なぜ、このような計算の仕方をするのでしょうか？「繰り上がりができないから」以外に理由があるのでは？と考えた私はこれまでの様子を振り返ってみました。

娘は言語理解は高いものの、ワーキングメモリーが低く、単純な暗記が苦手です。
また、最近支援者にこんなことを言われました。

「小学校の計算は初めにサクランボ算をします。そしてそのパターンを叩きこんで暗記させ、次第に計算に慣れていくわけですが、娘さんは短期記録が苦手なため、計算が頭の中でできなくて指で計算していたのではないでしょうか？」

なるほどな、と思いました。

娘の計算方法を紐解くと、サクランボ算は意識せずにできていますが、それを頭の中だけで処理することができないようです。忘れてしまうんですね。

10の位から計算を始める様子を見ていると、独特な理解の仕方をする癖があって、教室で教えられたことが納得できなかったのかもしれないな…と思いました。

そのあたりのことを先生や私が見抜けていたら…。彼女の運命も変わっていたかもしれませんね。

一通り自分の計算方法を説明した後、娘は言いました。

「みんなラクするために計算してるのに、紙に書いたり、指を使うのがダメなんておかしい。みんなは頭の中で覚えているんだろうけど、私はラクするために指を使っているだけなのに。」

指で計算することを恥じ、何年も計算しようとしなかった娘からこの言葉が出てきて、本当に嬉しかったです。
苦手だったことと向き合おうとする姿に、成長を実感しました。

また、最近は九九を覚えたことによって効率的な計算方法にも興味が湧いたようで、「だけど、みんなが学校で習うような楽な計算方法も勉強したい」と言うようになりました。

苦手なことも、生活と密着した行動であれば、興味を持てるようになるんですね。とても遠回りをしている娘ですが、その遠回りは決して無駄にはならないと思います。