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したコラム
ASD当事者であり支援者。自身の特性をオープンに「生きやすく生きる」を支援――公認心理師・難波寿和さん【連載】すてきなミドルエイジを目指してのタイトル画像

ASD当事者であり支援者。自身の特性をオープンに「生きやすく生きる」を支援――...

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2020/12/20
「え、私の気持ち伝わっていないの?」驚いた幼少期。発達障害プログラマの私が今、実践しているコミュニケーション術とはのタイトル画像

「え、私の気持ち伝わっていないの?」驚いた幼少期。発達障害プログラマの私が今、...

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2020/12/16
支援を受けるにもコツがある!ASD兄妹の実体験から気づいた学校や支援者とのコミュニケーション術のタイトル画像

支援を受けるにもコツがある!ASD兄妹の実体験から気づいた学校や支援者とのコミ...

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2020/11/28
「針千本飲ます!」おばあちゃんの脅しにフリーズ!ASD兄妹が「もうダメ」となったとき…のタイトル画像

「針千本飲ます!」おばあちゃんの脅しにフリーズ!ASD兄妹が「もうダメ」となっ...

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2020/10/27
かんしゃく・パニックは予防が9割!?修羅場の回避には「3大危険地帯」の心得を...のタイトル画像

かんしゃく・パニックは予防が9割!?修羅場の回避には「3大危険地帯」の心得を....

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2020/10/19
「正当な要望」と「クレーム」の線引きポイントとは?教師をやる気にさせる3つのステップも――保護者と教師がパートナーとなるために【明治大学教授・諸富祥彦】のタイトル画像

「正当な要望」と「クレーム」の線引きポイントとは?教師をやる気にさせる3つのス...

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2020/10/14
もし担任が「ダメな先生」だったら?わが子の「困った行動」を伝えられた親がすべきこと【明治大学教授・諸富祥彦】のタイトル画像

もし担任が「ダメな先生」だったら?わが子の「困った行動」を伝えられた親がすべき...

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2020/10/06
「勉強がつらい」「学校に行きたくない」ASD小4長男、青年期ゆえのイライラ。息子の自己肯定感を高めるために母が心がけたこと。【かんしゃく特集】のタイトル画像

「勉強がつらい」「学校に行きたくない」ASD小4長男、青年期ゆえのイライラ。息...

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2020/10/01
宿題をする小4娘が発した「発達障害だから、無理」の一言に腹が立ち...娘にぶつけた私の思いは――【娘と発達障害 前編】のタイトル画像

宿題をする小4娘が発した「発達障害だから、無理」の一言に腹が立ち...娘にぶつ...

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2020/09/23
ADHDむっくんの小1生活は順調?特別支援学級での授業、担任付き添いで交流学級、気になる友達関係は...のタイトル画像

ADHDむっくんの小1生活は順調?特別支援学級での授業、担任付き添いで交流学級...

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2020/09/14
無関心、一人遊び、ブリッジで怒り表現...?小5ASD息子が放課後に友達と遊べるようになるまで。「こんなとき、どうする?」を親子で具体的にシミュレーションのタイトル画像

無関心、一人遊び、ブリッジで怒り表現...?小5ASD息子が放課後に友達と遊べ...

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2020/09/08
「その言い回し、誤解を生んでいたかも?」わかりやすい「伝えかた」で、発達障害むっくんのパニックを劇的回避!のタイトル画像

「その言い回し、誤解を生んでいたかも?」わかりやすい「伝えかた」で、発達障害む...

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2020/07/28