こんにちは！LITALICOジュニア関内教室です。
春らしい暖かい日が増えてきましたね。
関内教室では、教室に入ると「ぽかぽかするね」「気持ちいいね」といった声が聞こえてきます。
皆さまいかがお過ごしでしょうか？
日々の関わりの中でも、「数」に関するやりとりが増えてきています。
「1、2、3…」と数を唱えることはできるけれど、実際の“数”としっかり結びついているのかな？と感じることはありませんか。
数唱ができていても、物の数と一致していなかったり、「多い・少ない」の感覚がまだ曖昧だったりする姿は、お子さまによく見られます。
そこで今回は、「数」と「個数」を結びつける活動として、ドーナツ屋さんのおもちゃを使ったお店屋さんごっこに取り組みました。
「3つください」と言われたら3つ取る、お皿の上の数を一緒に数える、足りない・多いに気づくなど、やりとりの中で自然に学んでいきます。
ただ数を唱えるだけでなく、“目の前の物と数を対応させる”ことを大切にしています。
遊びの中で行うことで、「もう一回やりたい！」という気持ちにもつながり、楽しく取り組むことができます。
「言える」から「わかる」、そして「使える」へ。
これからも、お子さま一人ひとりのペースに合わせながら、楽しさを大切に数の理解を深めていきます！
LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。
お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、教材を選んで使っています。
◇◆◇2026年度 ご利用者さま募集！◇◆◇
LITALICOジュニア関内教室では、2026年度のご利用者さまを随時募集しており、現在も体験授業を開始しております。
お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。
また、関係機関の方の見学も予定しております。
興味のある方は、お気軽にお問い合わせください！
お問合わせ窓口 0120-974-763
LITALICOジュニア関内教室
045-227-5221
春らしい暖かい日が増えてきましたね。
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皆さまいかがお過ごしでしょうか？
日々の関わりの中でも、「数」に関するやりとりが増えてきています。
「1、2、3…」と数を唱えることはできるけれど、実際の“数”としっかり結びついているのかな？と感じることはありませんか。
数唱ができていても、物の数と一致していなかったり、「多い・少ない」の感覚がまだ曖昧だったりする姿は、お子さまによく見られます。
そこで今回は、「数」と「個数」を結びつける活動として、ドーナツ屋さんのおもちゃを使ったお店屋さんごっこに取り組みました。
「3つください」と言われたら3つ取る、お皿の上の数を一緒に数える、足りない・多いに気づくなど、やりとりの中で自然に学んでいきます。
ただ数を唱えるだけでなく、“目の前の物と数を対応させる”ことを大切にしています。
遊びの中で行うことで、「もう一回やりたい！」という気持ちにもつながり、楽しく取り組むことができます。
「言える」から「わかる」、そして「使える」へ。
これからも、お子さま一人ひとりのペースに合わせながら、楽しさを大切に数の理解を深めていきます！
LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。
お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、教材を選んで使っています。
◇◆◇2026年度 ご利用者さま募集！◇◆◇
LITALICOジュニア関内教室では、2026年度のご利用者さまを随時募集しており、現在も体験授業を開始しております。
お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。
また、関係機関の方の見学も予定しております。
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