【児童発達支援・放課後等デイサービス】
いつもお世話になっております！
今回の活動では、「ペアサーキット」と「製作活動（紙コップ・折り紙）」を行いました。
ペアサーキットでは、二人一組になり、それぞれが2本のプールスティックを一緒に持ち、その間に風船を挟んだ状態で障害物を避けながらゴールを目指しました。風船を落とさないようにするためには、自分だけでなく相手の動きやペースを意識することが大切です。お互いの動きや進むペースをよく観察しながら協力し、最後まで風船を運ぶことができました。友だちと息を合わせて取り組む楽しさを感じつつ、相手を思いやる気持ちをもって取り組むことが出来ました。
製作活動では、「紙コップ製作」と「折り紙製作」に取り組みました。
紙コップ製作では、①シールを貼って目を作る、②好きな色で模様や顔を描く、③はさみで切り込みを入れて足を作る、という3つの工程で作品を完成させました。シールを丁寧に貼ったり、思い思いに色を塗ったり、はさみを安全に使いながら集中して取り組む姿が見られました。それぞれ個性あふれる素敵な作品が完成しました。
折り紙製作では、星の折り紙に挑戦しました。指導員の見本をよく見ながら、一つひとつ手順を確認して丁寧に折り進めることができました。完成した星は、壁面製作の装飾として飾り、お部屋が明るく華やかな雰囲気になりました。自分たちで作った作品は、とてもワクワクしながらお友達と相談しつつ、楽しく掲示することが出来ました。
いずれもよく指導員のお話を聞いていないとルールや手順が曖昧になってしまう内容でしたが、しっかりと指導員の目を見ながらお話を聞き、スマートに活動に参加することが出来ました☺
#2078
いつもお世話になっております！
今回の活動では、「ペアサーキット」と「製作活動（紙コップ・折り紙）」を行いました。
ペアサーキットでは、二人一組になり、それぞれが2本のプールスティックを一緒に持ち、その間に風船を挟んだ状態で障害物を避けながらゴールを目指しました。風船を落とさないようにするためには、自分だけでなく相手の動きやペースを意識することが大切です。お互いの動きや進むペースをよく観察しながら協力し、最後まで風船を運ぶことができました。友だちと息を合わせて取り組む楽しさを感じつつ、相手を思いやる気持ちをもって取り組むことが出来ました。
製作活動では、「紙コップ製作」と「折り紙製作」に取り組みました。
紙コップ製作では、①シールを貼って目を作る、②好きな色で模様や顔を描く、③はさみで切り込みを入れて足を作る、という3つの工程で作品を完成させました。シールを丁寧に貼ったり、思い思いに色を塗ったり、はさみを安全に使いながら集中して取り組む姿が見られました。それぞれ個性あふれる素敵な作品が完成しました。
折り紙製作では、星の折り紙に挑戦しました。指導員の見本をよく見ながら、一つひとつ手順を確認して丁寧に折り進めることができました。完成した星は、壁面製作の装飾として飾り、お部屋が明るく華やかな雰囲気になりました。自分たちで作った作品は、とてもワクワクしながらお友達と相談しつつ、楽しく掲示することが出来ました。
いずれもよく指導員のお話を聞いていないとルールや手順が曖昧になってしまう内容でしたが、しっかりと指導員の目を見ながらお話を聞き、スマートに活動に参加することが出来ました☺
#2078
