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LITALICOジュニア桜木町教室~就学に向けた取り組み~

こんにちは! LITALICOジュニア桜木町教室です。 本日は「就学に向けた余暇時間の過ごし方」についてご紹介させていただきます。 小学校には休み時間や余暇時間がありますよね! 桜木町教室では、過ごし方の練習をしています! 〇休み時間の過ごし方 【お友だちと一緒に過ごすことを目標に練習しています】 お絵かき・カードゲーム・ボードゲームなど お友だちとUNOをしたり、かるたをしたりする姿がたくさん見られます! 指導員とお話しすることを楽しむお子さまもいらっしゃいます! 〇余暇時間 【プリントや工作などの活動時間が終わるまで提示された取り組み方で過ごすことを目標に練習しています】 迷路・間違い探し・クロスワードプリントなど 桜木町教室のお子さまに大人気なのは迷路プリントです! 何枚もプリントに取り組むことを楽しむお子さまや、難しい迷路に挑戦するお子さまもいらっしゃいます! いかがでしたでしょうか? 就学に向けた活動をご紹介させていただきました! 今後、他の活動の様子についてご紹介いたします! ◇◆◇2026年度 ご利用者さま募集!◇◆◇ LITALICOジュニア桜木町教室では、ご利用者さまを随時募集しており、 現在も体験授業を行っています。 お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。 また、関係機関の方の見学も予定しております。 興味のある方は、お気軽にお問い合わせください! お問い合わせ窓口 0120-974-763 LITALICOジュニア桜木町教室 045-250-3936/ 045-250-3937

LITALICOジュニア桜木町教室/LITALICOジュニア桜木町教室~就学に向けた取り組み~
教室の毎日
26/03/14 19:11 公開
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「できた!」を増やす・褒める

こんにちは! LITALICOジュニア桜木町教室です。 今日は「できた!を増やす」についてお話しできればと思います。 「できた!を増やす」とはお子さまを『誉めることを増やす』につながる大事な要素です。 例えば「靴を自分で履けた」という大きな目標も素敵ですが、それまでにはいろいろな「できた!」がつまっています。 ・靴を自分で出せた ・足を通そうとした ・座って待てた これだけで、もう花丸です! 小さな「できた」を積み重ねると、お子さんは「自分はできるんだ!」と自信を持ち、次のステップへ進むエネルギーになります。 大きな成功の前に、今現在「できていること」を言語化にして誉めてあげることで、お子さまの「できた!」はどんどん増え、次のステップに進むための力になります🌸 いかがでしたでしょうか。ぜひ機会があれば参考にしていただければと思います! ◇◆◇2025年度 ご利用者さま募集!◇◆◇ LITALICOジュニア桜木町教室では、ご利用者さまを随時募集しており、 現在も体験授業を行っています。 お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。 また、関係機関の方の見学も予定しております。 興味のある方は、お気軽にお問い合わせください! お問い合わせ窓口 0120-974-763 LITALICOジュニア桜木町教室 045-250-3936/ 045-250-3937

LITALICOジュニア桜木町教室/「できた!」を増やす・褒める
教室の毎日
26/03/10 14:29 公開

迷路プリントの効果

こんにちは LITALICOジュニア桜木町教室です! 今日は、LITALICOで実施している「プリント課題」の中でも、【迷路プリント】の取り組みについて、お話させていただきます! 「プリント課題はやりたくない…」「でも迷路は得意!」「やりたい!」というお子さまも多くいらっしゃいます。 一見、遊びのように感じるかもしれませんが、実は【迷路プリント】にも様々な効果があります。 〇迷路プリントの効果 ①空間認知能力の向上:全体像を俯瞰し、スタートからゴールまでのルートを把握する力につながる ②集中力・粘り強さの育成:夢中になって取り組むため、最後までやり遂げる力につながる ③思考力・判断力・先読み力の向上:分かれ道で「どちらに進むべきか」を予測・決断するトレーニングになる ④運筆力の強化:鉛筆を使って線を描く練習になり、手指の力や器用さにつながる ⑤達成感と自信:ゴールにたどり着く経験が自己肯定感を高める LITALICOでは実際に、以下の点も鑑みて提示しています。 〇難易度を調整する 〇好きなものを取り入れる 今回は、プリント課題についてご紹介させていただきましたが、いかがでしたでしょうか。お時間があれば、ご家庭でもぜひ取り入れてみてください! ◇◆◇2026年度 ご利用者さま募集!◇◆◇ LITALICOジュニア桜木町教室では、ご利用者さまを随時募集しており、現在も体験授業を行っています。お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。 また、関係機関の方の見学も予定しております。興味のある方は、お気軽にお問い合わせください! お問い合わせ窓口 0120-974-763 LITALICOジュニア桜木町教室 045-250-3936/ 045-250-3937

LITALICOジュニア桜木町教室/迷路プリントの効果
教室の毎日
26/03/07 18:41 公開

LITALICOジュニア桜木町教室~就学に向けた取り組み~

こんにちは! LITALICOジュニア桜木町教室です。 今日は、LITALICOで実施している、就学に向けた「板書練習」についてお話しできればと思います。 LITALICOでは主に年長さんを対象に、就学を見据えた活動を行う「就学前集団」で、板書の練習に取り組んでいます。本日は、実際にLITALICOで実施している板書の練習方法について紹介しようと思います。 ★「板書」にも様々な工程がある 一言「板書」と言っても、実は、私たちは同時に多くの作業をこなしています。 ①指導員が前に書いたものを見て、認識する ②書かれているものを記憶する ③手元のノート等に書き写す ④どこまで書き写したのか確認しながら、次書き写すところを記憶する ⑤③・④を繰り返す これらの工程を同時に行わなければいけないのが、板書の難しいところです。 ★まずは、手元の模写から 黒板やホワイトボードに書かれた文字を板書する際、「前方と手元を交互に見る」という動作が必要になり、どこまで書いていたのか覚えておくことが難しく、何を書くのか覚えておく時間も長くなります。 その前段階として取り入れているのが、真横に見本をおいて書き写しする「模写」の活動です。見本と手元の距離を短くすることで、書き写しのハードルを低くし、「見て、書く」という活動に取り組みやすくします。 ★いざ実践 終わりの会の際、今日1日の活動を振り返りながら、その日取り組んだことや次回の持ち物について指導員がホワイトボードに書き、それを手元にある連絡帳にお子さまが板書していきます。 集団指導ということもあり、友だちの声や動き、他の掲示物に気をとられない注意力・集中力も必要となり、より小学校のクラスに近い環境で取り組むことができます。 連絡帳にマス目を入れるかどうか、手元における見本を用意するかどうか、指導員もお子さまの様子を見ながら、指導準備をしております。 いかがでしたでしょうか。先述させていただいた通り「板書」は、かなりの工程を要し、難しいことに取り組んでいます。就学に向けて、ぜひ機会があれば参考にしていただければと思います! ◇◆◇2026年度 ご利用者さま募集!◇◆◇ LITALICOジュニア桜木町教室では、ご利用者さまを随時募集しており、現在も体験授業を行っています。お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。 また、関係機関の方の見学も予定しております。興味のある方は、お気軽にお問い合わせください! お問い合わせ窓口 0120-974-763 LITALICOジュニア桜木町教室 045-250-3936/ 045-250-3937

LITALICOジュニア桜木町教室/LITALICOジュニア桜木町教室~就学に向けた取り組み~
教室の毎日
26/03/03 10:06 公開
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