児童発達支援事業所

LITALICOジュニアなんば・日本橋教室のブログ一覧

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(299件)
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✨順番マスターになろう!!✨

こんにちは!LITALICOジュニアなんば日本橋教室です✨ 突然ですが、お友達と一緒に遊べることも増えてきたなぁと安心する反面、ちゃんとルールを守って遊べているのか心配になること、ありますよね。 順番は守れているかな、勝ち負けは受け入れられるかな、ルールは理解しているかな・・・ こういった『ルール理解』に悩んでいる方は、実はたくさんいらっしゃるんです。 そんなお子さまのために、なんば日本橋教室では、ルール理解の習得にも取り組んでいます。 ということで、本日は『順番理解(2人)』のプログラムについて、一部紹介を致します! 【活動例:ボウリングで遊ぼう!】 目的:順番を守ってゲームを楽しむ 内容:じゃんけん等で決まった順番に、ボールを転がす ✨プログラムの工夫ポイント✨ 💮「待つ」が難しいお子さまには、感覚グッズや応援グッズ(ポンポンやマラカス)を渡して、待ち時間も楽しく過ごせるようにします! 💮今は誰の番なのか?認識が難しい場合には【○○さん】【せんせい】と書いたカードを渡し、視覚的に順番がわかるように実施します! 順番を守るのが難しいお子さまの中には、「自分の番が来ないんじゃないか…?」と不安要素が大きい方もいらっしゃいます。安心して楽しく遊べるように、順番を視覚化することや待ち時間も楽しく過ごせる工夫は、順番マスターへの近道です😊 LITALICOジュニアでは、お友達同士での遊びやコミュニケーションも大切にして指導を行っています。 知っているルールや遊びが増えることで、園や学校でのお友達との関りにも自信が出てくるかもしれないですよね。 LITALICOジュニアなんば・日本橋教室で、いろいろな遊びやルール・コミュニケーションを経験しましょう! ◆2026年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニアなんば日本橋教室では、2026年度6月からのご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニアなんば・日本橋教室/✨順番マスターになろう!!✨
教室の毎日
26/06/26 09:46 公開
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【どんなスタッフがいるの?】指導員インタビューその3✨

こんにちは! LITALICOジュニアなんば日本橋教室です。 本日もLITALICOジュニアなんば日本橋教室のスタッフにインタビューをしました♪ インタビューも第3弾✨ 少しずつスタッフのことも知っていただけてきたのではないでしょうか?💕 それではよろしくお願いいたします~! 〈こんにちは!はじめに自己紹介をお願いします。〉 指導員のたなかです! LITALICOジュニアには2025年の4月に入社し、今年で2年目になります(^^♪ 前職では、複合型の児童発達支援・放課後等デイサービスで集団支援を行っていました♪ 〈LITALICOジュニアで働こうと思った「きっかけ」はなんですか?〉 以前も児童発達支援で働いていましたが、よりお子さまに寄り添える支援をしたい!もっと知識を深めて保護者さまにお子さまの素敵なことを伝えられる指導員になりたい!と思い、LITALICOジュニアに入職しました(^^)/ 〈趣味や、休みの日に夢中になっていることはなんですか?〉 大学時代にアカペラサークルに入っており、社会人になってからも続けているので、休みの日はライブハウスで歌ったり、歌の練習をしたりしています♪ ちなみにハモリパートをしているので、歌は上手ではありません!笑 〈日頃、お子さまへの支援でなにか意識されていることはありますか?〉 お子さまが「楽しい!」「この遊びやったことなかったけど好き!」などと思ってもらえるように、お子さまに合わせた遊びを考えてお届けしています! またどんなところを練習したらお子さまにとって、もっとのびのびと過ごしやすくなるのかな?ということを考えながら取り組んでいます♪ 〈最後にお子さま・保護者さまへメッセージをお願いします!〉 お子さまが「楽しい!」、保護者さまにも「相談してよかった!」と思っていただけるような支援をお届けしていきますので、今後ともよろしくお願いいたします💕 以上、たなかさんでした✨ LITALICOジュニアなんば日本橋教室にはまだまだ素敵なスタッフがいっぱいいますので、今後も定期的にインタビューしていきたいと思います! LITALICOジュニアなんば日本橋教室では、 スタッフ一同、教室では楽しくワクワクした気持ちで過ごしていただけるよう努めております。 「こんなものを掲示して欲しい!」「こんな工作をして欲しい!」のように、 何か案がありましたらぜひスタッフまでお声掛けください! ◆2026年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニアなんば日本橋教室では、2026年度のご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニアなんば・日本橋教室/【どんなスタッフがいるの?】指導員インタビューその3✨
スタッフ紹介
26/06/25 19:04 公開

【今日の気になる👀】児童発達支援ってなに?

こんにちは! LITALICOジュニアなんば日本橋教室です。 子育てをしていると、「どうして落ち着きがないんだろう?」「言葉が少し遅いかもしれない…」と、一人で不安を抱え込んでしまう瞬間はありませんか? インターネットの情報を検索しては、余計に落ち込んでしまうこともありますよね。 そんな保護者さまの強い味方になってくれるのが「児童発達支援」というサービスです。 今回は、名前は聞いたことがあるけれど「実際はどんな場所なの?」「どうすれば利用できるの?」という疑問を、分かりやすく紐解いていきます。 【児童発達支援とは?】 児童発達支援事業とは、児童福祉法に基づくサービスの一つです。早期に必要な指導支援を受け、将来的な本人の負担を軽減するために、障害名の有無にかかわらず、発達の遅れが気になるお子さまの利用も幅広くおこなわれています。自治体の定める日数と自己負担額の範囲でご利用可能です。(LITALICOジュニアWebサイトより引用) 難しい言葉がいっぱいですね💦 つまり、将来的に困りごとが出る可能性のお子さまのために、早いうちから支援を行うことで少しでもお子さまの困りごとを減らすきっかけを作るのが【児童発達支援】です! LITALICOジュニアでは、各区町村で発行される受給者証を使用することで支援を受けることができます! 支援の中で実際に生活の中でも起きそうな困りの場面の練習をすることで、場面に応じた対応方法を学んだり、成功体験を増やしていくことへ繋がります✨ またLITALICOジュニアなんば日本橋教室では、支援の後に保護者さまへフィードバックを行い、 具体的にどのようなことに注力して支援を行ったのか 具体的な練習方法について などをお伝えをすることで、保護者さまがご家庭でも取り入れることができるようにお話しています。 ぜひ、LITALICOジュニアなんば日本橋教室で お子さま、保護者さまの困っていることを 一緒に解決するお手伝いができればなと思います♪ LITALICOジュニアなんば日本橋教室では、 スタッフ一同、教室では楽しくワクワクした気持ちで過ごしていただけるよう努めております。 「こんなものを掲示して欲しい!」「こんな工作をして欲しい!」のように、 何か案がありましたらぜひスタッフまでお声掛けください! ◆2026年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニアなんば日本橋教室では、2026年度のご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニアなんば・日本橋教室/【今日の気になる👀】児童発達支援ってなに?
教室の毎日
26/06/19 09:05 公開

手先を使った活動をしよう🌷

こんにちは!LITALICOジュニアなんば日本橋教室です。 お子さまの様子を見ていると、指先を使う作業が苦手かもしれないなぁと感じること、ありませんか? ですが、具体的に何ができないのか、どんなふうに練習をしたらよいのかなんて、なかなか分からないですよね。 なんば日本橋教室では、微細活動のプログラムも実施しています。 ということで、本日は『破る』動きのプログラムについて、一部紹介を致します! 破る動きって、指先を使うだけれなくひねる動きも入るので、実はちょっと難しいんです。 【工作:カレーライスを作ろう!🍛】 ①にんじん、たまねぎ、じゃがいものイラストをちぎる ②カレーのイラストにのりで貼る 【このプログラムのポイント✨】 お子さまによって、1cmほどちぎってある状態で提示したり、切り取り線を増やしたり、ちぎるのが慣れてきたお子さまには〈もっと小さくお野菜ちぎって~〉とレベルアップしてみたり…お子さまのスキルに合わせて提示しやすいプログラムとなっております😊 LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。 お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、 より「心に火をつける」ことができる教材を選んで使用しています。 楽しみながら、お子さまの出来ることを一緒に増やしていきましょう! ◆2026年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニアなんば日本橋教室では、2026年度6月からのご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニアなんば・日本橋教室/手先を使った活動をしよう🌷
教室の毎日
26/06/16 10:20 公開

「ちょうだい」「かして」を伝えてみよう✨

こんにちは!LITALICOジュニアなんば・日本橋教室です。 欲しいものがあるとき、やって欲しいことがあるとき、お子様はどのようにして要求を伝えていますか? もし発語が出てきたようであれば、「かして」「ちょうだい」などの1語であっても相手に要求を伝えることは可能です。 LITALICOジュニアでは、要求を伝えるプログラムも実施しています。 ということで、本日は『要求』のプログラムについて、一部紹介を致します! 【シャボン玉で遊ぼう!】 シャボン玉が大好きなお子さまに向けて行ったプログラム🫧 ここでは「もう1かい」と発信するのを促すことが目的です! 流れとしては、 ①指導員がシャボン玉を出す ②シャボン玉がなくなったタイミングでお子さまに〈もう一回?〉と聞く ③・指導員とアイコンタクト   ・1のジェスチャー ・「もういっかい」と発声する お子さまから上記いずれかのアクションをもらえたら、シャボン玉を再度出す このように、はじめは言語での要求が難しい場合はアイコンタクトからはじめ、次第に言語要求ができるように促します! 要求練習にとって大切なことは、お子さまの好き楽しいにつながること! お子さまの好きなおもちゃや活動に合わせて、指導では要求練習を行っております😊 また、LITALICOジュニアには、1万点以上のオリジナル教材に加えて、おままごとやプラレールなどのおもちゃも数多くございます。 お子様が好きなものを使って「もっとやりたい!」「やってみよう!」と思える環境を作り、 自発的に適切な行動を起こせるよう指導を行っていきます。 「楽しい」「できた」の気持ちを大切に、お子様の成長をサポートしていきましょう! ◆2022年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニアなんば・日本橋教室では、2026年度6月からのご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニアなんば・日本橋教室/「ちょうだい」「かして」を伝えてみよう✨
教室の毎日
26/06/12 08:59 公開
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