こんにちは。横浜市港南区放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス港南台です。
🏃運動療育「色分け競争」
今回の運動療育では、「色分け競争」に取り組みました！
足元に赤・青・黄・緑の4色のブロックを用意し、前方に並べられた同じ色のケンステップを目指して、ブロックを一つずつ運んでいきます。
「赤はどこかな？」「次は青！」と、色を確認しながら、楽しんでゲームに参加する子どもたち。
自分のペースで色を探し、ブロックを置くことができると、嬉しそうな表情や達成感が見られました。
この活動には、楽しみながらさまざまな力を育むねらいがあります。
① 色の認識・分類する力
色を見分け、同じ色の場所にブロックを置くことで、色の理解や視覚的な識別力を養います。
② 注意力・集中力
足元のブロックと前方のケンステップを交互に確認することで、視覚的な注意を向ける力や集中力を育みます。
③ 身体の動き・バランス感覚
ブロックを持って歩き、ケンステップを目指す動作を通して、身体のバランスや空間認知、身体の動きを調整する力を養います。
④ 判断力・実行機能
「どの色を運ぶ？」「どこに置く？」と考えながら行動することで、情報を整理し、判断して行動する力につなげます。
⑤ ルール理解・順番を守る力
一つずつブロックを運ぶルールを理解し、順番を意識して取り組むことで、集団活動に必要な力を育みます。
色分け競争は、単に色を合わせるだけでなく、見る・考える・動くという複数の動作を組み合わせた活動です。
子どもたちの発達や理解度に合わせて、色の数を減らしたり、声かけや見本を提示したりすることで、一人ひとりに合った難易度で取り組むことができます。
これからも、遊びの中で自然と身体や認知の力を育み、「できた！」という達成感や自信につながる療育活動を提供していきます。
毎日ホームページを更新しております。
日々のご様子や療育内容については、
「ライズ港南台キッズ」で検索ください。
ライズ児童デイサービスではご見学
ご相談を随時受け付けております。
お気軽にお問い合わせください。
ライズ児童デイサービス港南台です。
🏃運動療育「色分け競争」
今回の運動療育では、「色分け競争」に取り組みました！
足元に赤・青・黄・緑の4色のブロックを用意し、前方に並べられた同じ色のケンステップを目指して、ブロックを一つずつ運んでいきます。
「赤はどこかな？」「次は青！」と、色を確認しながら、楽しんでゲームに参加する子どもたち。
自分のペースで色を探し、ブロックを置くことができると、嬉しそうな表情や達成感が見られました。
この活動には、楽しみながらさまざまな力を育むねらいがあります。
① 色の認識・分類する力
色を見分け、同じ色の場所にブロックを置くことで、色の理解や視覚的な識別力を養います。
② 注意力・集中力
足元のブロックと前方のケンステップを交互に確認することで、視覚的な注意を向ける力や集中力を育みます。
③ 身体の動き・バランス感覚
ブロックを持って歩き、ケンステップを目指す動作を通して、身体のバランスや空間認知、身体の動きを調整する力を養います。
④ 判断力・実行機能
「どの色を運ぶ？」「どこに置く？」と考えながら行動することで、情報を整理し、判断して行動する力につなげます。
⑤ ルール理解・順番を守る力
一つずつブロックを運ぶルールを理解し、順番を意識して取り組むことで、集団活動に必要な力を育みます。
色分け競争は、単に色を合わせるだけでなく、見る・考える・動くという複数の動作を組み合わせた活動です。
子どもたちの発達や理解度に合わせて、色の数を減らしたり、声かけや見本を提示したりすることで、一人ひとりに合った難易度で取り組むことができます。
これからも、遊びの中で自然と身体や認知の力を育み、「できた！」という達成感や自信につながる療育活動を提供していきます。
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