みなさん、こんにちは!
LITALICOジュニア大宮教室です。
本日は、ライフスキルの年間プログラムより「自己認識」ついての紹介です。
社会的に自立するために必要な生活スキルを培う目的として活用しています。月ごとにテーマに沿った教材が準備されています。
「自己認識とセルフモニタリング」
これらは子どもたちが自分らしく未来を切り拓くための大切な土台であり、自己実現の基盤を作ります。
教室に通われるお子さんを見ていると、「自分の今の気持ち」や「行動の理由」に気づくことが、どれほど大きな一歩であるかを教えられます。
「今、イライラしているな」「やりたいことがあるけれど、どう伝えよう」と立ち止まり、自分を客観的に見つめる力です。
これが身につくと、感情のコントロールがしやすくなり、周囲とのコミュニケーションもよりスムーズになります。
子どもたちが自分の今の気持ちや感情を少しずつ「知る」プロセスを全力で支えたいと思っています。
自分を理解することは、自分の人生を自分で選ぶ「自己実現」の第一歩です。これからも子どもたち一人ひとりの小さな気づきを大切に、伴走していきたいと思います。
次回のブログもお楽しみに!
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◆LITALICOジュニア大宮教室(放課後等デイサービス)よりお知らせ◆
現在、放課後等デイサービスは満員のため、利用開始のご案内は停止しておりますが、教室見学は随時受け付けております。
ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください!
◆LITALICOジュニア大宮教室(児童発達支援)ご利用者さま募集!◆
LITALICOジュニア大宮教室(児童発達支援)では、ご利用者さまを募集しています。
ごきょうだいや周囲の方でお困りの方がいらっしゃいましたらぜひご紹介ください。
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。
LITALICOジュニア大宮教室です。
本日は、ライフスキルの年間プログラムより「自己認識」ついての紹介です。
社会的に自立するために必要な生活スキルを培う目的として活用しています。月ごとにテーマに沿った教材が準備されています。
「自己認識とセルフモニタリング」
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教室に通われるお子さんを見ていると、「自分の今の気持ち」や「行動の理由」に気づくことが、どれほど大きな一歩であるかを教えられます。
「今、イライラしているな」「やりたいことがあるけれど、どう伝えよう」と立ち止まり、自分を客観的に見つめる力です。
これが身につくと、感情のコントロールがしやすくなり、周囲とのコミュニケーションもよりスムーズになります。
子どもたちが自分の今の気持ちや感情を少しずつ「知る」プロセスを全力で支えたいと思っています。
自分を理解することは、自分の人生を自分で選ぶ「自己実現」の第一歩です。これからも子どもたち一人ひとりの小さな気づきを大切に、伴走していきたいと思います。
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