こんにちは。バンブーハット上柴東です。

春休みが終わり、いよいよ新学期がスタートしました。
バンブーハットも新しいお友だちやスタッフを迎え入れ、ますます今後が楽しみです。


少し時間が経ってしまいましたが、
春休み中、卒業生したばかりのお子さんとバス・電車でお出かけしてきました。

この日の目的は、なんと３本立て！
「一人でやってみよう！」
「交通ルールを守ろう！」
「バス・電車の中でルールをしっかり守ろう！」


１日のスケジュール「たびのしおり」を持ってスタートです☆

しおりは、各スケジュールを、時計・写真・文字を使って作ったものです。
特に、電車のところは一人でも乗れるように、
切符の購入でどのボタンを押せばよいか、改札、ホームの写真を使って細かく説明が入っています。

一つクリアするとスタンプももらえて、私もワクワクするようなしおりです☆
作ってくれた担当者に感謝です。


大まかな当日の流れは、以下のとおりです。

春休みのベンチづくり　→　バス停まで歩く　→　バスに乗る
→　深谷駅到着　→　切符を買う　→　電車に乗る
→　熊谷駅到着　→　駅ビルのお店で昼食　→　切符を買う
→　電車に乗る　→　深谷駅到着　→　バスに乗る　→　バンブーまで歩いてゴール！



この一日を通して、お子さんの成長と課題が大きく見えてきました。

いつもの集団活動では、ほとんど場合はスタッフが先頭に立って支援します。

この日は、お子さん先頭で、スタッフはすぐ後ろから最小限の支援をしました。
どこまで一人でできるのか、今後の課題は何かなど、普段とは異なる視点から様子を見ることができました。


周りの人に進んであいさつできる。
バスを待つときに順番に並ぶことができる。
お昼ごはんのメニューを一人で注文できるなど。

普段の活動を通して、身に付いていることも多く発見できました。



また、信号の場面では、
赤なら止まる。青なら進め。この理解は出来ているのですが、
信号自体に気づいていなかったり、道路ギリギリで止まろうとしたりと、ヒヤっとする場面。

それから、お財布を使う場面では、
おつりをもらい忘れそうになる、
支払いが終わった後、お財布を閉め忘れてしまう、なんてことも。


電車やバスも集団では、問題なく行動できているお子さんですが、
”自立”ということがいかに大変なことなのか考えさせられました。

信号で止まらずに渡ってしまったら？
お金を紛失してしまったら？
人や自転車が来ても、道の真ん中をずっと歩き続けたら？

そのあと、どうなってしまうのか。


危険認識や、お金や切符の価値、歩道の歩き方や優先席など社会のマナーを
どうやって理解してもらうのか、行動してもらうのか、今後の支援の課題です。


それぞれの”自立”に向けて、今後の支援に活かしていきたいと思います。



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バンブーハットでは、今春、児童発達支援事業所BAMBOOHAT KIDSを開所予定です。
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