夏休みなら学校も楽しい！
夏休みになり、宿題の進みが気になる子どもたちのために小学校で5日間の夏休み講習が開かれることになりました。この時はちょうど昼間起きている睡眠リズムの日であったため、いっちゃんは5日間とも参加できました。
「学校に来ている人も5～6人だから、静かですっごく良い！図書室も誰もいないし、話しかけられるんじゃないかと心配しなくていいからゆっくり本が読める。ずっとこうならいいのに！」
と、いっちゃん。
と、いっちゃん。
聴覚に過敏があり、さらにやっていることを中断されることが苦手な娘には、夏休み中のガランとした学校が心地良かったようです。
先生、それはNGワードです……！
夏休み講習を皆勤したことで、先生も「いける！」と思ったのでしょう。「夏休み明けは不登校を解消できるチャンスなんです！」と言い、再登校のハードルを下げるため一緒に登校しようと家に迎えに来てくれました。
しかし、新学期には睡眠リズムが昼にずれ込んでしまっていたいっちゃん。一旦は起きて準備したものの、出かける頃には不機嫌になってしまいました。
玄関から出ようとしないいっちゃんに、先生は「みんな待ってるよ！」と声をかけます。
しかしそれはNGワードだったんです……!!
学校にたくさん子どもがいるということを思い出してしまったいっちゃん、「学校には行かないです！」と、先生を追い返してしまいました……。
玄関から出ようとしないいっちゃんに、先生は「みんな待ってるよ！」と声をかけます。
しかしそれはNGワードだったんです……!!
学校にたくさん子どもがいるということを思い出してしまったいっちゃん、「学校には行かないです！」と、先生を追い返してしまいました……。
学校で面談をすることに……
その後、いっちゃんと私と担任の先生との面談が行われました。担任の先生は「夏休みの間は通えたじゃないですか、何があったんですか!?」「どうして生活リズムを直そうとしないんですか！」と何度も言われましたが、いっちゃんはどうしても無理としか言いようがありませんでした。
結局、私も娘も先生も困ったまま、その場は時間切れとなり……。
結局、私も娘も先生も困ったまま、その場は時間切れとなり……。
1週間後、改めて担任の先生から電話があり、今後の対応を話し合うことになりました。担任の先生は「スクールカウンセラーの先生を呼びますよ？良いですね!?」と、かなり高圧的な感じでした。それで、「娘は寝ている時間だから」と、私1人で話し合いに行くことにしました。
