【空きあり！体験大歓迎】ハビー大宮大栄橋教室（個別・集団療育）＜空きあり＞児童発達支援事業所/さいたま市大宮区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(89件)

運動遊びイベントを開催しました。

こんにちは！ハビー大宮大栄橋教室です！！ハビー大宮大栄橋教室では、0～6歳のお子様の療育をおこなっております。大宮大栄橋教室では、リトミックやくもの巣くぐりなどで運動遊びイベントを行いました。始める前に準備体操を行い、指導員の動きに合わせて体操をすることができました。リトミックは何をするのか、ドキドキしながら、「ウサギはどんなふうに動く？」と聞くと手を頭の上に持っていき、ジャンプしながら「こうやって動く！」と見せてくれました。その他にも、カメ、アヒル、カエル、ウマなどの動物の動きを模倣してジャンプをしたり、歩いたりしました。また、どんぐりのようにコロコロと転がるのを楽しむ様子が見られました。何度か、「つかれた～」と言っていた子ども達ですが、少し休憩するとすぐに元気になり、リトミックを再開しました。その後は、子ども達が楽しみにしていたくもの巣くぐりを行いました。部屋中にビニール紐とスズを張り巡らせてくもの巣に当たらない様に絵カードを見つけるを行いました。絵カードを見つけてもくもの巣があり、頭を下げたり、足を上げたりなど、ビニール紐を避けながら、取りに行くことができました。「あったー」と喜んでいると、スズランテープに当たってしまう…という様子も見られましたが、最後まで集中して取り組むことが出来ました。ハビー大宮大栄橋教室では、毎月様々な支援やイベントを行っています。見学・体験は無料で行っております！見学・体験をしてから、契約の有無を検討できますので、お気軽にお問い合わせください！ハビースタッフ一同、遊びを通してお子様たちの「できた！」を積み重ねていけるよう努めてまいります☆ また、手洗いとアルコール消毒、換気などの感染防止対策をして、支援に取り組んでまいります。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ★★　　　　　ハビー大宮大栄橋教室　　　★★ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣〒330-0854 埼玉県さいたま市大宮区桜木町2-335-1 レインボー大宮ビル５階【アクセス方法】〇JR各線・東武野田線「大宮」駅(西口)　徒歩５分＜営業時間：9：45～17：00（年末年始除く）＞

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【空きあり！体験大歓迎】ハビー大宮大栄橋教室（個別・集団療育） /運動遊びイベントを開催しました。

その他のイベント

26/06/23 10:35 公開

合理的配慮って？

「合理的配慮」とは、すべての子どもが同じように学べるように、環境ややり方を工夫することです。特別な親切ではなく、学校や園が必ず行うべき大切な取り組みです。これまでは「できないのは本人の問題」と考えられがちでした。でも今は「困っている原因は周りの環境にある」と考えます。例エレベーターがない建物で上に行けない場合 × 足が悪い人のせい ○ エレベーターがない建物が原因このように、環境を変えて解決するのが合理的配慮です。教育現場での具体例を見てみると、子どもの状況に合わせてやり方を変えていきます。幼児（保育園・幼稚園）音に敏感な子の場合・イヤーマフを使う・音が大きくなる時間に先生がサポートする小学生読み書きが苦手な子の場合・タブレットで読み上げる・手順を絵やカードで見えるようにするこのような対応をしていく合理的配慮ですが、まずは本人や保護者の「困っている」という話からスタートします。先生や関わる人たちと「どんな場面で困っているか」を一緒に考えることが大切です。困っている事への対応が難しい場合でもできないと諦めるのではなく代わりにできる方法を一緒に探してみて下さい。合理的配慮とは特別扱いではなく、みんなが学びやすくするための工夫であります。こうした取り組みは一部の子だけでなく、全員にとって学びやすい環境を作る事に繋がりますので、一人一人の困りを取り巻く環境から考えていきましょう。 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷ 本記事をお読みいただきありがとうございます。📖 ハビーでは随時見学・体験を受け付けておりますので、ご興味をお持ちいただけた方は「お問い合わせ」よりご連絡下さい。ハビー大宮大栄橋教室 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷

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教室の毎日

26/06/19 09:19 公開

アセスメントってなに❓②

前回お話しした「アセスメント」についてですが、今回は実際にどんな形でアセスメントをするのかご紹介いたします。アセスメントの方法いくつかの方法を組み合わせます。 ① 観察・遊び方・人との関わり・困った場面 ② 保護者からの聞き取り・家での様子・困りごと・成長の経過 ③ 発達検査（必要に応じて）例：K式発達検査、WISC（年齢による） ④ 記録の活用・母子手帳・園の記録このように情報を集める事から一人一人の個別支援計画の作成につなげていきます。「見て終わり」ではなく、支援につなげるのが目的です例として例えば座っていられないというお悩みがあるお子さんに対して表面的な見え方は「落ち着きがない子」となっていますが、アセスメントすると… ・感覚刺激を求めている・活動が難しすぎる・興味が合っていない・指示が分かっていないなど色々な要因を仮説として立てる事ができます。その仮説に対しての支援として・活動を短くする・視覚的に分かりやすくする・身体を動かす時間を入れるなど、どんな関りやプログラムが有効かを考える事ができます。アセスメントとは ○子どもを理解するための「地図づくり」 ○正しい支援につなげるための土台 ○決めつけではなく「仮説を立てる」作業であり、お子さまを理解しそれぞれに合った支援計画を立てるためにとても大切なものです。聞きなじみのない言葉かもしれませんが、ぜひ必要性について覚えておいて下さい。 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷ 本記事をお読みいただきありがとうございます。📖 ハビーでは随時見学・体験を受け付けておりますので、ご興味をお持ちいただけた方は「お問い合わせ」よりご連絡下さい。ハビー大宮大栄橋教室 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷

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教室の毎日

26/06/15 17:51 公開

教室の本棚のご紹介♪

こんにちは！ハビー大宮大栄橋教室です！！ハビー大宮大栄橋教室では、0～6歳のお子様の療育をおこなっております。今回は、モニタールームに設置している本棚の紹介です♪ こちらの本棚には他事業所のパンフレット(一部持ち帰り可)や、医療機関などの地域情報、年中長児の保護者さま向けにさいたま市の就学相談の資料等をご用意しております！ハビーでは地域との連携も非常に重視しており、職員が実際に幼稚園、保育園や他事業所等に足を運んで地域情報の収集を行っております。今後も地域情報の更新・発信をしてまいりますので、ぜひご覧ください♪ ハビー大宮大栄橋教室では、毎月さまざまなイベントを開催しています。見学・体験は無料で行っております！見学・体験をしてから、契約の有無を検討できますので、お気軽にお問い合わせください！ハビースタッフ一同、遊びを通してお子様たちの「できた！」を積み重ねていけるよう努めてまいります☆ また、手洗いとアルコール消毒、換気などの感染防止対策をして、支援に取り組んでまいります。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ★★　　　　　ハビー大宮大栄橋教室　　　★★ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣〒330-0854 埼玉県さいたま市大宮区桜木町2-335-1 レインボー大宮ビル5階【アクセス方法】〇JR各線・東武野田線「大宮」駅(西口)　徒歩5分＜営業時間：9：45～17：00（年末年始除く）＞

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【空きあり！体験大歓迎】ハビー大宮大栄橋教室（個別・集団療育） /教室の本棚のご紹介♪

教室の毎日

26/06/15 09:12 公開

アセスメントってなに❓

我々がお子さまの支援をしていくうえでとても大切な「アセスメント」というものがあります。アセスメントとは簡単に言うと、 👉 「その子の今の状態を正しく知ること」　です。今回はそのアセスメントの目線について紹介していきます。具体的には、・何が得意か・どんなことが苦手か・どんな困りごとがあるか・どんな関わり方が合うかを整理して、支援の方向を決めるための材料を集めることです。 🔍 主な視点 ① 発達面・言葉（理解・表現）・運動（手先・体）・認知（考える力） ☑いわゆる「発達のバランス」 ② 行動の特徴・落ち着きがない・同じ遊びを繰り返す・切り替えが苦手 ☑行動には必ず理由があります ③ コミュニケーション・指差しやジェスチャーはある？・目が合うか・やりとりが続くか ☑「伝える力・受け取る力」 ④ 感覚の特徴・音に敏感・触られるのが苦手・特定の感覚を強く求める ☑見落としやすいけど重要なポイント ⑤ 環境との関係・家ではどうか・園ではどうか・人によって違うか ☑子どもの困りごとは環境との相互作用で生まれますこのような観点でその子の状態を把握することが、その子に合った支援につながっていきます。次回はその方法についてお伝えしますのでお楽しみに！ ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷ 本記事をお読みいただきありがとうございます。📖 ハビーでは随時見学・体験を受け付けておりますので、ご興味をお持ちいただけた方は「お問い合わせ」よりご連絡下さい。ハビー大宮大栄橋教室 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷

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教室の毎日

26/06/14 11:26 公開

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施設カテゴリ
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