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LITALICOジュニア大宮教室のブログ一覧

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ブログ一覧

(36件)
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自己認識とセルフモニタリングについて

みなさん、こんにちは! LITALICOジュニア大宮教室です。 本日は、ライフスキルの年間プログラムより「自己認識」ついての紹介です。 社会的に自立するために必要な生活スキルを培う目的として活用しています。月ごとにテーマに沿った教材が準備されています。 「自己認識とセルフモニタリング」 これらは子どもたちが自分らしく未来を切り拓くための大切な土台であり、自己実現の基盤を作ります。 教室に通われるお子さんを見ていると、「自分の今の気持ち」や「行動の理由」に気づくことが、どれほど大きな一歩であるかを教えられます。 「今、イライラしているな」「やりたいことがあるけれど、どう伝えよう」と立ち止まり、自分を客観的に見つめる力です。 これが身につくと、感情のコントロールがしやすくなり、周囲とのコミュニケーションもよりスムーズになります。 子どもたちが自分の今の気持ちや感情を少しずつ「知る」プロセスを全力で支えたいと思っています。 自分を理解することは、自分の人生を自分で選ぶ「自己実現」の第一歩です。これからも子どもたち一人ひとりの小さな気づきを大切に、伴走していきたいと思います。 次回のブログもお楽しみに! ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ◆LITALICOジュニア大宮教室(放課後等デイサービス)よりお知らせ◆ 現在、放課後等デイサービスは満員のため、利用開始のご案内は停止しておりますが、教室見学は随時受け付けております。 ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください! ◆LITALICOジュニア大宮教室(児童発達支援)ご利用者さま募集!◆ LITALICOジュニア大宮教室(児童発達支援)では、ご利用者さまを募集しています。 ごきょうだいや周囲の方でお困りの方がいらっしゃいましたらぜひご紹介ください。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア大宮教室/自己認識とセルフモニタリングについて
教室の毎日
26/09/07 10:38 公開
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プログラミング特別プログラム🎮

LITALICOジュニア大宮教室です! 先日、お子さまたちが大楽しみにしていたプログラミング特別プログラムを実施しました!今回のテーマは「オリジナルゲーム作り」です。 プログラムは、まずスタッフが用意したゲームで思いっきり遊ぶところからスタート。「楽しそう!」「自分もこんなゲームを作ってみたい!」とワクワクが高まったところで、いよいよ自分だけのゲーム制作に挑戦しました。 ■ 好きなことだからこそ生まれた「助けて」の一言 普段の生活では、困ったときに「手伝ってください」「どうすればいいですか?」といった援助要求(ヘルプを出すこと)が少し苦手なお子さまもいます。 ですが、今回のプログラムでは素晴らしい変化が見られました! 「もっとこうしたい!」「このキャラクターを動かすにはどうしたらいいの?」という「好き」「楽しい」の気持ちが背中を押し、お子さまから自然と「これどうやるの?」とスタッフに声をかける姿があちこちで見られたのです。 ■ 「どこで困っているか」を言葉にする力 ゲーム制作の途中、自分の思い通りに動かないエラーが発生します。そんな時、「できない」と諦めるのではなく、状況を整理して伝える練習に取り組むことができました。 「画面のここまでは動くけど、このボタンを押すと消えちゃう」 「敵のスピードをもう少し遅くしたい」 ただ「手伝って」と言うだけでなく、「今どんな状況で、何に困っているのか」を具体的に相手に伝える力が、試行錯誤の中で自然と育まれています。 ■ 「やってみたい!」から広がる将来の可能性 「遊ぶ側」から「作る側」へ視点が変わったことで、お子さまの興味・関心も一気に広がりました。 「次はもっと難しいゲームを作りたい!」「将来はゲームクリエイターになりたい」「プログラミングの仕事ってどんなのがあるの?」と、自分の将来像ややってみたいことの選択肢を自ら広げるきっかけとなっています。 「楽しい!」という熱量があるからこそ、コミュニケーションの課題を乗り越え、将来につながる学びへと発展していきます。これからもお子さまの「好き・楽しい」を原動力に、さまざまな体験プログラムを届けていきます! ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ◆LITALICOジュニア大宮教室(放課後等デイサービス)よりお知らせ 現在、放課後等デイサービスは満員のため、利用開始のご案内は停止しておりますが、教室見学は随時受け付けております。 ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください! ◆LITALICOジュニア大宮教室(児童発達支援)ご利用者さま募集! LITALICOジュニア大宮教室(児童発達支援)では、ご利用者さまを募集しています。 ごきょうだいや周囲の方でお困りの方がいらっしゃいましたらぜひご紹介ください。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

LITALICOジュニア大宮教室/プログラミング特別プログラム🎮
その他のイベント
26/09/04 15:30 公開

「自分の好き」を深めるプログラムのご紹介!

こんにちは!LITALICOジュニア大宮教室です! 中学生や高校生になると、「将来どんな進路に進もうか」「自分にはどんな仕事が合っているんだろう」と悩む時期が増えてきますよね。 進路や将来を考えるうえで、最も土台となる大切なプロセス……それが「自己理解」です。 今回は、大宮教室で行っている「自分の“好き”を探求し、自分らしさを再発見するワーク」の様子をお伝えします! 💡 なぜ「自分の好き」を分析することが大切なの? 自分の「好き」を深掘りしていくと、「自分はこういう環境や作業に心地よさを感じるんだ!」「ここが自分の強みかも!」という新しい気づきが得られます。それが将来の職業選びや、自分に合った環境を見つけるための大切なヒントになるのです。 大宮教室では、お子さまがワクワクしながら自分を知ることができるよう、さまざまなアプローチを行っています。 📝 「やりたいこと100リスト」&「マインドマップ」に挑戦! 今回挑戦したのは、自分の頭の中にある「好き」を可視化するワークです。 やりたいこと100個リスト: どんなに小さなことでもOK!思いつく限り書き出します。 マインドマップ: 1つの「好き」から連想ゲームのように枝分かれさせて深掘りします。 最初は「100個も書くなんて難しいよ…」と手が止まってしまうお子さまもいらっしゃいました。自分自身を客観的に見つめるのって、大人が思っている以上にエネルギーがいることなんですよね。 🌱 ポイントは「好き」をとことん細かく解体すること ここで大切なのは、「こんな些細なことでもいいのかな?」と思うような日常の小さな“好き”を細分化することです。 「お風呂にゆっくり浸かるのが好き」 「推しの動画を見ている時間が幸せ」 「静かな場所で本を読むのが落ち着く」 どれも立派な自己理解の材料です! ハードルを下げるために、まずは指導員も一緒にワークに参加。「週に1回食べるアイスが好き」といった「ちょっと弱めの好き」を指導員が書いているのを見て、お子さまも「えっ、そんな内容でもいいの!?」と一気に表情が柔らかくなりました。 🤝 互いの価値観をシェアして、新しい自分を発見! ワークの最後には「こんなに書けたよ!」と、びっしり埋まったシートを笑顔で見せてくれました。 さらに、指導員やほかのお子さまとシートを見比べ合うタイムを設定。 「あ!ここの部分、私と同じだ!」「〇〇ちゃんって、こういう時間が好きなんだね!」と会話が弾み、自分と他者との違いを知ることで、より深く自分の特性に気づくことができました。 LITALICOジュニア大宮教室では、一人ひとりの将来像に寄り添い、小さな「好き」や「できた」から未来の可能性を広げるお手伝いをしています。 進路のお悩みや自己理解に関するトレーニングについて気になることがございましたら、ぜひお気軽にスタッフまでご相談ください! ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー LITALICOジュニア大宮教室では、お子さまや保護者さまに「楽しく、安心して」通っていただける環境づくりを大切にしています。 気になることやご相談があれば、いつでもお気軽にスタッフまでお声がけくださいね。 ◆LITALICOジュニア大宮教室(放課後等デイサービス)よりお知らせ 現在、放課後等デイサービスは満員のため、利用開始のご案内は停止しておりますが、教室見学は随時受け付けております。 ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください! ◆LITALICOジュニア大宮教室(児童発達支援)ご利用者さま募集! LITALICOジュニア大宮教室(児童発達支援)では、ご利用者さまを募集しています。 ごきょうだいや周囲の方でお困りの方がいらっしゃいましたらぜひご紹介ください。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

LITALICOジュニア大宮教室/「自分の好き」を深めるプログラムのご紹介!
教室の毎日
26/08/31 19:38 公開

2学期の始まりに向けて

こんにちは。LITALICOジュニア大宮教室です。 楽しかった夏休みが終わり、いよいよ2学期が始まりますね。この時期になると、「明日から学校に行けるかな」「新しい行事になじめるかしら」と、保護者さまもお子さまもソワソワしたり、どっと不安が押し寄せてきたりすることがあります。 今回は、その不安や心配を心理学の視点から、この「移行期(生活の節目)」に生じる心のメカニズムと、親子で気持ちを軽く過ごすためのちょっとした工夫をお伝えします。 1. 「行きたくない」「不安」は、心を守る正常な反応 心理学では、環境が大きく変わる時期を「移行期」と呼びます。夏休みの「家庭中心のペース」から、2学期の「集団生活・集中のペース」へと脳と体を切り替える作業は、大人が想像する以上にエネルギーを使います。 行き渋りやイライラ、体調の崩れは、お子さまの心が「いま一生懸命、新しい環境に適応しようと頑張っているサイン」です。決して「怠けている」わけでも「わがまま」でもありません。 また、保護者さま自身が抱く不安や焦りも、お子さまを心から心配しているからこそ生まれる自然な愛情の裏返しです。 2. 葛藤と向き合うための「心のグラデーション」 2学期の始まりに対して、子ども(そして大人も)の心の中には「葛藤」が生じます。これを”心の中の引っ張り合い”と呼ぶことにしましょう。 学校やお友だちに会いたい気持ち 家でゆっくりしたい、朝起きるのがつらい気持ち この2つの気持ちが同時に存在するのはごく自然なことです。「学校に行かなきゃダメでしょ!」と前向きさを強制するのではなく、まずは葛藤している状態そのものを認めてあげることが、心の安定につながります。 3. 今日からできる「安心感」を育む準備 新しい生活へのハードルを少しだけ下げるために、ご家庭で試せるステップをご紹介します。 ・「行けたこと」ではなく「揺れる心」を肯定する 「行きたくないな」と言われたら、「そっか、夏休み楽しかったもんね」「切り替えるのってエネルギーいるよね」と、まずは不安な気持ちをそのまま受け止めて言語化してあげましょう。 ・見通しを小分けにして伝える(視覚化) 2学期全体を想像すると圧倒されてしまいます。「まずは明日の朝、好きな服を着て門まで行ってみよう」「午前中だけ過ごしてみよう」と、目標を小さく分解(スモールステップ)することが有効です。 ・「安全基地」を家庭に作る 学校で頑張る分、家は「100%羽を伸ばせる場所」にしてあげてください。帰宅後は無理に学校の話題を出さず、好きなことに没頭できる時間を十分に確保します。 おわりに 新しい期への一歩は、グラデーションのように少しずつ、行きつ戻りつ進んでいけば大丈夫です。一足飛びに完璧なスタートを切る必要はありません。 もし保護者さまで抱えきれない不安や、「子どもの気持ちにどう応えたらいいかわからない」という葛藤がありましたら、いつでもLITALICOジュニアのスタッフにご相談ください。 お子さまと保護者さまが、自分たちのペースで心地よく2学期のスタートを切れるよう、私たちは全力で寄り添っていきます。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ◆LITALICOジュニア大宮教室(放課後等デイサービス)よりお知らせ 現在、放課後等デイサービスは満員のため、利用開始のご案内は停止しておりますが、教室見学は随時受け付けております。 ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください! ◆LITALICOジュニア大宮教室(児童発達支援)ご利用者さま募集! LITALICOジュニア大宮教室(児童発達支援)では、ご利用者さまを募集しています。 ごきょうだいや周囲の方でお困りの方がいらっしゃいましたらぜひご紹介ください。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

LITALICOジュニア大宮教室/2学期の始まりに向けて
教室の毎日
26/08/28 17:48 公開

~もうすぐ夏休みが終わる~

みなさん、こんにちは! LITALICOジュニア大宮教室です。 8月も終わりに近づき、もうすぐ夏休みが終わる時期になりましたね。みなさん、やり残したことはありませんか? 大宮教室では、夏の素敵な思い出づくりのひとつとして、8月18日に放課後等デイサービスと児童発達支援の合同イベント「夏祭り」を開催しました! 今回のブログでは、みんなで大盛り上がりだった夏祭りの様子をお届けします✨ 🏮 楽しさいっぱいの屋台コーナー! 教室の中は一気に夏祭りモード!たくさんの楽しいお店が並びました。 あひるすくい:ポイを使ってプカプカ浮かぶあひるちゃんをすくいます。「何匹すくえるかな?」と、集中して真剣な表情で挑戦していました! わなげ:ねらいを定めて「えいっ!」。狙い通りのところに入ると、大歓声が上がっていました。 まとあて:的に向かってボールをエイッ!当たった瞬間のすっきりした表情がとても印象的でした。 そして、各ゲームを楽しんだ後のお楽しみは景品のスライム作り・プレゼント!ひんやりぷにぷにの不思議な感触に、みんな夢中になって触っていました。 🤝 お兄さん・お姉さんと一緒で笑顔がいっぱい! 今回の夏祭りは、放デイのお兄さん・お姉さんと、児童発達支援のお子さまたちが一緒に行う合同開催でした。 はじめは少し緊張していたお子さまたちも、放デイのお兄さん・お姉さんが優しく「こうやるんだよ」「次はこっちだよ」と丁寧にリードしたり案内したりしてくれる姿を見て、すぐに安心した表情に。お兄さん・お姉さんの頼もしい指示のもと、小さいお子さんたちにもたくさんの弾けるような笑顔が見られました! 年上のお子さまにとっては「人に優しく教える・気遣う」という経験になり、年下のお子さまにとっては「真似して挑戦してみる」という素敵な学びと交流の場になりました。 やり残したことがないくらい、夏の思い出がたくさん詰まった最高の一日になりました! 今後も、お子さまの「好き・楽しい」から、「できた!」という成功体験を増やし、将来の可能性を広げられるような楽しいプログラムを提供していきます。次回のブログもお楽しみに! ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ◆LITALICOジュニア大宮教室(放課後等デイサービス)よりお知らせ 現在、放課後等デイサービスは満員のため、利用開始のご案内は停止しておりますが、教室見学は随時受け付けております。 ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください! ◆LITALICOジュニア大宮教室(児童発達支援)ご利用者さま募集! LITALICOジュニア大宮教室(児童発達支援)では、ご利用者さまを募集しています。 ごきょうだいや周囲の方でお困りの方がいらっしゃいましたらぜひご紹介ください。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア大宮教室/~もうすぐ夏休みが終わる~
教室の毎日
26/08/24 20:37 公開
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