ｆｏｒｂａｒｎ＜空きあり＞児童発達支援事業所/西宮市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ブログ一覧

(3件)

みんなでリトミック🎵スカーフ遊び🎉

こんにちは！児童発達支援事業所forbarnです🦊 今回はたくさん体を動かして遊ぶリトミック🎼 リトミックは、ただ音を聴きとる力やリズム感など、音楽的能力だけを養うものではありません。音楽を通して、想像力や集中力、音に合わせて体を動かす協調運動など様々な力を育んでいくことができるのです。今回のリトミックでは、・音楽と共に視覚や触覚などの感覚刺激を楽しむ・音楽を通して手足を動かす協調運動 …をねらいにスカーフ遊びを行いました！柔らかく、軽い素材のリトミックスカーフは子どもたちからも大人気。保育園、幼稚園やお家でも遊んでいるお子さまがいらっしゃるかもしれませんね🔷 音楽に合わせてゆらゆらゆらしたり、鮮やかなスカーフの色を楽しみながら触って遊びます。最初は、歌を楽しむための導入として『お返事のうた』から入ります。「○○くーん🎵」「はあい！🎶」と歌に合わせて元気よくお返事📛 タンバリンも使いながら順番に音を楽しんでいますよ。ここからスカーフ遊びの始まり。最初は定番のいないいないばあです🌟 頭にスカーフを乗せ、「いないいない……」「ばあ！」の合図に合わせて可愛らしいお顔がパッ！景色が薄く色づくのが楽しいのか、感触が楽しいのか、もしくは隠れていないのが楽しいのか、ずーっと頭にかぶったままのお子さまも😄🫧 ひらひらとヴェールが揺れて可愛いです💖 次は、『チューリップ』の歌に合わせてスカーフをお花に🌸 歌を歌いながら、スカーフを手指を使ってくしゃくしゃ、くしゃ……小さく丸めていきます。そうして、歌い終わりにスタッフの合図で手の中のスカーフを一斉にパッ！ここからどんどん体全体を動かすリトミックへ✨ ゆったりとしたリズムの音楽に合わせてスカーフをゆーっくり振ってみたり、元気な音楽でブンブン大きく振ってみたり。『ぐるぐるへりこぷたー』の歌に合わせて、スカーフをぐるぐる回してキャッチ！スカーフと腕の動きにつられて体がおっとっと……とよろめくのもご愛嬌。ジャンプしたり、お部屋を回ったりしながら大はしゃぎのお子さまたちでした‼️🎶

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ｆｏｒｂａｒｎ/みんなでリトミック🎵スカーフ遊び🎉

教室の毎日

26/09/16 17:51 公開

保育所等訪問支援　～ウラ話～

こんにちは！児童発達支援事業所forbarnです🦊 みなさま、いつも大変お世話になっております。今回は、保育所等訪問支援をご活用くださっている皆さまにも見えない『ウラ話』を少し記してみたいと思います。そもそも『保育所等訪問支援とは？』って、みなさまは知っていますか？ガイドライン一部を要約しますと、『支援がいる子が、周囲（支援がいらない子たち）と集団生活ができるように、専門的知識や支援方法等を提供すること。また、訪問先の求めに応じて得させること』が役割です。難しいですね…。もっと簡単に！『どの子も、みんなと一緒に楽しく安心して過ごせる環境を作ること！！』う～ん…。どうやってするの？？「はじめまして、保育所等訪問支援 for barn の堀田と申します！」と挨拶をしても、「（えっ？誰？！）あ、はい…。」とキョトンとされること８０％超え…。「やばい…、支援方法を聞いてもらうだけでもハードル高いぞ…。」 …と、心沈むこと多々。その上、支援方法などを受け取って、活用してもらうなんてハードル高すぎ！！！今お繋がりをいただいている園・学校は約３５ヵ所。ほとんどの方が、「こんにちは～♫今日もよろしくお願いしま～す♪」と笑顔でゆる～く歓迎くださいます。みなさんの神対応に支えられています（笑）これは、保護者の皆さま・先生みなさん・私たちが『なかよし』だと思います。『支援も使って子育てをする』チームメイトとして。時には悩み相談し合って、時にはできたことを喜び合って。先日、小学校（支援学級）で「堀田さん、○○さんの学習に集中できるようにはどうしたらいいと思います？」と先生からご相談を受けました。わざわざ、先生のお忙しい時間を使って…です。私「その日の気分、朝のご自宅での出来事、いろいろな背景と行動から気持ちを読み取ってあげないといけないのは難しいですよね。」先生「さすがに背景までは学校では見えないですからね…」私「背景が分からない時、私は支援の基本に戻りますよ。」先生「？？？」私「落ち着きがない子、集中が続かない子、多動傾向の子、簡単にはエネルギーが有り余っていることもあると思います。」先生「確かに。」私「例えばですよ。教育上で認められるのであれば、開始２０分をグラウンドで汗びっしょりになるくらい…ぜぇぜぇ言うくらいに遊ばさせてあげます。」先生「( ﾟДﾟ)！！笑」私「でね、教室に戻ってお茶を飲んで、ここから学習に取り組んでみると、今よりは意思疎通が取りやすかったり、先生の要望を受入れやすくなったり、書くことも集中しやすくなることあるんですよ？」先生「ほぉほぉ。」私「一般的に言う”運動刺激”を先に入れて満たさせてあげるって感じです。」先生「なるほど。」 …その結果、ブーブー言いながら集中がない４５分を過ごす状態から、２０分を集中して”考えて…筆圧もしっかりあって…”の学習に取り組むことができたそうです。これをクラス単位ですることで、クラス内が活き活きとされたそうです。身に付きにくい４５分を選ぶか？身に付く２０分を選ぶか？…みなさんはどちらがご希望ですか？(^_^)

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ｆｏｒｂａｒｎ/保育所等訪問支援　～ウラ話～

26/09/11 12:04 公開

ごあいさつ🍀

こんにちは！児童発達支援事業所forbarnです🦊 この度、公式HPだけでなくLITALICO発達ナビさんの方でもご紹介ページを作成させていただくことになりました🍃 ・ｆｏｒ　ｂａｒｎ（ふぉーばーん）・ｆ．あんどら（ふぉーばーんあんどら）・サンスター・ｆ．ちーぷす（ふぉーばーんちーぷす）の４拠点を運営し、各拠点で児童発達支援・障害児相談支援・保育所等訪問支援・放課後等デイサービスを通して、お子さまやご家族さまが、より自分らしく生き生きと毎日を過ごせられるように療育・支援を提供しております🌟 【個別療育とグループ療育】や【未就園クラス→就園児クラス→年長クラス→小学生低学年クラス】という、一貫した療育プログラムも特徴です。またブログにて普段のお子さまたちのご様子も更新させていただきますので、興味を持っていただければ嬉しいです🎶 どうぞよろしくお願いいたします🎉

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26/09/08 16:04 公開

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