【児童発達支援】
ここ数日に比べあたたかな一日でしたね😄
本日は、手先の感覚を養う創作活動と、全身を力いっぱい使った公園遊びを行いました。
午前中は、色とりどりの折り紙をちぎって台紙に貼り、きれいなお花を作る活動に取り組みました。
折り紙をちぎる動作は、単に引っ張るだけでは上手くいきません 。
子どもたちは「どうすれば上手にちぎれるかな?」と試行錯誤しながら、
指先に力を集中させるコツを一生懸命に掴もうとしていました。
そして、今回は、伝統的な「大和のり」を使用しました。
直接指で触れると「つめたい!」「きもちいい!!」と、その独特な感触に歓声が上がります。
最初はベタベタする感触を嫌がっていた子も、お友達が楽しそうに貼っている姿を見て少しずつ挑戦し、
最後には自分からのりに触れて満面の笑顔を見せてくれました。
午後は、ポカポカとした陽気の中、近くの公園へ出かけました🛝
回旋塔や滑り台、ボール遊びなど、子どもたちは思い思いの遊具で体を動かしました 。
最後には集団活動として、砂場の淵をコースに見立てたリレーを行いました。
「淵から落ちないように」というルールを守りながらバランスを取って進みます。
走者交代の場面では、次のお友達に優しく「タッチ」をして交代することができ、
相手を意識して行動する素晴らしい成長が見られました 。
今日もたくさんの「できた!」と笑顔がみられる素敵な一日となりました🩷
ここ数日に比べあたたかな一日でしたね😄
本日は、手先の感覚を養う創作活動と、全身を力いっぱい使った公園遊びを行いました。
午前中は、色とりどりの折り紙をちぎって台紙に貼り、きれいなお花を作る活動に取り組みました。
折り紙をちぎる動作は、単に引っ張るだけでは上手くいきません 。
子どもたちは「どうすれば上手にちぎれるかな?」と試行錯誤しながら、
指先に力を集中させるコツを一生懸命に掴もうとしていました。
そして、今回は、伝統的な「大和のり」を使用しました。
直接指で触れると「つめたい!」「きもちいい!!」と、その独特な感触に歓声が上がります。
最初はベタベタする感触を嫌がっていた子も、お友達が楽しそうに貼っている姿を見て少しずつ挑戦し、
最後には自分からのりに触れて満面の笑顔を見せてくれました。
午後は、ポカポカとした陽気の中、近くの公園へ出かけました🛝
回旋塔や滑り台、ボール遊びなど、子どもたちは思い思いの遊具で体を動かしました 。
最後には集団活動として、砂場の淵をコースに見立てたリレーを行いました。
「淵から落ちないように」というルールを守りながらバランスを取って進みます。
走者交代の場面では、次のお友達に優しく「タッチ」をして交代することができ、
相手を意識して行動する素晴らしい成長が見られました 。
今日もたくさんの「できた!」と笑顔がみられる素敵な一日となりました🩷