利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
5歳
障害種別 :
発達障害
利用期間 :
2014-02 ~ 2018-03
18/03/22 15:31
プログラム内容
TEACCHプログラムによる構造化が導入されており、不適応行動の軽減と適応行動身につけるための支援や相談を受けることができます。
家庭では、活動の構造化などのツールを提供していただけたり、使い方の指導なども行なって下さいました。
子どもの興味をよく見てきめ細かい指導を個別でしていただけます。
それによって、家庭で落ちついて過ごせるようになったり、以前よりもできることが増えました。
社会的なルールやマナーも教えてくれます。自閉症にとってはわかりにくい社会のルールは、自閉症の目線に合わせて教えてくれますし、またある時は、親にとって理解しがたい行動なども、自閉症側の目線から説明していただけますので、親側も子どもがなぜそのような行動をするのかなど、理解が深めることができました。
学校側と一緒に子どもの自閉症への理解や合理的配慮の方法や進め方などの相談などにも親切に対応してくださるので、心強いです。
表面上の行動の改善のみではなく、発達年齢や認知など多角的な面から総合的にアプローチしていただけるのが良いと思いました。
家庭では、活動の構造化などのツールを提供していただけたり、使い方の指導なども行なって下さいました。
子どもの興味をよく見てきめ細かい指導を個別でしていただけます。
それによって、家庭で落ちついて過ごせるようになったり、以前よりもできることが増えました。
社会的なルールやマナーも教えてくれます。自閉症にとってはわかりにくい社会のルールは、自閉症の目線に合わせて教えてくれますし、またある時は、親にとって理解しがたい行動なども、自閉症側の目線から説明していただけますので、親側も子どもがなぜそのような行動をするのかなど、理解が深めることができました。
学校側と一緒に子どもの自閉症への理解や合理的配慮の方法や進め方などの相談などにも親切に対応してくださるので、心強いです。
表面上の行動の改善のみではなく、発達年齢や認知など多角的な面から総合的にアプローチしていただけるのが良いと思いました。
スタッフの対応
子ども一人一人に合わせて説明してくれるところが良かったです。
専門用語が難しいのでもう少しわかりやすいと嬉しいです。
専門用語が難しいのでもう少しわかりやすいと嬉しいです。
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