発達障害のわが子、私立中学の方が合っている？
LITALICOライフの勉強会について、ある小学4年生のお子さんのお母さまの体験ストーリー仕立てでご紹介します。
わが子は、小学4年生です。
発達に特性があり、ランドセルを開けばプリントはぐちゃぐちゃ。底で押しつぶされたテストでは、何回も教えたはずの漢字が間違っていて、ほとんどが空白…。
学校の先生との面談では、特別支援学級への転籍について話が出たことも。
ただ、突然クラスが変わることで、わが子への負担がより大きくなってしまうのではないかという不安もあります。
そこで、中学校へ進学するタイミングで環境を大きく変えるのも一つの手だと思い、私立の中学について調べてみることに。
ただ、今のわが子の学力で中学受験を乗り越えられるのか、また、合格したとしても進学後の勉強についていけるのかとても心配です。
「私立中学にするべきか、地元の公立中学にするべきか……」
わが子は、小学4年生です。
発達に特性があり、ランドセルを開けばプリントはぐちゃぐちゃ。底で押しつぶされたテストでは、何回も教えたはずの漢字が間違っていて、ほとんどが空白…。
学校の先生との面談では、特別支援学級への転籍について話が出たことも。
ただ、突然クラスが変わることで、わが子への負担がより大きくなってしまうのではないかという不安もあります。
そこで、中学校へ進学するタイミングで環境を大きく変えるのも一つの手だと思い、私立の中学について調べてみることに。
ただ、今のわが子の学力で中学受験を乗り越えられるのか、また、合格したとしても進学後の勉強についていけるのかとても心配です。
「私立中学にするべきか、地元の公立中学にするべきか……」
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ネットにはたくさんの情報があるけれど、「わが子」「私たちの家庭」にきちんと合った情報を知りたい。そんな思いからリサーチを続けていたある日、『発達障害がある子の中学受験という選択』という勉強会を目にしました。
発達に特性がある子へ配慮がある私立中学校の情報を地域別で知ることができるらしく、実際に参加することにしました。
発達に特性がある子へ配慮がある私立中学校の情報を地域別で知ることができるらしく、実際に参加することにしました。
わが子に合った進路の選択肢を整理できる！
勉強会ではまず、わが子に合った私立中学を選ぶ上で大切な3つの考え方を知ることができました。
中でも、「個と環境で整理する」と「逆算思考で考える」という考え方については、実際の事例をもとに具体的な進路の選択肢とセットで解説してもらえたので、とても理解しやすかったです。
他にも、私たちの地域に特化した私立中学校を幅広く紹介してもらいました。
その中でも特に魅力を感じたのは、ICT教育に力を入れている私立中学。ノートと鉛筆の代わりに、タブレットを使って授業が進められるようです。
読み書きが苦手なわが子でも、タイピング形式のタブレットを使えば、勉強に対する苦手がなくなるかも！と希望を持つことができました。
中でも、「個と環境で整理する」と「逆算思考で考える」という考え方については、実際の事例をもとに具体的な進路の選択肢とセットで解説してもらえたので、とても理解しやすかったです。
他にも、私たちの地域に特化した私立中学校を幅広く紹介してもらいました。
その中でも特に魅力を感じたのは、ICT教育に力を入れている私立中学。ノートと鉛筆の代わりに、タブレットを使って授業が進められるようです。
読み書きが苦手なわが子でも、タイピング形式のタブレットを使えば、勉強に対する苦手がなくなるかも！と希望を持つことができました。
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ほかにも、特色のあるカリキュラムが組まれているフリースクールなども紹介されており、私たちが住む地域に特化した私立中学の知識を深めることができました。
お住まいの地域の情報が、勉強会で分かる！
LITALICOライフの保護者さま向け勉強会「発達障害がある子の『中学受験』という選択」では、発達障害のある子どもにあった私立中学の選択肢・特長を地域別で知ることができます。
【都道府県ごとのこんな情報が分かる！】
・私立中学校の選択肢と特徴
・中学受験に向けた準備
・具体的な学費・教育費
【都道府県ごとのこんな情報が分かる！】
・私立中学校の選択肢と特徴
・中学受験に向けた準備
・具体的な学費・教育費
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お住まいの地域の情報が分かる勉強会はこちら
無料勉強会「発達障害がある子の中学受験という選択」は、現在、6つの地域の勉強会をご用意しています（2023年8月現在）。
※お住まいの都道府県がない場合は……
・ほかの都道府県や、別テーマの全国版勉強会にも参加いただけます。
・いずれかの勉強会に参加いただきますと、無料の個別相談を希望でき、お住いの地域の私立中学校についても詳細な相談をしていただくことができます。
・ほかの都道府県や、別テーマの全国版勉強会にも参加いただけます。
・いずれかの勉強会に参加いただきますと、無料の個別相談を希望でき、お住いの地域の私立中学校についても詳細な相談をしていただくことができます。
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（コラム内の障害名表記について）
コラム内では、現在一般的に使用される障害名・疾患名で表記をしていますが、2013年に公開された米国精神医学会が作成する、精神疾患・精神障害の分類マニュアルDSM-5などをもとに、日本小児神経学会などでは「障害」という表記ではなく、「～症」と表現されるようになりました。現在は下記の表現になっています。
神経発達症
発達障害の名称で呼ばれていましたが、現在は神経発達症と呼ばれるようになりました。
知的発達症（知的障害）、自閉スペクトラム症、注意欠如・多動症、コミュニケーション症群、限局性学習症、チック症群、発達性協調運動症、常同運動症が含まれます。
※発達障害者支援法において、発達障害の定義の中に知的発達症（知的能力障害）は含まれないため、神経発達症のほうが発達障害よりも広い概念になります。
コラム内では、現在一般的に使用される障害名・疾患名で表記をしていますが、2013年に公開された米国精神医学会が作成する、精神疾患・精神障害の分類マニュアルDSM-5などをもとに、日本小児神経学会などでは「障害」という表記ではなく、「～症」と表現されるようになりました。現在は下記の表現になっています。
神経発達症
発達障害の名称で呼ばれていましたが、現在は神経発達症と呼ばれるようになりました。
知的発達症（知的障害）、自閉スペクトラム症、注意欠如・多動症、コミュニケーション症群、限局性学習症、チック症群、発達性協調運動症、常同運動症が含まれます。
※発達障害者支援法において、発達障害の定義の中に知的発達症（知的能力障害）は含まれないため、神経発達症のほうが発達障害よりも広い概念になります。
