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(331件)
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10月の特別プログラムの紹介🎃

こんにちは!LITALICOジュニア梅田教室です。 早速ですが!秋といえば皆様、何を思い浮かべますか?? スポーツの秋。読書の秋。芸術の秋、、、。 今月はそんな○○の秋にちなんだ(?)特別プログラムをご用意いたしましたので、ご紹介いたします!! ⭐落ち葉のしおりづくり🍂 読書の秋にちなんで、、、! 秋の落ち葉の色紙をちぎって、貼って、ラミネートをして、リボンをつけて!しおりを作ります。 ねらい:指先の発達、力の調整、見通しや順番を守って参加する ⭐果物狩りにいこう!🍇🍐 秋はおいしい果物がたくさん!!ということで、工作で、果物を作って、サーキットを渡りながら収穫して遊びます。 ねらい:工作→微細面の発達、他児との貸し借り     サーキット→粗大の発達、順番待ち ⭐ハロウィンイベント🎃 最後の10月4週目はハロウィンイベントを開催! 梅田教室に通うお子さまみんなが、ハロウィンを楽しむことができるように考えていますのでお楽しみに♪ ハロウィンイベントは一体何をしたのか!?他の特別プログラムでのご様子もまた記事にしますので、ぜひ楽しみに待っていただけると嬉しいです^^ ◆ 2026年度以降のご利用者さま募集中 LITALICOジュニア梅田教室では、2026年度以降のご利用希望の方を募集しております。 ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア梅田教室/10月の特別プログラムの紹介🎃
その他のイベント
26/10/12 12:44 公開
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言葉が話せるようになるプロセス②🎃

こんにちは!LITALICOジュニア梅田教室です🎃 今回も前回に引き続き、「言葉を話せるようになるプロセス」についてお話していきます。 今回は、お子さまが他者意識を持つことができるような関わりについてです! まず、他者意識を持つためには、自分の周りに人がいることに気づき、人とのやりとりが楽しいと感じることが必要です。 これらは、お子さまが好きな遊びを通じて徐々に身につけることができます。 例えば、お子さまの好きなおもちゃや関わりで遊んでいる時に、大人の目の横でおもちゃを見せなが相手の目を見る練習をすることができます👀。 また、大人と一緒に遊んでいる中で、お子さまがした動作を真似することも有効です。真似されることで、一緒に遊んでいる大人から様々な反応が返ってきて楽しい、面白いと思える経験を積んでいきます。 これによって、お子さまは徐々に「人といると楽しい」という気持ちを持つようになり、相手に伝えたいと思うようになると考えられています。 つまり、発語がないお子さまに関わる際には、お子さまの興味や好きな遊びに寄り添いながら、相手との関わりを楽しむことが重要です。そうすることで、徐々に他者意識が育まれ、発語の促進につながります!! お子さまの発語が気になる!🌀などお悩みの保護者様がいらっしゃいましたら、ぜひ、梅田教室に体験にいらしてください。梅田教室では、まだ発語のないお子さまがたくさんの言葉を浴びながら遊ぶ時間を大切にして指導しています。一緒にお子さまの成長を感じることができると嬉しいです^^♪ ◆ 2026年度以降のご利用者さま募集中 LITALICOジュニア梅田教室では、2026年度以降のご利用希望の方を募集しております。 ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア梅田教室/言葉が話せるようになるプロセス②🎃
コラム
26/10/08 10:48 公開
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言葉を話せるようになるプロセス①🎃

こんにちは!LITALICOジュニア梅田教室です🎃 ここ最近、日が落ちるのも早くなり、過ごしやすい気温になりました(*^-^*) まさしく「秋の日は釣瓶落とし」ですね。 今回は「言葉を話せるようになるプロセス」について2回に分けてご紹介できればと思います。 梅田教室に通われている親御さまの中にもお子さまの「発語がないこと」を悩まれている親御様がいらっしゃいます。 発語に関して一般的に言われているのは、最初に50語程度の語彙を表出できるようになり、 その後、語彙爆発期が訪れて発語ができるようになるということです👶🏻 発語ができるようになるためには、 ①聴覚に問題がないこと ②言われたことばを理解して相手に伝えようとすること ③お口の筋肉を動かせること 3つの条件を満たしている必要があります。 それでは、発語のないお子さまに対して大人はどのように関われば良いのでしょうか? 大人が発語のないお子さまに関わる際に大切なのは、お子さまが他者意識を持てるように関わることです。 次回はお子さまが他者意識を持つことができるような関わりについてお話いたします。 ぜひ次回もお楽しみに♪ ◆ 2026年度以降のご利用者さま募集中 LITALICOジュニア梅田教室では、2026年度以降のご利用希望の方を募集しております。 ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア梅田教室/言葉を話せるようになるプロセス①🎃
コラム
26/10/07 21:09 公開

SST②お話上手になろう!経験を話す編🌙

こんにちは!LITALICOジュニア梅田教室です^^ 9月のSSTのテーマはお話上手になろう!第1弾では「お話づくり」のプログラムについてご紹介いたしました。 今日は、第2弾!! 自分の経験について話す練習のために梅田教室で行ったプログラムについてご紹介いたします。 ⭐「インタビューに答えよう!」 このプログラムはとってもシンプルです! ①教室の壁に貼られた”どこ”を示す絵カードを選んでくる ②マイクをもって質問に答える 5W1Hに沿ったインタビューに適切に答える練習をすることでお話上手を目指していきます。 また、おもちゃのマイクを持つことでお子さまもやる気アップ!💪🏻🔥 例えば”公園”の絵カードなら、「公園で好きな遊びは何ですか?」「なんで好きですか?」「いつ行きましたか?」などのインタビューに答えることで自分の経験について話すことができます。年長さんんの小集団では、みんなの前で発表する形をとることで、小学校での活動を見据えた練習をすることができました。 みんな自信を持ってマイクを持ちインタビューに答えることができました! 梅田教室では、月ごとに変わるSSTのテーマをもとにお子さまの好き・楽しいや特性を踏まえたSSTのプログラムを行っています。 必ず、同じプログラムをしているとは限りませんが、お子さまの説明スキルが気になるという保護者様、他にもお子さまの様子で気になるところある保護者様は、ぜひ!一度、梅田教室に体験にいらしてください✨ ◆ 2026年度以降のご利用者さま募集中 LITALICOジュニア梅田教室では、2026年度以降のご利用希望の方を募集しております。 ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア梅田教室/SST②お話上手になろう!経験を話す編🌙
教室の毎日
26/09/29 18:02 公開
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