児童発達支援事業所

キッズフロンティアⅠ番館のブログ一覧

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ストップ&ゴーとみのむし制作を楽しみました

【児童発達支援】 本日は、午前と午後に分かれて、身体を動かす活動と季節の制作を楽しみました! 午前:ストップ&ゴー 午前中は「ストップ&ゴー」の活動を行いました! 音楽が鳴っている間は元気に走り、音楽が止まったらマットの上に座ります。 最初は、音楽が止まったことに気づかず、そのまま走り続けてしまうお友達もいましたが、何度か繰り返していくうちに、音楽をよく聞いて「ピタッ!」と止まれるようになりました さらに、少しずつレベルアップ! 音楽が止まったら、指導員が伝えた色のものを探して持ってきて、その色と同じ色のマットに座るというルールにも挑戦しました✨ 「みどり!」と聞くと、周りをよーく見ながら緑色のものを探します 一つ見つけて終わりではなく、「これも緑!」「あっ、こっちにもあった!」と、たくさんの緑色のものを見つけて持ってくるお友達もいました! 「あー!これも緑だったんだねー!」と、お友達が見つけてきたものを見て、新しい発見をする場面も 自分では見つけられなかったものをお友達が見つけてくれることが面白かったようで、みんなで見つけたものを見せ合いながら、楽しく活動することができました 音を聞いて動きを止めることや、色を聞き分けて探すことを楽しみながら、しっかりとルールを意識して取り組むことができました✨ 午後:みのむし制作 午後は、秋らしい「みのむし」の制作を行いました まずは、自分で好きな2色の折り紙を選びます。 「どっちの色にしようかな?」と、自分の好きな色を選んだら、折り紙を両手で持って…… 「ギューーーッ!」✊ しっかりと丸めた後は、ゆっくりと開いて、手のひらを使って伸ばしていきます。 くしゃくしゃになった折り紙が少し柔らかくなったところで、今度は細長くビリビリとさいていきます! 親指と人差し指を上手に使って、一枚ずつ丁寧にちぎることができました ちぎった折り紙を紙コップにペタペタと貼り付けて、最後にシールで目をつけたら…… かわいい「みのむし」の完成です✨ 自分で選んだ2色の折り紙を使ったので、一人ひとり違った色合いの素敵なみのむしができあがりました 「自分で色を選ぶ」「丸める」「伸ばす」「ちぎる」「貼る」と、さまざまな工程を楽しみながら、指先をたくさん使って制作に取り組むことができました✂️ 今日も「楽しい!」がいっぱいの一日になりました

キッズフロンティアⅠ番館/ストップ&ゴーとみのむし制作を楽しみました
教室の毎日
26/09/18 15:48 公開
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風船を使った活動を楽しみました!

【放課後等デイサービス】 いつもお世話になっております! 今回は「ふうせんリフティング&ふうせんバドミントン」を行いました! 今回の活動では、「ルールを守って取り組むこと」と「粗大運動を通して体幹を強化すること」をねらいとして取り組みました。 「ふうせんリフティング」では、指導員と子どもたちみんなで手をつないで輪になり、風船を床に落とさないよう、足で蹴ったり体に当てたりしながら、リフティングの回数を増やしていきました。 活動の中では、風船を上げようと夢中になるあまり、身体や頭を使って動かすことで、お友達同士がぶつかってしまうことも予想されたため、始める前に「足だけで風船を上げよう」とルールを確認しました。すると、子どもたちは指導員の話をよく聞き、周りのお友達との距離にも気をつけながら、ルールを守って取り組むことができました✨ 続いて「ふうせんバドミントン」では、机をセンターラインに見立て、相手のコートに風船を落とさないようにラケットで打ち返し、「10回ラリーを続ける」ことを目標にしました。 「相手のコートに風船を落として勝ちたい!」と考えるお友達もいれば、「まずは10回ラリーを続けよう!」と目標に向かって頑張るお友達もおり、それぞれが自分なりの楽しみ方で参加する姿が見られました! どちらの競技も、楽しくなるにつれてつい熱が入り、ルールを破ってしまう場面もありました。しかし、その際には指導員の言葉にしっかりと耳を傾け、気持ちを切り替えて再び活動に参加することができました。 風船を追いかけたり、身体を大きく動かしたりする中で、楽しみながら全身を使った運動に取り組むことができました。今後も、遊びの中で身体を動かす楽しさを感じながら、ルールを守ることやお友達と一緒に活動する経験につなげていきたいと思います #2078

キッズフロンティアⅠ番館/風船を使った活動を楽しみました!
教室の毎日
26/09/17 17:39 公開
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身体を動かして宝探し!&パクパク遊び🎶

【児童発達支援】 こんにちは! 本日は、サーキットと折り紙を使った製作・遊びを楽しみました♪ まずは、サーキットに挑戦です! 凸凹の平均台では、足元をよく見ながら慎重に進みます。 続いて、トランポリンで元気いっぱいに10回ジャンプ! トンネルをくぐった先には、カラーボールの中にお宝が隠れた箱が待っています✨ 箱の中をゴソゴソと探りながら、宝探しに夢中な子どもたち。「どこかな?」と一生懸命に探し、宝物を見つけるとニッコリ笑顔を見せてくれました 最後は飛び石を一つずつ渡りゴールです さまざまな動きに挑戦し、最後まで楽しみながら取り組むことができました。 サーキットでは、体のバランスを取る力や体の動きを調整する力を養いました。 また、順番に沿って進むことで、ルールの理解や見通しを持って行動することができました。 続いて、折り紙を使ってパクパクを作りました。 指先を上手に使って折り目つけたり、角と角を合わせて折っていきました。 完成したパクパクを使って、ポンポンをつかむ遊びに挑戦! ポンポンをつかんだら、そっとお椀へ移します。 指先を使ってつかむ動きに、みんな真剣な表情で取り組んでいました。 うまくつかめると、嬉しそうに何度も繰り返して遊んでいました。 折り紙遊びでは、手指の巧緻性やポンポンをつかんで移す力加減や集中力を養いました。 また楽しみながら様々な力を育んでいきたいと思います⭐ #2072

キッズフロンティアⅠ番館/身体を動かして宝探し!&パクパク遊び🎶
教室の毎日
26/09/16 18:18 公開
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「ころころ卓球ラリー」を実施しました!

【放課後等デイサービス】 いつもお世話になっております!! 今回は「ころころ卓球ラリー」を行いました! プールスティックを机の左右に置いて壁を作り、その中でピンポン玉を転がしてラリーを楽しみました。ラケットにはトイレットペーパーの芯を使い、身近な素材を使ったオリジナルの卓球ゲームに挑戦しました✨ まずは「10回ラリーを続ける」ことを目標にスタート!お友達同士でピンポン玉の動きをよく見ながら、力加減を調整して取り組み、みんなとても集中して活動することができました。 2回目は試合形式にも挑戦しました。1回目と比べると少し集中が途切れる場面もありましたが、ルールを確認しながら最後までしっかりと参加して活動を終えることができました😊 そして、活動が終わった後には「楽しかった!」と感じたお友達から「もう一回やりたい!」と自分から3回目を申し出る姿も見られました。楽しむだけでなく、順番やルールを意識しながら、自分たちで活動を進めることができました👏 遊びの中で、集中力や力加減、ルールを守って活動する力、友達と一緒に楽しむ力を育むことができた活動となりました♪ #2078

キッズフロンティアⅠ番館/「ころころ卓球ラリー」を実施しました!
教室の毎日
26/09/15 18:13 公開
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ジャンプ!くぐる!そしてふわふわお花紙遊び

【児童発達支援】 本日は、午前と午後で身体をたくさん動かしたり、素材の感触を楽しんだりしながら、さまざまな活動に取り組みました! 午前はサーキット運動! 午前中は「ジャンプ」と「くぐる」をたくさん取り入れたサーキット運動を行いました。 今回の活動では、さまざまな動きを経験する中で、身体の使い方やバランス感覚、空間認知力を養うこと、そして動くものをよく見ながらタイミングを合わせて身体を動かす力を育てることをねらいとしています。 まずは、高い跳び箱からマットへジャンプ! 跳び箱とマットの間には、上下に動くプールスティックが2本。スティックに当たらないように、動きをよく見てタイミングを合わせながらジャンプします。 次はトランポリンを10回ジャンプ! その後は、プールスティックで作ったハードルとトンネルを、交互に跳んだりくぐったりしました。 ハードルは両足をそろえてジャンプ。トンネルは倒さないように、身体を低くしてくぐります。 うまくジャンプできずにハードルを踏んでしまったり、トンネルにおしりが当たって倒れてしまったりすることもありましたが、「もう一回!」とやり直してゴールを目指す姿が見られました✨ 徐々に難易度も上がり、最後には回転しているプールスティックをよく見ながらジャンプ! みんな、スティックの動きをしっかりと目で追いながら、楽しんで取り組むことができました 午後はお花紙でたくさん遊びました 午後は、お花紙を使って、素材の感触や動きを楽しむ遊びを行いました。 まずは、お花紙をお布団にしてお腹に乗せてみます。 「かるーい!」 「うすーい!」 「ふわふわー!」 と、触った感触を嬉しそうに教えてくれました 「透けて見えるね!」と光にかざしてみたり、「ふーふーしてみよう!」と息を吹きかけて動かしてみたり……。 実際に触ったり、動かしたりしながら、お花紙の軽さや薄さ、柔らかさ、透ける様子など、素材の特徴をたくさん発見することができました。 その後は、お花紙を頭の上からパッと手放して…… 「魔法のじゅうたん!」 ひらひらと舞いながら落ちてくるお花紙の様子を、みんなで楽しみました✨ さらに、今度はお花紙を手でちぎってみます。 ビリビリとちぎれる感触を楽しみながら、たくさんのお花紙を作りました。 そして活動の最後は、ちぎったお花紙とうちわを使った遊びです! うちわであおぐと、お花紙はどうなるかな? 始める前に「どうなると思う?」と聞いてみると、 「このくらいまで飛ぶと思う!」 「こっちに飛ぶんじゃない?」 と、それぞれに予想を立ててくれました。 そして、みんなで「せーの!」と一斉にうちわであおいでみると…… ふわーーーっ!! 想像以上にたくさんのお花紙が舞い上がり、みんな大興奮!!✨ 「わー!!」と歓声を上げながら、何度もうちわをあおいで、たくさんのお花紙を舞い上がらせて楽しみました。 今回の活動では、ただ遊ぶだけではなく、「触って感じる」「見て気づく」「どうなるか予想する」「実際に試してみる」という経験を大切にしました。 「どうなるかな?」と考えてから実際に試してみることで、予想と結果の違いにも気づき、好奇心や探究心を育てる機会にもなりました。 これからも、子どもたちの「やってみたい!」「どうなるんだろう?」という気持ちを大切にしながら、楽しんで学べる活動を取り入れていきたいと思います

キッズフロンティアⅠ番館/ジャンプ!くぐる!そしてふわふわお花紙遊び
教室の毎日
26/09/14 17:41 公開
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