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LITALICOジュニア桜木町教室~就学に向けた取り組み~

こんにちは! LITALICOジュニア桜木町教室です。 今日は、LITALICOで実施している、就学に向けた「板書練習」についてお話しできればと思います。 LITALICOでは主に年長さんを対象に、就学を見据えた活動を行う「就学前集団」で、板書の練習に取り組んでいます。本日は、実際にLITALICOで実施している板書の練習方法について紹介しようと思います。 ★「板書」にも様々な工程がある 一言「板書」と言っても、実は、私たちは同時に多くの作業をこなしています。 ①指導員が前に書いたものを見て、認識する ②書かれているものを記憶する ③手元のノート等に書き写す ④どこまで書き写したのか確認しながら、次書き写すところを記憶する ⑤③・④を繰り返す これらの工程を同時に行わなければいけないのが、板書の難しいところです。 ★まずは、手元の模写から 黒板やホワイトボードに書かれた文字を板書する際、「前方と手元を交互に見る」という動作が必要になり、どこまで書いていたのか覚えておくことが難しく、何を書くのか覚えておく時間も長くなります。 その前段階として取り入れているのが、真横に見本をおいて書き写しする「模写」の活動です。見本と手元の距離を短くすることで、書き写しのハードルを低くし、「見て、書く」という活動に取り組みやすくします。 ★いざ実践 終わりの会の際、今日1日の活動を振り返りながら、その日取り組んだことや次回の持ち物について指導員がホワイトボードに書き、それを手元にある連絡帳にお子さまが板書していきます。 集団指導ということもあり、友だちの声や動き、他の掲示物に気をとられない注意力・集中力も必要となり、より小学校のクラスに近い環境で取り組むことができます。 連絡帳にマス目を入れるかどうか、手元における見本を用意するかどうか、指導員もお子さまの様子を見ながら、指導準備をしております。 いかがでしたでしょうか。先述させていただいた通り「板書」は、かなりの工程を要し、難しいことに取り組んでいます。就学に向けて、ぜひ機会があれば参考にしていただければと思います! ◇◆◇2026年度 ご利用者さま募集!◇◆◇ LITALICOジュニア桜木町教室では、ご利用者さまを随時募集しており、現在も体験授業を行っています。お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。 また、関係機関の方の見学も予定しております。興味のある方は、お気軽にお問い合わせください! お問い合わせ窓口 0120-974-763 LITALICOジュニア桜木町教室 045-250-3936/ 045-250-3937

LITALICOジュニア桜木町教室/LITALICOジュニア桜木町教室~就学に向けた取り組み~
教室の毎日
26/03/03 10:06 公開

LITALICOジュニア桜木町教室~就学に向けた取り組み~

こんにちは! LITALICOジュニア桜木町教室です。 今日は、就学に向けた「掃除当番」について、お子さまがより楽しめる工夫をお話しできればと思います。 LITALICOでは主に年長さんを対象に、就学を見据えた活動を行う「就学前集団】で、掃除当番の練習に取り組んでいます。本日は、実際にLITALICOで実施した、お掃除練習の方法・様子を紹介しようと思います。 ★クイズ「これは何て言う?どうやって使う?」 ほうきやちりとり、雑巾が登場! 「これ園で使った!お家にある!」など興味深々でした! 「これは何て言うの?」と尋ねられると、「ちりとり」と元気よく答えてくれるお子さまや、「わからない」と答えるお子さまもいらっしゃいました。 ★いざ実践 クイズの後は、実際にお掃除をしました! お友だちとペアになってゴミに見立てた丸めた紙を集めたり、ゴミ箱に捨てたり、雑巾で机や椅子、壁を拭いたりしました! いかがでしたでしょうか。就学に向けて、ぜひ機会があれば参考にしていただければと思います! ◇◆◇2026年度 ご利用者さま募集!◇◆◇ LITALICOジュニア桜木町教室では、ご利用者さまを随時募集しており、 現在も体験授業を行っています。 お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。 また、関係機関の方の見学も予定しております。 興味のある方は、お気軽にお問い合わせください! お問い合わせ窓口 0120-974-763 LITALICOジュニア桜木町教室 045-250-3936/ 045-250-3937

LITALICOジュニア桜木町教室/LITALICOジュニア桜木町教室~就学に向けた取り組み~
教室の毎日
26/02/25 08:44 公開

ひらがなを「読む」

こんにちは! LITALICOジュニア桜木町教室です。 今日は「ひらがな」について、お子さまがより楽しめる工夫をお話しできればと思います。 平仮名に関する力にも複数ありますよね 例えば「読む」「書く」「聞く」 以前は「書く」について皆さんにご紹介しましたね🌸 今回は「読む」について皆さんのお伝えできたらと思います🌸 なかなかひらがなを読むことが難しい…ひらがなに苦手意識を持っている…なんてことはありませんか? そんな時、こんな工夫はいかがでしょうか? 「教材を変えてみる」! 例えばお子さまの好きに合わせて教材を取り入れることも大切な工夫の一つです。「書く」の際にもご紹介したように、乗り物やキャラクターなど、好きなものを含んだ教材を使用することで、楽しくひらがなに触れることができるかもしれません。 図鑑、絵本、字幕付きの動画…一緒に読んで、一緒にひらがなに触れていく時間や場面を増やすことで、ひらがながお子さまにとってより身近なものになるきっかけになるかもしれません🌸 いかがでしたでしょうか。お家でも簡単に取り入れられるものばかりなので、ぜひ機会があれば参考にしていただければと思います! ◇◆◇2025年度 ご利用者さま募集!◇◆◇ LITALICOジュニア桜木町教室では、ご利用者さまを随時募集しており、 現在も体験授業を行っています。 お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。 また、関係機関の方の見学も予定しております。 興味のある方は、お気軽にお問い合わせください! お問い合わせ窓口 0120-974-763 LITALICOジュニア桜木町教室 045-250-3936/ 045-250-3937

LITALICOジュニア桜木町教室/ひらがなを「読む」
教室の毎日
26/02/23 10:59 公開

LITALICOで大切にしている声かけ

こんにちは!LITALICOジュニア桜木町教室です! お子さまに声掛けを行う際に、「すごいね」「えらいね」「できたね」と声をかけることは多いと思います。もちろん、その言葉も大切です! けれどLITALICOでは、もう一歩踏み込んだ“声かけ”を大切にしています。 たとえば、「最後まで座っていられたね」「自分からやってみようとしたね」「さっきよりゆっくりできたね」と結果だけではなく、過程や気持ちに目を向けた言葉を意識しています。 お子さまは、「うまくできたかどうか」だけでなく、「自分のことを見てもらえているか」をとても敏感に感じ取っています。 大人から小さな変化や努力に気づいてもらえることで、「またやってみよう」という気持ちが育っていきます。 うまくいかなかった場面でも、「挑戦したこと」「途中まで取り組めたこと」に目を向けることで、失敗が“経験”に変わっていきます。 ご家庭でも、大きな成功だけでなく、小さな一歩に目を向けてみてください。 「やってみようとしたね」「さっきより早く切り替えられたね」そんな一言が、お子さまの自信につながっていきます。 LITALICOでは、お子さま一人ひとりのペースに合わせながら、その子らしい成長を見守っています。 声かけや関わり方について、「これでいいのかな?」と感じることがありましたら、 どうぞお気軽にご相談ください。 保護者さまと一緒に、お子さまの“できた”を見つけていけたらと思っています。 ◇◆◇2026年度 ご利用者さま募集!◇◆◇ LITALICOジュニア桜木町教室では、ご利用者さまを随時募集しており、 現在も体験授業を行っています。 お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。 また、関係機関の方の見学も予定しております。 興味のある方は、お気軽にお問い合わせください! お問い合わせ窓口 0120-974-763 LITALICOジュニア桜木町教室 045-250-3936/ 045-250-3937

LITALICOジュニア桜木町教室/LITALICOで大切にしている声かけ
教室の毎日
26/02/15 08:53 公開
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