付くことで観察力や記憶力を養うことを目的としています。
また、「何がなくなったかな？」と考えることで集中力や注意力を高め、絵カードを選んで答えることで言葉と物を結び付ける力や判断力を育みます。
子どもたちは、机の上のおもちゃをじっくりと見ながら、「これがある！」「次は何がなくなるかな？」と興味津々な様子で参加していました。

⭐工作レク「うちわ作り」

今回の工作レクでは、オリジナルのうちわ作りを行いました。
片面には、折り紙を手で細長くちぎったものや小さくちぎったものを組み合わせて貼り、夜空に打ち上がる花火を表現しました。
もう片方の面には、それぞれが好きな絵や模様を自由に描き、自分だけのうちわを完成させました。
折り紙の色や貼り方を工夫しながら、夏らしい作品作りを楽しみました。

この活動では、折り紙を指先でちぎることで手指の巧緻性や指先の力加減を養うことを目的としています。
また、「どんな花火にしようかな」と考えながら色や形を選び、自由に表現することで想像力や創造力を育みました。

子どもたちは、「この色できれいな花火にしよう！」「大きな花火にしたい！」などと話しながら、楽しそうに折り紙をちぎっていました。
細長くちぎることに挑戦したり、小さな折り紙を一枚ずつ丁寧に貼ったりと、それぞれが工夫しながら取り組む姿が見られました。

ライズのレクリエーションについて

ライズでは、レクリエーションを「楽しみながら学べる時間」として位置づけています。
⭐得意を伸ばす
⭐新しい経験の機会を増やす
⭐自信につながる活動を用意することを

大切にし、毎回のレクに療育的な意図をもたせています。

ライズ児童デイサービス港南台では、

〇　月・水・金 ➡ 運動療育
〇　火・木         ➡ 個別療育

(個別学習・作業)

☆土曜日に関しては、毎週イベントを行っております

https://rise-kanagawa.com/kohnandai-kids/

ライズ児童デイサービスでは、ご見学、ご相談を随時受け付けております。
お気軽にお問い合わせ下さい。