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(547件)

☆ 1.2.3・・・ ♪◇

まりも兄弟姉妹の末っ子は 元気いっぱい、好奇心旺盛な男の子です ! この日も公園に出かけたところ、あちらこちらで いろんな物に興味を示して、立ち止まる事しきり (^▽^;) そして 「公園の利用の仕方について」 の看板にくぎ付けに!! 何か絵が描いている訳でもなく、 注意事項が箇条書きになっているだけの看板です。 何に興味を示しているのかな・・・と男の子の様子を見ていると なんと!箇条書きの注意事項でした!! 最近、お喋り出来る単語や文章が著しく増えて お喋りするのが、とっても楽しそうな男の子 (*^-^*) いつ覚えたのか、数字も1から順番に言えるようになっています。 そうなんです! 看板の箇条書きの先頭にある ”数字” を指さして 「1.2.3.4.5.6.7.8.9」 看板はここまででしたが、 続きの「10.20.30.40.・・・」 と、上手に数えることが出来ているのには ビックリでした \(◎o◎)/! 子ども達の学びの場は、室内や教科書だけでなく 目に触れるもの、手に触れるものなど、五感を刺激してくれるもの 全てなんだ!と改めて実感させられた スタッフにとっても貴重な経験となりました。 もちろんこの後も、男の子にはいろんな発見や 体験などがあったようです (≧◇≦) ♪♪♪

放課後等デイサービスまりも/☆ 1.2.3・・・ ♪◇
教室の毎日
22/03/04 19:47 公開

☆ ツイスター☆

まりもには、ツイスターが大好きな女の子がいます。 この日も、スタッフと一緒に楽しんでいました (#^.^#) 右手”赤” 左足"緑" と、ルーレットの指示が出るたびに キャッキャ、キャッキャと笑い声が上がり あっと言う間にストレッチ状態の姿勢になっちゃいました(笑) 次は何が出るのか? どう動かすのか? ワクワク・ドキドキしながらゲームを進めて行くと 手足を動かしたり身体を支えることで、 自分の身体の位置や動き、力の入れ具合を感じる感覚(固有受容感覚)が働きます。 また、姿勢を維持したりバランスをとるときに、自分の身体の傾きやスピード、回転を感じる感覚(前庭覚)が働きます。 これらは、良く耳にする五感(視覚、聴覚etc.) 以外の身体を無意識にコントロールするとっても大事な感覚なんです。 女の子は無意識にこれらの大事な感覚を、自分の好きな遊びを通して 養っていたんですね (≧◇≦) 何をするにも 『楽しい‼️』 『おもしろい‼️』 と感じられることは 子ども達の吸収の仕方や、学ぶ姿勢、成長のスピードに 関わる大切なことだと認識し、これからも子ども達のサポートに生かしていきたいと思います!!

放課後等デイサービスまりも/☆ ツイスター☆
教室の毎日
22/02/28 20:33 公開

☆ 僕 9歳になったよ ♪ ☆

今日は3年生の男の子のお誕生日です 🍰 朝から 「今日ね、ぼくのお誕生日♪♪♪」 とソワソワ (*^-^*) お誕生日には、みんなでお祝いをしているので 「今日は、僕の番だ!」 と、楽しみにしてくれているようです でも、いざその時になると、照れ屋さんの男の子は 「お祝いしてもらわなくてもいい」 「おうちでケーキ食べるからお祝いはいらない」 と 気持ちとは、正反対の言葉が・・・ でも、スタッフは男の子の本当の気持ちを分かっていますから お祝いの場をセッティングして、お誕生日会をはじめました (*^-^*) みんなでお誕生日の歌を歌ってもらった後に、仲良しのお友達から お祝いのメッセージカードを受け取ると、表情が一変して にこやかな優しい笑顔に変わりました (≧◇≦) メッセージカードには大好きな ”仮面ライダー” が!! そのカードを仲良しのお友達から受け取って みんなにお祝いの言葉をもらったのですから 笑顔にならない理由はありませんよね (^_-)-☆ いつもは撮らしてくれない写真もカードと一緒にパチリと 笑顔で写ってくれました (⋈◍>◡<◍)。✧♡ 1歳お兄ちゃんになった男の子のこれからの成長を みんなで温かく見守っていきたいと思います (#^.^#) お誕生日 おめでとう 🎉🎂🎁

放課後等デイサービスまりも/☆ 僕 9歳になったよ ♪ ☆
教室の毎日
22/02/19 19:48 公開

☆ 私 リーダー!! ☆

今日は小さいお友達が多かったので 小学4年生の女の子が、今日のリーダーを引き受けてくれました。 午前中から来ていた女の子が、早速取り掛かったことは・・・ ”ルール決め” でした。  みんなが見える場所に書き出してくれた事は、難しいことではなく みんなで仲良く遊ぶためのルールばかりでした。 女の子の優しさが溢れています (#^.^#) 1日のタイムスケジュールも考えてくれました。 その時、1人で勝手に決めるのではなく スタッフに可能な内容か否かを確認しながら 時間を区切ってスケジュールを組んでくれました。 スタッフがビックリ!感動した事があります (^O^)/ スケジュールに 「おさんぽ 2時」 との記入の横に ”めあて:いつもとちがう雨のふうけいをたのしむ” との文字が!! 女の子は、小さいお友達の事を考えて、組み入れてくれた スケジュールのようです。 なかなかスタッフでも、口に出していう事のない ”めあて” という言葉を 正確に使いこなしている女の子にスタッフ一同、脱帽でした (/ω\) おさんぽのコースには、男の子が好きな電車が見える道を選んで くれました (^_-)-☆ これも女の子の優しさですよね (⋈◍>◡<◍)。✧♡ リーダーの女の子のお陰で、この日はもめ事もなく みんなで仲良く1日を過ごすことが出来ました ♪ スタッフ以上の素晴らしいリーダーに拍手 (≧◇≦)👏👏👏

放課後等デイサービスまりも/☆ 私 リーダー!! ☆
教室の毎日
22/02/13 20:35 公開
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