小学校で丸一日トイレに行けず!?場面緘黙の小1娘「トイレが怖い」をどう克服？担任と長女の協力の結果…
ライター：まりまり
Upload By まりまり
現在小学5年生の次女。
2年生の3学期のときに場面緘黙（選択性緘黙）の診断を受けています。
次女は、3年生になるまで家のトイレに一人で行けませんでしたが、学校のトイレに行けるようになるまでももちろん時間がかかりました。
今回は、次女と学校のトイレについてお伝えしたいと思います。
監修: 藤井明子
小児科専門医
小児神経専門医
てんかん専門医
子どものこころ専門医
どんぐり発達クリニック院長
東京女子医科大学大学院修了。東京女子医科大学病院、長崎県立子ども医療福祉センターで研鑽を積み、2019年よりさくらキッズくりにっく院長に就任。2024年より、どんぐり発達クリニック院長、育心会児童発達部門統括医師に就任。お子様の個性を大切にしながら、親御さんの子育ての悩みにも寄り添う診療を行っている。 3人の子どもを育児中である。
小児神経専門医
てんかん専門医
子どものこころ専門医
どんぐり発達クリニック院長
小学校入学後、次女がトイレに行けていないことに気づかなかった
小学校入学後、私は次女が学校のトイレに行けていないことにしばらく気づけませんでした。保育園時代にはトイレに行けないことが問題になることはなかったので、油断していました…。
当時、私たちは海外に住んでおり、子供たちは現地の日本人学校に通っていました。低学年のうちは送迎が必須だったため、私は次女を学校まで毎日送り迎えしていました。次女が学校から自宅に着いたとたんに焦ってトイレに行くことが多かったり、学校からの帰り道に「トイレに行きたいから」と早く帰りたがったりすることはあったのですが、まさか丸一日トイレに行っていないとは考えもしませんでした。
ある日、学校帰りに迎えに行くとトイレに行きたがっていたので、学校のトイレに誘ったところ「ママついてきて…」という感じで、一人で行くことができませんでした。
当時、私たちは海外に住んでおり、子供たちは現地の日本人学校に通っていました。低学年のうちは送迎が必須だったため、私は次女を学校まで毎日送り迎えしていました。次女が学校から自宅に着いたとたんに焦ってトイレに行くことが多かったり、学校からの帰り道に「トイレに行きたいから」と早く帰りたがったりすることはあったのですが、まさか丸一日トイレに行っていないとは考えもしませんでした。
ある日、学校帰りに迎えに行くとトイレに行きたがっていたので、学校のトイレに誘ったところ「ママついてきて…」という感じで、一人で行くことができませんでした。
Upload By まりまり
Upload By まりまり
トイレに行けなくなった理由
次女に、学校でトイレに行けない理由を聞いてみると「怖いから」ということでした。
確かに、家のトイレでさえ一人で行けていなかったのに、学校のトイレなんて行けるわけない…。
あとになって、私なりに次女が保育園ではトイレに行けていた理由を考えてみました。
・保育園では、先生が時間でトイレの声掛けをしてみんなで行っていた
・小さい園だったので、トイレが教室にとても近かった
これが、小学校に上がったとたんに、
・自分で判断して休み時間トイレに行かなくてはならない
・教室からトイレまでの距離があって行くのが大変
確かに、家のトイレでさえ一人で行けていなかったのに、学校のトイレなんて行けるわけない…。
あとになって、私なりに次女が保育園ではトイレに行けていた理由を考えてみました。
・保育園では、先生が時間でトイレの声掛けをしてみんなで行っていた
・小さい園だったので、トイレが教室にとても近かった
これが、小学校に上がったとたんに、
・自分で判断して休み時間トイレに行かなくてはならない
・教室からトイレまでの距離があって行くのが大変
Upload By まりまり
次女の場合、ただでさえ不安が強いのに、これでは行けるわけがないよね…と納得でした。
担任の先生に相談
まず次女と話をしました。
「トイレは怖くて行けない」ということだったので、休み時間にみんなのあとをついて行ったりすることを提案するものの、まずそういうことができない次女…。
早速担任の先生に相談しました。
「トイレは怖くて行けない」ということだったので、休み時間にみんなのあとをついて行ったりすることを提案するものの、まずそういうことができない次女…。
早速担任の先生に相談しました。
Upload By まりまり
保育園のときのトイレの状況や、次女の不安の強さをお話しして、休み時間にクラスメイトがトイレに行くタイミングを見計らって、先生のほうから次女に声を掛けていただけることになりました。
発達支援施設を探してみませんか？
お近くの施設を発達ナビで探すことができます
長女にも協力してもらった
長女にも理由を話して、少し協力してもらいました。
長女と次女の教室が近かったので、休み時間にもし廊下などで出会うことがあったら声を掛けて欲しいとお願いしました。
長女と次女の教室が近かったので、休み時間にもし廊下などで出会うことがあったら声を掛けて欲しいとお願いしました。
担任の先生と長女の協力の結果…
担任の先生の声掛けと、長女の協力により、次女はなんとか学校のトイレに行けるようになりました！
Upload By まりまり
その後、時間の経過と共に、声掛けなしでも一人でトイレに行けるようになっています。
次女に聞くと「トイレが怖い」というのは変わらないけれど、「慣れた」とのこと。
声掛けによってトイレに行くタイミングがつかめたり、休み時間はトイレに人がいることが多いと身をもって分かったりしたことが大きかったようです。
結局、私がいろいろ説明したりするよりも、怖くても自分自身で「大丈夫かも」という体験を積み重ねていくしかないんだな～と思った出来事でした。
執筆／まりまり
次女に聞くと「トイレが怖い」というのは変わらないけれど、「慣れた」とのこと。
声掛けによってトイレに行くタイミングがつかめたり、休み時間はトイレに人がいることが多いと身をもって分かったりしたことが大きかったようです。
結局、私がいろいろ説明したりするよりも、怖くても自分自身で「大丈夫かも」という体験を積み重ねていくしかないんだな～と思った出来事でした。
執筆／まりまり
（監修：藤井先生より）
「トイレが怖い」という気持ちを否定することなく、受け止めて、学校の先生や長女さんにも協力を仰いで、少しずつ慣れていったのですね。怖い気持ちはありながらも、少しずつできたという経験を積み重ねていったのは、とても良かったと思います。周囲と比べてできるはず、と説得するのではなく、気持ちを受け止めてもらったのも、安心感をうみ、少しずつやってみようという気持ちになったのだと思います。
「トイレが怖い」という気持ちを否定することなく、受け止めて、学校の先生や長女さんにも協力を仰いで、少しずつ慣れていったのですね。怖い気持ちはありながらも、少しずつできたという経験を積み重ねていったのは、とても良かったと思います。周囲と比べてできるはず、と説得するのではなく、気持ちを受け止めてもらったのも、安心感をうみ、少しずつやってみようという気持ちになったのだと思います。
身長の大きい思春期早発症疑いの年中娘。外出先のトイレで気づいた危機感と子どもに伝えなければいけない大切なこと――発達ナビユーザー体験談
発達障害におけるグレーゾーンとは？特徴や注意すべきポイントなどを紹介します！【専門家監修】
「自分で説明できないなんて」病院の問診で呆れられ、小学校の面談でも「話さない」。場面緘黙診断前に感じた違和感
集団活動、掃除当番、運動会...「小学校生活の困りごと」みんなはどうしている？体験談コラムまとめ
場面緘黙（選択性緘黙）と発達障害の関係や治療法は？大人の場面緘黙や二次障害の防ぎ方などをイラストで解説【医師監修】
発達支援施設を探してみませんか？
お近くの施設を発達ナビで探すことができます
