ふと見ると 教室にある指人形が、
全て整然と ぎっしり並んでいました。
これは、何を表しているのでしょう。
2人の間で 小さな街が展開されていました。
違う小学校から来る2人ですが、出会う度に
尽きることなく、次々と新しいパターンを
創出して行きます。
次は何を生み出してくれるのか、楽しみです。
お読みいただきありがとうございます。
こどもの 時間
教室の毎日
20/07/06 12:34
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