こんにちは、LITALICOジュニア関内教室です！

今回は、１月の就学前小集団の指導についてご紹介します。

①はじめの会
②学習
③休み時間
④観察日記
⑤終わりの会

はじめの会では、お友だちとの関わり方について学習をしました。お友だちへの注意の仕方や、意見の聞き方等、改めて考えてみると「関わり方」って難しいですよね。トークンシステムを活用しながら「ふわふわ言葉で話す」「気になった事は先生に言う」等、仲良く過ごすためのルールを確認して実践しています。

学習では「何番目」の問題に取り組みながら、一斉指示を聞いたり板書をしたり等、学校生活を具体的に見据えて活動しています。

休み時間は、みんなで何の遊びをするか話し合いで決めて過ごします。今まではおもちゃ遊びをしていましたが、小学校での休み時間を想定して、友だちと遊びやルールを決めて過ごす練習にステップアップしました。
自分の意見が通らなかったり、鬼になって悔しい気持ちになったり、様々な葛藤もある中、指導員のサポートを受けて気持ちを落ち着かせる練習にも取り組んでいますよ。

観察日記では、実際に野菜に触れて、色・匂い・形・触り心地等の項目について書いていきます。１年生の時に「朝顔の観察日記」を書いた方も多いのではないでしょうか。
自分の感じたことを表現する事って、以外といきなり取り組む事が難しいんです。教室では、最初は書き方の見本があったり、必要に応じて選択肢から選んだり、お子さまに合ったステップで取り組んでいきます！

終わりの会では、先月から継続して「連絡帳」に取り組んでいます。だんだんと形式に慣れてきて、スムーズに取り組めるようになってきましたよ。


LITALICOジュニア関内教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。
気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！

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