こんにちは。横浜市港南区放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス港南台です。

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今日の個別「プリント課題・現物課題」

✏️プリント学習「数字と個数のお勉強」

プリント学習に取り組みました。
プリントに描かれた果物の数を数え、隣にある丸をその個数分だけ色鉛筆で塗る課題に挑戦しました！果物を一つずつ指で追いながら数えたり、数えた数と丸の数が合っているか確認したりしながら、集中して取り組みました。
一つひとつ丁寧に数え、正しい個数の丸を塗ることで、数字と実際の数量を結びつける練習を行いました。

🍀ねらい
・数の理解を深める：果物の数を数え、数字と数量の関係を理解する。
・数える力を育てる：一つずつ数え、数え間違いを減らす。
・集中力を養う：課題に意識を向け、最後まで取り組む力を身につける。
・手先の巧緻性を高める：丸の中を意識して色を塗り、手指の操作性を養う。
・確認する力を育む：果物の数と塗った丸の数を照らし合わせ、正しくできたか確認する。

一人ひとりのペースに合わせながら、数への理解を深め、できた喜びや達成感につなげていきます。

 ✏️現物課題「ボールペンの組み立て」

ボールペンの組み立てに挑戦しました！
組み立ての工程が難しいため、今回は工程を細かく分け、キャップを回して取り付ける動作に特化して取り組みました。キャップの向きや持ち方を確認しながら、回して取り付ける動作を繰り返し練習しました。
難しい課題も一度に完成を目指すのではなく、スモールステップに分けることで、一つひとつの動作を習得し、少しずつ目標達成へとつなげていきます。

🍀ねらい
・手指の巧緻性を高める：キャップをつまみ、回す動作を通して指先の操作性を養う。
・目と手の協応を促す：キャップの向きや位置を確認しながら、手を動かす力を育む。
・動作の習得を目指す：工程を細分化し、一つひとつの動作を確実に身につける。
・集中力・持続力を養う：繰り返し練習する中で、課題に取り組み続ける力を育む。
・達成感と自信につなげる：小さな成功体験を積み重ね、自信を持って次の課題に挑戦する意欲を育む。

難しい課題もスモールステップで取り組み、できることを少しずつ増やしながら、最終的な目標の達成を目指していきます！


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