【児童発達支援】
いつもお世話になっております！
本日の活動は「『公共の施設で活動』してみよう」でした。
今回は、当施設の夏祭り会場として予定している『常盤平市民センター』へ下見見学に行きました。現地では、他館のお友達や指導員の方々とも合流し、一緒にご飯を食べたり、広い場所で元気いっぱい走ったりしながら交流を楽しみました。食事の際には、指導員から「かっこよく食べてるところ見たいな」と言われると、座りなおして姿勢を正したり、スプーンやフォークを上手に使えることを指導員にアピールしたりするなど、とてもよくお話を聞きながらやり取りを楽しめていたよう感じました。また、いただきますやごちそうさまの挨拶だけでなく、活動の終了の声掛けなどに応じてしっかりと気持ちを切り替え、メリハリのある行動を取ることもできていました。
その後は、テラスモールのキッズスペースへ移動し、運動遊びや遊具遊びを楽しみました。子どもたちは体をたくさん動かしながら、それぞれが好きな遊びを見つけて意欲的に活動していました。また、施設を利用している他のお友達との関わりも多く見られ、「貸して」「どうぞ」などの言葉を使ったやり取りや、順番を待つ場面などを経験することができました。他のお友達が遊んでいるもので遊びたい気持ちがあり、気持ちが崩れそうになる瞬間もありましたが、別の遊具や活動、絵本などに置き換えることで気持ちを崩さずに活動しようとする様子も見られました。
公共の施設では、自分たちだけではなく多くの人が同じ場所を利用しており、今回の活動では、遊びや交流を楽しみながら、公共の場での過ごし方や他者との関わり方について実践的に学ぶことができたよう感じております。
#2078
いつもお世話になっております！
本日の活動は「『公共の施設で活動』してみよう」でした。
今回は、当施設の夏祭り会場として予定している『常盤平市民センター』へ下見見学に行きました。現地では、他館のお友達や指導員の方々とも合流し、一緒にご飯を食べたり、広い場所で元気いっぱい走ったりしながら交流を楽しみました。食事の際には、指導員から「かっこよく食べてるところ見たいな」と言われると、座りなおして姿勢を正したり、スプーンやフォークを上手に使えることを指導員にアピールしたりするなど、とてもよくお話を聞きながらやり取りを楽しめていたよう感じました。また、いただきますやごちそうさまの挨拶だけでなく、活動の終了の声掛けなどに応じてしっかりと気持ちを切り替え、メリハリのある行動を取ることもできていました。
その後は、テラスモールのキッズスペースへ移動し、運動遊びや遊具遊びを楽しみました。子どもたちは体をたくさん動かしながら、それぞれが好きな遊びを見つけて意欲的に活動していました。また、施設を利用している他のお友達との関わりも多く見られ、「貸して」「どうぞ」などの言葉を使ったやり取りや、順番を待つ場面などを経験することができました。他のお友達が遊んでいるもので遊びたい気持ちがあり、気持ちが崩れそうになる瞬間もありましたが、別の遊具や活動、絵本などに置き換えることで気持ちを崩さずに活動しようとする様子も見られました。
公共の施設では、自分たちだけではなく多くの人が同じ場所を利用しており、今回の活動では、遊びや交流を楽しみながら、公共の場での過ごし方や他者との関わり方について実践的に学ぶことができたよう感じております。
#2078
