こんにちは！LITALICOジュニア梅田教室です。
今日は指導中に製作した、「街づくり」のマップを紹介します✨
大きな模造紙に、色のついたテープを道路に見立てて貼ったり、色んな建物を貼ったり書いたりして作り上げました。
「消防所のちかくに住みたい！」「家はマンション20階建て！」等、色々想像しながら楽しく作ることができていました！
今回の指導では、制作を行う際に、「かして」「使っていい？」「僕もしたい！」等、お友達同士のやり取りが生まれたり、援助要求の練習ができるような環境設定を工夫して行いました。
クレヨンやのりを「かして！」「いいよ。」「ありがとう😊」等、やり取りしている姿がとても素敵でしたよ✨
また、就学前の小集団では、就学を見越したプログラムを一部指導に取り入れ実施しています。
今回は、【困ったときの援助要求】を指導内に取り入れ、テープやのりが無くなった際、手を挙げ指導員に困りを伝える練習をしました！
このように、LITALICOジュニアでは、お子様1人1人の特性や、環境に合った支援を実施しています。
興味のある方は気軽にお声掛けください😊
今日は指導中に製作した、「街づくり」のマップを紹介します✨
大きな模造紙に、色のついたテープを道路に見立てて貼ったり、色んな建物を貼ったり書いたりして作り上げました。
「消防所のちかくに住みたい！」「家はマンション20階建て！」等、色々想像しながら楽しく作ることができていました！
今回の指導では、制作を行う際に、「かして」「使っていい？」「僕もしたい！」等、お友達同士のやり取りが生まれたり、援助要求の練習ができるような環境設定を工夫して行いました。
クレヨンやのりを「かして！」「いいよ。」「ありがとう😊」等、やり取りしている姿がとても素敵でしたよ✨
また、就学前の小集団では、就学を見越したプログラムを一部指導に取り入れ実施しています。
今回は、【困ったときの援助要求】を指導内に取り入れ、テープやのりが無くなった際、手を挙げ指導員に困りを伝える練習をしました！
このように、LITALICOジュニアでは、お子様1人1人の特性や、環境に合った支援を実施しています。
興味のある方は気軽にお声掛けください😊