放課後等デイサービス

ライズ児童デイサービス港南台キッズのブログ一覧

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(362件)

七夕飾りを作ろう🎋

こんにちは。 横浜市 港南区 放課後等デイサービス ライズ児童デイサービス 港南台です。 今日のレクリエーションは工作レク✂ 七夕に向けて、織姫と彦星をイメージした飾り作りに取り組みました。 トイレットペーパーの芯に折り紙を巻いて着物を作り、丸い画用紙に顔を描いて貼り付けます。 最後に、星等を飾り付けて、七夕らしい作品を完成させました。 活動中は、「この色がいい!」「かわいい顔にしよう」と、それぞれが好きな色や表情を選びながら制作を楽しんでいました。 折り紙を丁寧に巻いたり、小さなパーツを貼り付けたりと、一つひとつの工程に集中して取り組む姿が見られました。 同じ材料を使っていても、一人ひとりの個性が光る素敵な織姫・彦星が完成し、完成した作品を嬉しそうに見せてくれる笑顔がたくさん見られました。 この活動には ・折り紙を巻く、のりで貼るなどの作業を通して、手先の巧緻性を養う。 ・顔や飾りを自由に表現することで、発想力や表現力を育む。 ・工程を順番に進めることで、見通しを持って取り組む力や集中力を養う。 ・七夕という季節の行事に親しみ、日本の伝統文化への興味や関心を深める。 ・作品を完成させる達成感を味わい、自己肯定感につなげる。 というねらいを持って取り組んでいます。 季節を感じながら、世界に一つだけの七夕飾りを楽しく作ることができました。みんなの願いが空に届きますように☆彡 今日の室内ゲームは「うちわパタパタリレー」です。 トイレットペーパーの芯をうちわであおぎ転がしてきます。 ぐるっと回ってスタート地点に戻ったら次のお友達にうちわをバトンタッチ✋ 全員が走り終えたらゴールです。 このゲームでは ・うちわの操作を通した目と手の協応を促す。 ・芯の動きを見ながら力加減や方向を調整する能力を育む。 ・ゲームのルールを理解し、順番を待つ、役割を交代する経験を積む。 ・ゴールまで集中して活動に取り組む事で持続的注意力を高める。 事を目的に取り組みました。 最初は力加減が難しく、思うように進まない場面もありましたが、「がんばれ!」「もう少し!」とお友達を応援し合いながら、最後まで楽しく取り組むことができました。 強くあおいたり、優しく風を送ったりと、それぞれ工夫しながら挑戦する姿が見られ、ゴールすると達成感いっぱいの笑顔があふれていました。😊 🌱ライズのレクリエーションについて ライズでは、レクリエーションを「楽しみながら学べる時間」として位置づけています。 ⭐得意を伸ばす ⭐新しい経験の機会を増やす ⭐自信につながる活動を用意することを 大切にし、毎回のレクに療育的な意図をもたせています。 ライズ児童デイサービス港南台では、 〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎 〇 火・木 ➡ 個別療育📖(個別学習・作業) ☆土曜日に関しては、 毎週イベントを行っております🌟 https://rise-kanagawa.com/kohnandai-kids/ ライズ児童デイサービスでは、 ご見学、ご相談を随時受け付けております。 お気軽にお問い合わせ下さい。

ライズ児童デイサービス港南台キッズ/七夕飾りを作ろう🎋
その他のイベント
26/07/04 17:39 公開

クイニーアマンを作ろう🍞

こんにちは。 横浜市 港南区 放課後等デイサービスライズ児童デイサービス 港南台です。 室内ゲーム「カーリングゲーム」 子どもたちは2チームに分かれ、順番にボールを転がして、少し離れた場所に置かれたケンステップを目指します。 ボールをまっすぐ転がしたり、力加減を調整したりしながら、できるだけ多くのボールをケンステップの中に入れることを目指します。 チームごとに交互に挑戦し、最終的により多くのボールを入れることができたチームの勝利です。 カーリングゲームでは、ボールを目標に向かって正確に転がすことで、目と手の協応動作や力加減を調整する力を育てることを目的としています。また、狙った場所へボールを届けるために距離感や方向を考えることで、集中力や空間認知能力の向上にもつながります。 さらに、チーム戦で取り組むことで、順番を守ることやルールを理解して行動する力を養うとともに、友だちを応援したり結果を共有したりする中で、協調性やコミュニケーション能力を育むこともねらいとしています。 子どもたちは、ケンステップをよく見ながら「入るかな?」「がんばれ!」と楽しそうに参加していました。ボールを転がす際には強すぎたり弱すぎたりしないよう力加減を考えながら挑戦する姿が見られました。 調理レク「クイニーアマンを作ろう」 「クイニーアマン」は、フランス北西部にあるブルターニュ地方の伝統的な焼き菓子です。パン生地にバターや砂糖で使用する甘いパンです。 今回の調理レクでは、パンの耳を使って作りました。 パンの耳をバターでおいしく焼きます。砂糖であまーく仕上げて完成です。また、「こんがり焼けてきたね」「もうすぐかな?」と完成を心待ちにしながら、焼き上がる様子を楽しそうに見守っていました。 自分で作ったおやつが出来上がると嬉しそうな表情を見せ、友だちや職員と感想を伝え合う姿も見られました。 焼けてくると、甘い、いい匂いがしてきて、「おいしそう」「早く食べたい」と、完成を楽しみにしながら、調理をしていました。 🌱ライズのレクリエーションについて ライズでは、レクリエーションを「楽しみながら学べる時間」として位置づけています。 ⭐得意を伸ばす ⭐新しい経験の機会を増やす ⭐自信につながる活動を用意することを 大切にし、毎回のレクに療育的な意図をもたせています。 ライズ児童デイサービス港南台では、 〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎 〇 火・木         ➡ 個別療育📖 (個別学習・作業) ☆土曜日に関しては、毎週イベントを行っております🌟 https://rise-kanagawa.com/kohnandai-kids/ ライズ児童デイサービスでは、ご見学、ご相談を随時受け付けております。 お気軽にお問い合わせ下さい。

ライズ児童デイサービス港南台キッズ/クイニーアマンを作ろう🍞
その他のイベント
26/06/20 17:41 公開

「あじさいボード」を作りました✨

こんにちは。 横浜市 港南区 放課後等デイサービスライズ児童デイサービス 港南台です。 室内ゲーム「宝探し」 午前は「宝探しゲーム」に取り組みました。 タオルケットの下にさまざまなおもちゃを隠し、子どもたちには上から触ってもらいながら何が入っているかな?」と考えてもらいました。 形や大きさ、手触りなどの感覚を頼りに予想し、「これかな?」「わかった!」と楽しそうに答える姿が見られました。 答えを考えた後は、自分でタオルケットをめくって確認します。予想が当たると嬉しそうな表情を見せたり、意外な答えに驚いたりと、終始笑顔あふれる活動となりました。 楽しみながら触覚や観察力、考える力を育むことができるレクリエーションとなりました。 工作レク「あじさいボード作り」 午後は「あじさいボード作り」に取り組みました。 紙粘土を土台にし、花紙を割り箸で1枚ずつ差し込んであじさいの花を表現しました。子どもたちは花紙を丁寧に一枚ずつ取り色の組み合わせを考えながら集中して作業を進めていました。 細かな作業でしたが、最後まであきらめずに取り組み、色鮮やかで素敵なあじさいを咲かせることができました。 完成した作品を見て「きれい!」「できた!」と嬉しそうな様子も見られ、達成感を味わうことができました。 それぞれ違った色合いや配置となり、個性あふれるあじさいボードが完成しました。 季節を感じながら創作活動を楽しみ、指先の使い方や集中力を養うことができた素敵な時間となりました。 🌱ライズのレクリエーションについて ライズでは、レクリエーションを「楽しみながら学べる時間」として位置づけています。 ⭐得意を伸ばす ⭐新しい経験の機会を増やす ⭐自信につながる活動を用意することを 大切にし、毎回のレクに療育的な意図をもたせています。 ライズ児童デイサービス港南台では、 〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎 〇 火・木         ➡ 個別療育📖 (個別学習・作業) ☆土曜日に関しては、毎週イベントを行っております🌟 https://rise-kanagawa.com/kohnandai-kids/ ライズ児童デイサービスでは、 ご見学、ご相談を随時受け付けております。 お気軽にお問い合わせ下さい。

ライズ児童デイサービス港南台キッズ/「あじさいボード」を作りました✨
その他のイベント
26/06/13 17:42 公開

🍅旬の野菜を楽しもう!食育活動の日🥒

こんにちは。 横浜市 港南区 放課後等デイサービスライズ児童デイサービス 港南台です。 今日はキャラクタークイズと 食育活動を行いました! 子どもたちに大人気のキャラクタークイズと、旬の野菜を使った食育活動に取り組みました。 楽しみながら参加する子どもたちの様子をご紹介します👐 キャラクタークイズで楽しくチャレンジ! 室内ゲームでは、「アンパンマンクイズ」や「ポケモンクイズ」に挑戦しました。問題をよく聞きながら、3つの選択肢の中から正解を考えて答えます。 「わかった!」「これ知ってる!」と嬉しそうにお友達に伝えたり、正解して喜んだりする姿がたくさん見られました。 お友だちの答えにも耳を傾けながら、最後まで集中して参加することができました。 キャラクターに親しみを持ちながら楽しんで取り組むことで、話を聞く力や考える力、記憶力を育むことを目指しています。 また、ルールを守って参加する経験を通して、順番を待つ力や集団活動へ参加意識も養っています。 旬の野菜に触れる食育活動 午後は、旬の野菜を使った食育活動を行いました。 子どもたちはグループに分かれ、 ・きゅうりをたたく・ミニトマトのヘタを取るグループ ・きゅうりを切る・なすの準備をするグループ それぞれの役割に取り組みました。 きゅうりをたたく際には力加減を考えながら取り組み、ミニトマトのヘタ取りでは指先を上手に使って丁寧に作業していました。包丁を使う場面では、職員と一緒に安全を確認しながら挑戦することができました。 野菜の食べ比べも楽しみました♪ おやつの時間には、「どの野菜にどの調味料が合うかな?」をテーマに、みそやマヨネーズ、ドレッシングなどを付けて食べ比べを行いました。 「これおいしい!」「こっちも合う!」と友だち同士で感想を伝え合いながら、さまざまな味の違いを楽しむ姿が見られました。 食育活動を通して、食材への興味や関心を深めるだけでなく、手指の操作性や調理への挑戦する気持ちを育む機会となりました。 これからも楽しみながら学べる活動を取り入れていきたいと思います。 お楽しみに〜😆 ライズ児童デイサービス港南台では、 〇 月・水・金 ➡ 運動療育🥎 〇 火・木         ➡ 個別療育📖 (個別学習・作業) ☆土曜日に関しては、毎週イベントを行っております🌟 https://rise-kanagawa.com/kohnandai-kids/ ライズ児童デイサービスでは、ご見学、ご相談を随時受け付けております。 お気軽にお問い合わせ下さい。

ライズ児童デイサービス港南台キッズ/🍅旬の野菜を楽しもう!食育活動の日🥒
その他のイベント
26/06/06 17:33 公開

お味噌汁を作りました🥘

こんにちは。横浜市港南区放課後等デイサービス ライズ児童デイサービス港南台です。 毎日ホームページを更新しております。 日々のご様子や療育内容については、 「ライズ港南台キッズ」で検索または こちらからご覧ください。 https://rise-kanagawa.com/kohnandai-kids 午前中は、調理レクで「味噌汁作り」に取り組みました。 子どもたちみんなで協力しながら、具材を確認したり、 順番に調理工程へ参加したりしながら、楽しんで活動を進めました。 調理の中では、具材を包丁で切る作業や、鍋を混ぜる作業、 味を見ながら調味料を調整する場面など、 一つひとつの工程に真剣に取り組む姿が見られました。 難しい作業もありましたが、お友だちと協力しながら進めることができていました。 この活動は 生活経験を広げることや 手順を理解し、順番に取り組む力を育てること、 お友だちと協力する力を養うことをねらいとして行っています。 完成後は、「いいにおい!」「おいしい!」と嬉しそうな様子も見られ、 自分たちで作った達成感を感じながら楽しく食べることができました。 午後は、室内レクでは、SST「あいさつをしよう」に取り組みました。 朝来所した時の「おはようございます」、 学校から放課後等デイサービスへ来た時の「こんにちは」、 帰る時の「さようなら」など、場面に合ったあいさつを練習しました。 まずは職員がお手本となってロールプレイを行い、 「元気な声だったかな?」「相手の顔を見られていたかな?」など、 子どもたち自身にも“どんなあいさつがよかったか”を考えてもらいました。 その後は、実際に子どもたち同士で「こんにちは」「さようなら」のロールプレイに挑戦! 少し恥ずかしそうにしながらも、大きな声で伝えようと頑張る姿や、 回数を重ねるごとに自信を持ってあいさつする様子が見られました。 この活動は、 ・場面に合ったあいさつを身につける ・相手に伝わる声や表情を意識する ・人との関わりに自信を持つ ・相手の良いところに気づく力を育てる などをねらいとしています。 また、「タオルケット」を使ったゲームにも取り組みました。 みんなでタオルケットの周りを持ち、 「せーの!」の掛け声に合わせて上下に揺らしたり 風船を上に乗せて、落とさないように協力しました。 また、お友だちがタオルケットの中に入り、 みんなで優しく上下に揺らしながら、スリルや揺れを楽しみました。 掛け声に合わせて楽しそうにタオルケットを動かしながら、 友だちと協力して活動に参加する姿が見られました。 🌱ライズのレクリエーションについて ライズでは、レクリエーションを 「楽しみながら学べる時間」として 位置づけています。 ⭐得意を伸ばす ⭐新しい経験の機会を増やす ⭐自信につながる活動を用意することを  大切にし、毎回のレクに療育的な意図を  もたせています。 ライズ児童デイサービスではご見学 ご相談を随時受け付けております。 お気軽にお問い合わせください。

ライズ児童デイサービス港南台キッズ/お味噌汁を作りました🥘
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26/05/25 12:33 公開
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