こんにちは!LITALICOジュニア関内教室です。
欲しいものがあるとき、やって欲しいことがあるとき、お子さまはどのようにして要求を伝えていますか?
お話ができるようになってきたお子さまであれば「りんご、ちょうだい」のように2語文での要求も可能かもしれません。
LITALICOジュニアでは、要求を伝えるプログラムも実施しています。
ということで、本日は「2語文での要求」のプログラムについて、一部紹介をいたします!
教室では、工作の時間に「はさみとって」「のりください」等といった2語文での要求の表出の練習を行う場面があります。お子さまに合わせて「どうしたの?」「何とってなの?」等と声のかけ方を工夫し、お子さま自らの言葉での表出を促しています。声かけの補助を徐々に減らしていくことで、お子さまから2語文で表出できる回数が増えていきます。
LITALICOジュニアには、1万点以上のオリジナル教材に加えて、おままごとやプラレールなどのおもちゃも数多くございます。
お子さまが好きなものを使って「もっとやりたい!」「やってみよう!」と思える環境を作り、
自発的に適切な行動を起こせるよう指導を行っていきます。
「楽しい」「できた」の気持ちを大切に、お子さまの成長をサポートしていきましょう!
◇◆◇2026年度 ご利用者さま募集!◇◆◇
LITALICOジュニア関内教室では、2026年度のご利用者さまを随時募集しており、現在も体験授業を開始しております。
お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。
また、関係機関の方の見学も予定しております。
興味のある方は、お気軽にお問い合わせください!
お問合せ窓口 0120-974-763
LITALICOジュニア関内教室
045-227-5221
欲しいものがあるとき、やって欲しいことがあるとき、お子さまはどのようにして要求を伝えていますか?
お話ができるようになってきたお子さまであれば「りんご、ちょうだい」のように2語文での要求も可能かもしれません。
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教室では、工作の時間に「はさみとって」「のりください」等といった2語文での要求の表出の練習を行う場面があります。お子さまに合わせて「どうしたの?」「何とってなの?」等と声のかけ方を工夫し、お子さま自らの言葉での表出を促しています。声かけの補助を徐々に減らしていくことで、お子さまから2語文で表出できる回数が増えていきます。
LITALICOジュニアには、1万点以上のオリジナル教材に加えて、おままごとやプラレールなどのおもちゃも数多くございます。
お子さまが好きなものを使って「もっとやりたい!」「やってみよう!」と思える環境を作り、
自発的に適切な行動を起こせるよう指導を行っていきます。
「楽しい」「できた」の気持ちを大切に、お子さまの成長をサポートしていきましょう!
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