こんにちは!LITALICOジュニア関内教室です。
欲しいものがあるとき、やって欲しいことがあるとき、お子さまはどのようにして要求を伝えていますか?
まだお話ができないお子さまであっても、相手に要求を伝える方法はたくさんあります。
LITALICOジュニアでは、要求を伝えるプログラムも実施しています。
本日は「タッチ要求」のプログラムについて、一部紹介をいたします!
車や果物の型はめを使い、1ピースを指導員が手に持っています。お子さまがそれが欲しくなった際、「かして」など要求語を引き出す練習や、「〇〇かして」など2語文など、要求を言葉で伝える練習に使うことがあります。その他に、型はめの1ピースが壁に貼ってあり、手が届かない際、「取って/やって/指導員をタッチする」など困りごとを伝える練習などにも使っています。
LITALICOジュニアには、1万点以上のオリジナル教材に加えて、おままごとやプラレールなどのおもちゃも数多くございます。
お子さまが好きなものを使って「もっとやりたい!」「やってみよう!」と思える環境を作り、自発的に適切な行動を起こせるよう指導を行っていきます。
「楽しい」「できた」の気持ちを大切に、お子さまの成長をサポートしていきましょう!
◇◆◇2026年度 ご利用者さま募集!◇◆◇
LITALICOジュニア関内教室では、2026年度のご利用者さまを随時募集しており、現在も体験授業を開始しております。
お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。
また、関係機関の方の見学も予定しております。
興味のある方は、お気軽にお問い合わせください!
お問合せ窓口 0120-974-763
LITALICOジュニア関内教室
045-227-5221
欲しいものがあるとき、やって欲しいことがあるとき、お子さまはどのようにして要求を伝えていますか?
まだお話ができないお子さまであっても、相手に要求を伝える方法はたくさんあります。
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車や果物の型はめを使い、1ピースを指導員が手に持っています。お子さまがそれが欲しくなった際、「かして」など要求語を引き出す練習や、「〇〇かして」など2語文など、要求を言葉で伝える練習に使うことがあります。その他に、型はめの1ピースが壁に貼ってあり、手が届かない際、「取って/やって/指導員をタッチする」など困りごとを伝える練習などにも使っています。
LITALICOジュニアには、1万点以上のオリジナル教材に加えて、おままごとやプラレールなどのおもちゃも数多くございます。
お子さまが好きなものを使って「もっとやりたい!」「やってみよう!」と思える環境を作り、自発的に適切な行動を起こせるよう指導を行っていきます。
「楽しい」「できた」の気持ちを大切に、お子さまの成長をサポートしていきましょう!
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