児童発達支援事業所

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かくれんぼ

【児童発達支援】 今日は、児童発達支援で行った「かくれんぼ」の活動の様子をお届けします😄 かくれんぼを始める前に、みんなで大切なルールの確認を行いました。単に隠れるだけでなく、社会的なルールやマナーを学ぶための工夫を取り入れています 😆 • 指導員が鬼になり、10数える間に隠れること:数唱を聞きながら、限られた時間内に状況を判断して行動する練習です 👍 • 隠れたら「動かない」「声を出さない」こと:自分の「動きたい」「喋りたい」という衝動を抑える、行動調整(自己抑制機能)を養います 👍 • 見つかってしまったら、椅子に座って待つこと:集団生活における「指示の遵守」や、自分の出番が終わった後も集団活動に参加し続ける姿勢を育みます 👍 • お友達が隠れている場所を鬼に教えないこと:他者への配慮や、遊びの公平性を守るための社会性を学びます 。 いざ、本番!! 指導員が「1、2、3……」と数え始めると、子どもたちは「どこがいいかな?」と一生懸命に場所を探します。これは「自分が見えていなければ相手からも見えない」という他者視点(視点取得)を理解する大切なステップです ✨ 物陰に隠れた子どもたちは、約束通り「しーっ」と口に手を当てて、じっと静かにしています。見つかってしまった子も、ルール通り「椅子に座る」ことができ、まだ隠れているお友達を静かに見守る姿に、大きな成長を感じました 👏 キッズフロンティアでは、これからも遊びの中に「学び」と「できた!」の成功体験を盛り込み、子どもたちの社会的な自立を支援してまいります 。次回の活動もお楽しみに✨✨

キッズフロンティアⅠ番館/かくれんぼ
教室の毎日
26/01/15 18:20 公開
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サーキット運動👣

【児童発達支援】 今日の午前中は、サーキット運動を行ないました(*^▽^*) 自由遊びの時にもお部屋を駆け回ったりダイナミックに動いていたので、 まだまだパワーが有り余っている様子( *´艸`) まずは、登ってジャンプの練習です🏔 「よーい、どん」の合図があるまで『待つ』練習もかねてゆっくり1人ずつ行ないます(^^♪ 合図があったら、跳び箱の前まで走っていき、3段の跳び箱の上によじ登ります👣👣 跳び箱の上に立って、大きくジャンプ!!! 少し恐怖心のあるお友だちも、職員と手をつなげば勇気を出して大きく飛ぶことができました🐓 お次は工程を増やして、トンネルくぐり☆ 小さく六つ這いや腹ばいになって、頭をぶつけいようにくぐります(*’▽’) 最後は、ポックリも追加♪ はじめてのお友だちもいましたが、紐を持つ・手と足を同時に動かすことを練習を重ねて経験しました(*^^)v 最初は職員が補助についていましたが、最後には1人で少し進めるまでに急成長!!! 全身運動はもちろん、順番を待つ・並ぶ・合図を待つという社会ルールを意識しながら取り組みました💮 今日も帰る時にはみんなにこにこ笑顔(#^.^#) 明日もまた元気に遊びに来てね♡

キッズフロンティアⅠ番館/サーキット運動👣
教室の毎日
26/01/13 18:22 公開

大繩あそび(#^.^#)

【児童発達支援】 今朝はとても寒く、霜柱があちこちにできていましたね❄ 今日の午前中は年間制作の『ペンギン』を行ないました🐧 朝のうちにペンギンのカタチの画用紙に足型をとっておき、そこに顔パーツを描いたり 貼ったりして、ペンギンをつくっていきました。 メラミンスポンジに青や白の絵具を付けて、氷にみたててスタンプしていけば完成です🎶 ダイナミックに紙全体にたくさんつけていく子、お手本のように下の部分だけ重ならないように1つづつ 丁寧につけていく子。絵具の付け方には個性が出ていました( *´艸`) 午後は大繩を使った粗大運動を行ないました! 床に置かれた縄の上を、前向き・横向き・後ろ向きなどで進んでいきます🐾 足裏に縄の感触を感じながら、縄から足が落ちないように感覚と視覚でしっかり 確認しながら上手に進めましたね(^^♪ さらに縄をピンと張って、その上をジャンプ!!! だんだん高くなっていくから、またぐのもOK しましたが、みんなできるだけジャンプで 乗り越えようと頑張りました🌟 もうジャンプできなくなると、今度はだんだん低くしていき、下をくぐります。 最後は腹ばいになってズリズリすすんでいったね♪ 最後は、ユラユラ揺らして10回ジャンプに挑戦! タイミングを合わせてその場でジャンプの練習を今後も行なっていきたいと思います。 楽しみながらたくさん身体を動かすことができました💮

キッズフロンティアⅠ番館/大繩あそび(#^.^#)
教室の毎日
26/01/08 15:24 公開
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