放課後等デイサービス

ホップステップ放課後等デイサービス梶ヶ谷校のブログ一覧

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(426件)

“助けて”のサイン➰

放課後等デイサービスでは、いろんな個性を持った子どもたちが集まります。その中で、「叩く」「押す」「物を投げる」などの行動、いわゆる**「他害(たがい)」**に悩むこともあります💦 でもその行動、**実は“困っているサイン”**かもしれません🤔今回は、他害についてわかりやすくお伝えします! 理由はさまざまですが、よくあるものをご紹介します👇 ・言葉でうまく伝えられない ・音やにおいなどに敏感でイライラしやすい(感覚過敏) ・ 順番が待てない、予定が分からない不安 ・ 相手の気持ちを想像するのが苦手 つまり、「わざとやっている」のではなく「気持ちがうまく表現できなくて困っている」のです😢 私たちができるサポート👐 ・安心できる環境づくり ・見通しの立つスケジュール ・ 落ち着けるスペースの確保 ・気持ちの代弁やサインのサポート→「〇〇って言いたかったのかな?」「悲しかったね」と言葉でサポート💬 ・絵カードやジェスチャーを使って気持ちを伝える練習 ・成功体験を積むお手伝い→たくさんほめる🎀 小さなできた!を積み重ねて、自信を育てます!! <👪保護者の皆さまと連携して> ご家庭での様子や、落ち着く方法を共有してもらうことで、一人ひとりに合った支援ができます! 「家ではこういうとき落ち着くよ」など、小さなヒントがとても大切です💡 「他害」はその子の心のSOSであることが多いです。私たちは、そのサインを受け止めながら、少しずつ“ことば”で気持ちを伝える練習をしていきます! 安心できる居場所で、一緒に成長していけるようにスタッフみんなでサポートしていきます💕

ホップステップ放課後等デイサービス梶ヶ谷校/“助けて”のサイン➰
教室の毎日
25/06/04 14:46 公開

ADSの子が持つ“才能”と上手な関わり方🎈

■ ADSの子どもたちの得意・不得意 🔶 得意なこと 興味のあることにはすごく集中できる! 想像力が豊かでアイデアがいっぱい 自分のペースで取り組むことが得意 🔶 苦手なこと 集中を続けること 指示を順番にこなすこと 周りの音や動きに気を取られやすい でも、こうした特性を知ることで、関わり方を変えればぐっと安心して過ごせるようになります😊 ■ 放課後等デイサービスではこんな工夫をしています 📌 声かけは「短く・具体的に」 → 例:「かばんを開けて、連絡帳を出してね」など 📌 活動は「見通しを持てる工夫」を → ホワイトボードでスケジュールを確認! 📌 ほめる場面をたくさん作る → 小さな「できた!」の積み重ねを大切にしています✨ ■ おうちでできるサポートのヒント ✅ タイマーを使って集中の時間を見える化 ✅ 1つの指示にしぼって伝える ✅ 忘れ物チェックリストを一緒に作る など、日々のちょっとした工夫でぐんと変わります! ■ 最後に 「うちの子、集中できなくて心配…」と感じる保護者の方も多いと思います。 でも、その子なりのペースや得意なことを見つけてあげることが何より大切です🧡 私たちも、お子さま一人ひとりに合わせたサポートを心がけていますので、気になることがあればいつでもご相談くださいね。

ホップステップ放課後等デイサービス梶ヶ谷校/ADSの子が持つ“才能”と上手な関わり方🎈
教室の毎日
25/06/01 13:25 公開

お友達とうまく遊べるようになるSST🎀

🌟 はじめに 「友達とどう話せばいいか分からない」「気持ちをうまく伝えられない」 そんな子どもたちに役立つのが SST(ソーシャルスキルトレーニング) です! 放課後等デイサービスでは、このSSTを取り入れて、コミュニケーション力を楽しく育てています。 💡 SSTってなに? SSTとは、人との関わり方を練習する時間のこと。 こんな力を育てます: (1)あいさつや返事のしかた (2)順番を守る・お願いをする (3)自分の気持ちを言葉で伝える (4)相手の気持ちを考える 🎲 放課後デイでの取り組み 子どもたちが楽しく学べるよう、いろいろな形でSSTを行っています。 【ロールプレイ】先生と「お店ごっこ」や「ケンカの仲直り」を演じる練習 【グループ活動】みんなでゲームや工作。協力やルールを覚えます 【カードやワーク】「こういうとき、どうする?」をみんなで考える時間 ✅ SSTでできるようになること ・お友達とスムーズに遊べるようになる ・自分の気持ちを伝えられる ・トラブルへの対応がわかる 「できた!」の積み重ねで、自信がつく✨ 🧑‍🧒 保護者の方へ SSTは、子ども一人ひとりに合わせて行っています。 「ちょっと苦手かも…」と感じる部分も、少しずつ練習すれば大丈夫。 気になることがあれば、いつでもご相談ください😊

ホップステップ放課後等デイサービス梶ヶ谷校/お友達とうまく遊べるようになるSST🎀
教室の毎日
25/05/31 14:15 公開

【SST】どっちの家に住みたいか🔍

こんにちは✨️ ホップステップ放課後等デイサービス梶ヶ谷校です! 本日は「どっちの家に住みたいか」に取り組む子どもたちを紹介します😊 内容:SST 目的:部屋を片付けること•綺麗に保つことの健康的メリットを知る、学習•作業面でのメリットを知る SST(ソーシャルスキルトレーニング)とは、 社会生活を送るうえで必要なスキルを身につけるためのトレーニングです✨️ 「どっちの家に住みたいか」では、綺麗な部屋と散らかった部屋の写真を見比べて、どちらの家に住みたいかについて考えるワークを行いました💡 部屋を片付けること・きれいに保つことの健康的メリットや、学習・作業面でのメリットを知ることを目的に行いました🌟 子どもたちはスタッフの説明が終わるとすぐにペンを動かし、【綺麗な家】を選んでいました🌸 「綺麗でまとまっているから移動しやすい✨」 「住みやすそうだし、虫が出なさそう😊」 「綺麗なほうがいい👍」 などと、たくさんの意見を書いていました💫 また、グループ発表ではほとんどのお友達が手をあげて、積極的に意見を発表してくれました👏 これからも楽しくSSTを行っていきたいと思います🙌 ホップステップの活動や雰囲気にご興味がございましたら、お気軽にお問い合わせください😊

ホップステップ放課後等デイサービス梶ヶ谷校/【SST】どっちの家に住みたいか🔍
教室の毎日
25/05/31 13:22 公開

【運動】川跳びボールキャッチ✨

こんにちは✨️ ホップステップ放課後等デイサービス梶ヶ谷校です! 本日は「川跳びボールキャッチ」を行う子どもたちを紹介します😊 内容:運動 目的:視覚、聴覚、触覚、前庭感覚、固有受容感覚の強化、情報把握能力の向上、コミュニケーション能力の向上 川跳びボールキャッチとは、手前のマットから奥のマットの間をジャンプして飛び越えるゲームです✨️ レベルが上がるごとにマットの間の幅を広くし、難易度をあげていきました🆙 初めのうちは、 「かんた〜ん!😏✨️」 と言い、後ろ向きで跳んでみたり、両足跳びしてみたりしていた子どもたちですが、 マットの間の幅が広くなるにつれ、、、! 「跳べるかな、😣」 と不安になる子どもや、 「もっと助走つけて走ってみる!✨️」 と全力で走ってチャレンジする子どもがいました!🌟 最後には、走りながら落ちてくるボールをキャッチする【ボールキャッチ】にもチャレンジしてみました🤲 上手くできた子も、失敗してしまった子も 「もっとやりたい!😁」 と楽しんで参加しておりました👏 これからも楽しく運動療育を行っていきたいと思います🙌 ホップステップの活動や雰囲気にご興味がございましたら、お気軽にお問い合わせください😊

ホップステップ放課後等デイサービス梶ヶ谷校/【運動】川跳びボールキャッチ✨
教室の毎日
25/05/30 13:21 公開
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