【児童発達支援・放課後等デイサービス】
本日のグループ活動では「お買い物ごっこ」の活動を行いました。
まずは、お店に並べる商品の準備からスタートです。今回の売り物は、食べ物のイラストを使ったオリジナル商品です。子どもたちはそれぞれ好きな色を選び、果物やお菓子、お弁当などを楽しみながら色塗りしました。「おいしそうに見えるかな？」「この色にしてみよう！」と考えながら取り組む姿が見られ、一人ひとりの個性が光る素敵な商品が完成しました。
色塗りが終わった後は、点線に沿ってハサミで切り取る作業にも挑戦しました。児童発達支援のお子さんは指導員のサポートを受けながら、ハサミの使い方や紙の持ち方を確認し、切り進めました。放課後等デイサービスのお子さんは、自分で点線をよく見ながら集中して取り組み、最後まで自力で切り取ることができました。
商品が完成した後はいよいよお買い物ごっこです。おもちゃを本物のお金に見立てて、お店屋さん役とお客さん役に分かれて売買のやり取りを行いました。指導員の促しを受けながら、お客さん役は欲しい商品を選び、「ください」と伝えてお金を渡し、お店屋さん役は「どうぞ」と商品を渡しておつりを返すなど、実際にお買い物をするような形で活動に参加することができました。
また、「ください」「どうぞ」「ありがとう」などの言葉のやり取りもとても上手にできていました。相手の顔を見て言葉を伝えたり、お礼を言われて嬉しそうな表情を見せたりする場面も多く見られ、温かい雰囲気の中で活動を進めることができました。
手先の操作やコミュニケーション、お金のやり取りについて学ぶ中でも、目を光らせて自分の好みの商品を探しながら、楽しく取り組めたようで笑顔をたくさん見ることができました。
＃2078
本日のグループ活動では「お買い物ごっこ」の活動を行いました。
まずは、お店に並べる商品の準備からスタートです。今回の売り物は、食べ物のイラストを使ったオリジナル商品です。子どもたちはそれぞれ好きな色を選び、果物やお菓子、お弁当などを楽しみながら色塗りしました。「おいしそうに見えるかな？」「この色にしてみよう！」と考えながら取り組む姿が見られ、一人ひとりの個性が光る素敵な商品が完成しました。
色塗りが終わった後は、点線に沿ってハサミで切り取る作業にも挑戦しました。児童発達支援のお子さんは指導員のサポートを受けながら、ハサミの使い方や紙の持ち方を確認し、切り進めました。放課後等デイサービスのお子さんは、自分で点線をよく見ながら集中して取り組み、最後まで自力で切り取ることができました。
商品が完成した後はいよいよお買い物ごっこです。おもちゃを本物のお金に見立てて、お店屋さん役とお客さん役に分かれて売買のやり取りを行いました。指導員の促しを受けながら、お客さん役は欲しい商品を選び、「ください」と伝えてお金を渡し、お店屋さん役は「どうぞ」と商品を渡しておつりを返すなど、実際にお買い物をするような形で活動に参加することができました。
また、「ください」「どうぞ」「ありがとう」などの言葉のやり取りもとても上手にできていました。相手の顔を見て言葉を伝えたり、お礼を言われて嬉しそうな表情を見せたりする場面も多く見られ、温かい雰囲気の中で活動を進めることができました。
手先の操作やコミュニケーション、お金のやり取りについて学ぶ中でも、目を光らせて自分の好みの商品を探しながら、楽しく取り組めたようで笑顔をたくさん見ることができました。
＃2078
