LITALICOジュニア自由が丘教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/世田谷区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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【空き有・体験受付中】癇癪について②

こんにちは！LITALICOジュニア自由が丘教室です！前回に引き続き、癇癪を起した際の対応の一例についてご紹介します。＜こんなとき、どう対応する？＞癇癪を「困った行動」としてただ無くそうとするのではなく、「その行動にはどんな意味があるのか？」を考えます。実は、お子さまの癇癪は「自分の気持ちを伝えるためのサイン」であることが多いのです。癇癪の目的は、大きく分けると以下の4つがあると言われています。・要求：「もっと遊びたい！」「あれが欲しい！」・逃避：「やりたくない！」「ここから離れたい！」・注目：「こっちを見て！」「かまってほしい！」・感覚：「（特定の刺激が）気持ちいい」「（不快な音や光から）逃れたい」先ほどの「公園から帰る場面での癇癪」は、多くの場合「もっと遊びたい（要求）」や「帰りたくない（逃避）」が理由です。これに対する具体的な対応ステップをご紹介します。 ③対応ステップについて ■ステップ1：まずは安全確保！物を投げたり叩いたりしている場合は、まずお子さまと周りの安全を確保します。その上で、大人は慌てたり叱ったりせず、「落ち着くまで静かに見守る」ことが大切です。 ■ステップ2：落ち着いたら、正しい伝え方を教える。泣き止んで少しでも落ち着くことができたら、すかさず「落ち着けたね」と褒めます。そして、癇癪ではなく「言葉やジェスチャーで伝える方法」を教えます。「『あと1回すべり台したら帰る』って言ってみようか」と促し、言えたら、その要求を叶えていきます。「泣き叫ぶより、言葉で伝えたほうが上手くいく！」とお子さまに経験してもらうことが重要です。 ■ステップ3：事前の工夫で防ぐ癇癪が起きてからの対応だけでなく、起きないための工夫も大切です。いきなり「帰るよ」と言うのではなく、「タイマーが鳴ったらおしまいね」「あと〇回すべったら帰ろうね」と、見通しを持たせる声かけを事前にしておくことで、お子さまが気持ちの切り替えをしやすくなります。＜おわりに＞癇癪の対応は、すぐに結果が出るものではなく、根気のいるプロセスです。保護者さまが一人で抱え込んでしまうと、本当に苦しくなってしまいます。 LITALICOジュニアでは、お子さま一人ひとりの行動の理由を一緒に考え、その子に合ったサポート方法を提案しています。ぜひ対応方法などに悩まれた場合は、ぜひお気軽に教室のスタッフまでご相談ください🌿 ------------------------------------------------------------------- 現在2026年度/2027年度ご利用希望者、随時募集中！！【教室情報】住所：〒158-0083 東京都世田谷区奥沢４丁目９−９ 3F アクセス：東急目黒線「奥沢駅」より徒歩4分東急目黒線・東急東横線「田園調布駅」より徒歩8分東急東横線・東急大井町線「自由が丘駅」より徒歩11分対象： 0歳～年長

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LITALICOジュニア自由が丘教室/【空き有・体験受付中】癇癪について②

教室の毎日

26/09/08 10:46 公開

【空き有・体験受付中】癇癪について①

こんにちは！LITALICOジュニア自由が丘教室です！毎日のお子さまとの関わりの中で、『癇癪（かんしゃく）』に悩まされている保護者さまはとても多いのではないでしょうか。今回は、「癇癪」に対して、どのように対応していけばよいのか、2回に分けてお伝えしていきたいと思います。ひとつのご参考にしていただければ幸いです。＼まず、癇癪とは？／癇癪とは、お子さまが強い感情（怒り・悲しみ・不安など）をコントロールできず、爆発的に状出する行動のことを指します。 2～4歳ごろに多く見られますが、発達特性のあるお子さまは、小学校以降も癇癪を起すことがあります。 ①癇癪の出方について例えば、「公園で遊んでいて、そろそろ帰る時間だから『帰るよ』と声をかけた」場面。すると、「地面にひっくり返って、大声で泣き叫ぶ」という癇癪が起きたとします。・大声で泣き叫ぶ、暴れる・周りにあるおもちゃや物を投げる・自分の頭を叩いたり、周りの人を叩いたりする（自傷・他害）一口に「癇癪」といっても、その出方はお子さまによって本当にそれぞれです。お子さまの数だけ、さまざまな癇癪の出方があると思います。では、このような癇癪が起きたとき、私たち大人はどのように対応すればよいのでしょうか？次回、癇癪を起した際の対応について記載しますので、ぜひご覧ください。 ------------------------------------------------------------------- 現在2026年度/2027年度ご利用希望者、募集中！！【教室情報】住所：〒158-0083 東京都世田谷区奥沢４丁目９−９ 3F アクセス：東急目黒線「奥沢駅」より徒歩4分東急目黒線・東急東横線「田園調布駅」より徒歩8分東急東横線・東急大井町線「自由が丘駅」より徒歩11分対象： 0歳～年長

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LITALICOジュニア自由が丘教室/【空き有・体験受付中】癇癪について①

教室の毎日

26/09/07 12:56 公開

【空きあり：体験見学受付中】積み木の使い方を知ろう！

こんにちは！LITALICOジュニア自由が丘教室です！突然ですが皆様、お子さまの好きなものや好きな玩具は何ですか？おままごと、プラレール、ブロック、お人形、戦いごっこ、などなど様々な遊びや玩具が浮かぶのではないでしょうか。では、お子さま一人ひとりなぜそれらが好きなのでしょうか。ごっこ遊びでやり取りをすることが好きなのか、走るものが好きなのか、組み立てるのが好きなのか・・・何の要素に惹かれているのかは、人それぞれです。 LITALICOジュニアではすきなものも「なぜ好きなのか」ということを深ぼりながら支援にあたらせていただいております。そして「大好きな玩具/もので遊べるのなら！」と、苦手な課題が頑張れちゃうのであれば、とっても素敵なことです。さて、本日は自由が丘教室の『積み木』を使ったプログラム一例を紹介しようと思います！数色の色がある積み木を用意し、色ごとに積み木を高く積み上げていきます！途中で崩れないようにしっかりと土台を作るのがコツです。くずれてしまったら、「次はどうすればくずれないかな？」と一緒に考えながら積み重ねていきます。また色の概念を身に着けるのにもピッタリのプログラムです！車が好きなお子さまも、かわいいキャラクターが好きなお子さまも、きっと好きなものが見つかるのではないでしょうか。 LITALICOジュニアでは『好き』の要素を見つけて、新しい『好き』を増やしていきます。オリジナル教材の他にも、各教室に玩具をたくさん揃えていますよ🧸 『好き』を増やして、興味を広げながら、一緒に楽しく指導に取り組んでいきましょう！ ------------------------------------------------------------------- 現在2026年度/2027年度ご利用希望者、募集中！！【教室情報】住所：〒158-0083 東京都世田谷区奥沢４丁目９−９ 3F アクセス：東急目黒線「奥沢駅」より徒歩4分東急目黒線・東急東横線「田園調布駅」より徒歩8分東急東横線・東急大井町線「自由が丘駅」より徒歩11分対象： 0歳～年長

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LITALICOジュニア自由が丘教室/【空きあり：体験見学受付中】積み木の使い方を知ろう！

教室の毎日

26/09/06 10:52 公開

【空きあり：体験見学受付中】おやつについて🍩

こんにちは！LITALICOジュニア自由が丘教室です！ LITALICOジュニア自由が丘教室では3時間指導の際に、おやつの時間を設けています🍩 おやつの時間はトイレや手洗いも含め30分間です。おやつはお子さまが10～15分ほどで完食できる分量ですので、その後の活動に影響などはございません。早く食べ終わったお子さまは隣の部屋に移動し、絵本や塗り絵などで余暇時間を過ごしています。おやつの時間はお子さまに大人気で、みなさんがおいしそうに食べる様子やお友達とおしゃべりをして楽しく過ごしている姿が見られます♪ なお、おやつの時間中も指導員複数名がお子さまのそばにつき、誤食等がないよう注意して見守りを行っております。ご不明な点等ございましたら、教室スタッフにいつでもお声がけくださいね✨ ------------------------------------------------------------------ 現在2026年度/2027年度ご利用希望者、募集中！！【教室情報】住所：〒158-0083 東京都世田谷区奥沢４丁目９−９ 3F アクセス：東急目黒線「奥沢駅」より徒歩4分東急目黒線・東急東横線「田園調布駅」より徒歩8分東急東横線・東急大井町線「自由が丘駅」より徒歩11分対象： 0歳～年長

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LITALICOジュニア自由が丘教室/【空きあり：体験見学受付中】おやつについて🍩

教室の毎日

26/09/04 16:26 公開

【空きあり】《製作活動のご紹介》ソフトクリーム🍦

こんにちは！LITALICOジュニア自由が丘教室です！本日は、先日の集団支援で取り組んだ「ソフトクリームづくり」の様子をご紹介します♪ のりで複数ある工程を覚えて、指示通りに活動する練習や、クレヨン・のりを使う練習を行うことができました！また、お友だちと「どっち(の製作を)やる？」というやり取りや、「のり貸して」とものの貸し借りの練習、「先生どうやってやるの？」や「手伝って！」など、難しいことを指導員へ伝える練習をすることができました。お子さまたちがこの写真のような見本を真似しながら書いたり、「これはチョコ味！」「xx先生何味が好き？」とコミュニケーションをとりながら思い思いに作り上げている様子がとても素敵でした☺️ また、ソフトクリームの白い部分に合わせて色を塗っていく作業は、形や色の違いを見分ける視覚や、全体と部分の関係を捉える力を使うため、空間認知能力の向上に効果的です🌟 このようにLITALICOでは、内容や課題、使用する道具などは、お子さまの年齢やスキルなどに合わせて実施しております。今後もさまざまな指導の例をお伝えしてまいりますので、またぜひご覧ください！教室でお待ちしております☆ ------------------------------------------------------------------- 現在2026年度/2027年度ご利用希望者、募集中！！【教室情報】住所：〒158-0083 東京都世田谷区奥沢４丁目９−９ 3F アクセス：東急目黒線「奥沢駅」より徒歩4分東急目黒線・東急東横線「田園調布駅」より徒歩8分東急東横線・東急大井町線「自由が丘駅」より徒歩11分対象： 0歳～年長

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教室の毎日

26/09/04 09:50 公開

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