昔、私は幼児教室で仕事をしていました。

教えていた生徒に「反対語を書きなさい」と問題を出すと

「おおきい」→「いきおお」
「きれい」→「いれき」
と書く子がいました。反対から読み、答えたのですね。

少し極端な例ですが、
「座薬」を座って服用する
「食間」を昼食と夕食の間と思わず、食事中に薬を服用する

これらも、言葉通りにとらえたとする場、ある意味、間違いないと言えるのかもしれません。

こうした思い違いをしていたとしても、何度か説明すれば理解し、適切に解答できたり対応できたりすればいいのでしょうが――息子にはなかなか難しいなと感じています。

息子は中学の頃に出されていた日記の宿題で、

毎日「日記を書いています」と現在進行形で今、その瞬間やっていることしか書いていませんでした。お笑いネタになりそうですが、本人は大真面目です。それは今もあまり変わっていないのかもしれません。

先日、社会人としてふさわしい服装を就労移行支援の事業所で学んできた息子が、テキストに掲載されている靴のイラストを見て「これ買ってほしい」と言ってきました。家にあるのはデザインが違うから、社会人としてふさわしくないと思ったのでしょう。

社会は厳しいのに就労することを夢見て、課題に懸命に取り組んでいる様子を見て、「健気だなあ」と思うと当時に切なく感じた出来事でした。