こんにちは。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台です。
今日は木曜日!港南台ライズでは、火曜日と木曜日に個別療育を行っています。
一人ひとりの得意なことや苦手なことに合わせて課題を用意し、それぞれのペースを大切にしながら取り組んでいます。さまざまな課題に楽しみながら挑戦し、「できた!」という喜びや自信につながるよう、今日も一緒に頑張りました。
今日は木曜日!個別療育の日です♪
ライズでは、一人ひとりの得意なことや苦手なこと、興味・関心、発達段階に合わせて、さまざまな課題に取り組んでいます。
今回は、その中から2つの活動をご紹介します!
① コインポスティング
コインを1枚ずつ手に取り、専用の投入口に入れていく課題です。
コインをつまんで向きを確認しながら、投入口に合わせて入れていきます。繰り返し取り組む中で、手先を上手に使うことに挑戦します。
【ねらい・目的】
指先を使うことで、手指の巧緻性を養う。
コインの向きや投入口を確認することで、目と手の協応動作を育む。
1枚ずつ丁寧に取り組むことで、集中力や作業への持続力を養う。
② 間違い探し(全3枚)
今回の活動では、「間違い探し」に取り組みました。
2つのよく似たイラストを見比べながら、違っているところを探していきます。
「どこが違うかな?」「ここは同じかな?」と、イラストをじっくり観察し、一つひとつ違いを見つけていきました。
最初はなかなか見つけられず悩む姿もありましたが、集中して見比べるうちに、「あ!ここが違う!」と発見できると、嬉しそうな表情を見せてくれました。
最後まで諦めずに取り組む姿や、見つけた違いを職員に嬉しそうに伝える姿も見られました。
【ねらい・目的】
集中力:イラストをじっくり見て、課題に意識を向け続ける力を養います。
観察力:細かな部分まで注意深く見ることで、物事をよく観察する力を育てます。
注意力:2つの絵を見比べ、色や形、位置などの違いに気づく力を促します。
比較する力:同じところと違うところを見つけることで、物事を比較・認識する力につなげます。
達成感・自己肯定感:自分で違いを発見できた喜びが、自信や次の活動への意欲につながります。
間違い探しは、楽しみながら認知機能や見る力を育むことができる活動です。
一人ひとりのペースを大切にしながら、「見つけられた!」という成功体験を積み重ねていけるよう、今後も楽しく取り組んでいきたいと思います♪
このほかにも、数字の理解や読み書き、色や形のマッチング、洗濯ばさみを使った課題、お箸の練習、時計の読み方、ボタンの練習など、さまざまな課題を用意しています。
同じ課題でも、難易度を調整したり、見本を見せたり、必要に応じて職員と一緒に取り組んだりと、一人ひとりの理解度やペースに合わせて進めています。
【個別療育のねらい・目的】
一人ひとりの得意なことや苦手なことに合わせ、必要な力を育む。
楽しみながら課題に取り組み、集中力や考える力を養う。
日常生活で役立つ力や、自分でできることを増やしていく。
「できた!」という経験を積み重ね、自信や意欲につなげる。
これからも一人ひとりのペースや気持ちを大切にしながら、小さな成長や「できた!」を積み重ねていけるよう取り組んでいきます♪
港南台ライズの個別療育について
ライズでは、お子さま一人ひとりの特性と
目標に合わせた個別課題を設定し、
「できることを増やす」だけでなく、
「取り組む姿勢」や「学び方」そのものを
育てる支援を大切にしています。
今後も少しずつステップアップできるよう、
無理のない課題設定を行っていきます。
ライズ児童デイサービス港南台では、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育
〇 火・木 ➡ 個別療育
(個別学習・作業)
☆土曜日に関しては、
毎週イベントを行っております。
お気軽にお問い合わせください。
横浜市 港南区 放課後等デイサービス
ライズ児童デイサービス 港南台です。
今日は木曜日!港南台ライズでは、火曜日と木曜日に個別療育を行っています。
一人ひとりの得意なことや苦手なことに合わせて課題を用意し、それぞれのペースを大切にしながら取り組んでいます。さまざまな課題に楽しみながら挑戦し、「できた!」という喜びや自信につながるよう、今日も一緒に頑張りました。
今日は木曜日!個別療育の日です♪
ライズでは、一人ひとりの得意なことや苦手なこと、興味・関心、発達段階に合わせて、さまざまな課題に取り組んでいます。
今回は、その中から2つの活動をご紹介します!
① コインポスティング
コインを1枚ずつ手に取り、専用の投入口に入れていく課題です。
コインをつまんで向きを確認しながら、投入口に合わせて入れていきます。繰り返し取り組む中で、手先を上手に使うことに挑戦します。
【ねらい・目的】
指先を使うことで、手指の巧緻性を養う。
コインの向きや投入口を確認することで、目と手の協応動作を育む。
1枚ずつ丁寧に取り組むことで、集中力や作業への持続力を養う。
② 間違い探し(全3枚)
今回の活動では、「間違い探し」に取り組みました。
2つのよく似たイラストを見比べながら、違っているところを探していきます。
「どこが違うかな?」「ここは同じかな?」と、イラストをじっくり観察し、一つひとつ違いを見つけていきました。
最初はなかなか見つけられず悩む姿もありましたが、集中して見比べるうちに、「あ!ここが違う!」と発見できると、嬉しそうな表情を見せてくれました。
最後まで諦めずに取り組む姿や、見つけた違いを職員に嬉しそうに伝える姿も見られました。
【ねらい・目的】
集中力:イラストをじっくり見て、課題に意識を向け続ける力を養います。
観察力:細かな部分まで注意深く見ることで、物事をよく観察する力を育てます。
注意力:2つの絵を見比べ、色や形、位置などの違いに気づく力を促します。
比較する力:同じところと違うところを見つけることで、物事を比較・認識する力につなげます。
達成感・自己肯定感:自分で違いを発見できた喜びが、自信や次の活動への意欲につながります。
間違い探しは、楽しみながら認知機能や見る力を育むことができる活動です。
一人ひとりのペースを大切にしながら、「見つけられた!」という成功体験を積み重ねていけるよう、今後も楽しく取り組んでいきたいと思います♪
このほかにも、数字の理解や読み書き、色や形のマッチング、洗濯ばさみを使った課題、お箸の練習、時計の読み方、ボタンの練習など、さまざまな課題を用意しています。
同じ課題でも、難易度を調整したり、見本を見せたり、必要に応じて職員と一緒に取り組んだりと、一人ひとりの理解度やペースに合わせて進めています。
【個別療育のねらい・目的】
一人ひとりの得意なことや苦手なことに合わせ、必要な力を育む。
楽しみながら課題に取り組み、集中力や考える力を養う。
日常生活で役立つ力や、自分でできることを増やしていく。
「できた!」という経験を積み重ね、自信や意欲につなげる。
これからも一人ひとりのペースや気持ちを大切にしながら、小さな成長や「できた!」を積み重ねていけるよう取り組んでいきます♪
港南台ライズの個別療育について
ライズでは、お子さま一人ひとりの特性と
目標に合わせた個別課題を設定し、
「できることを増やす」だけでなく、
「取り組む姿勢」や「学び方」そのものを
育てる支援を大切にしています。
今後も少しずつステップアップできるよう、
無理のない課題設定を行っていきます。
ライズ児童デイサービス港南台では、
〇 月・水・金 ➡ 運動療育
〇 火・木 ➡ 個別療育
(個別学習・作業)
☆土曜日に関しては、
毎週イベントを行っております。
お気軽にお問い合わせください。