LITALICOジュニア名古屋伏見教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/名古屋市中区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(222件)

LINEにてご意見箱を設置予定です！

みなさんこんにちは！ LITALICOジュニア名古屋伏見教室です☺ 夏休みも終わりを迎え、新たな学期が始まりますね🏫 そんな中、伏見教室のLINEがリニューアル予定のため、新しいシステムをご紹介いたします！今回は『ご意見箱』についてのご紹介です。ご意見箱は、ご利用者の皆様が教室スタッフへ相談したいことや、気になることなどを匿名でお送りできるフォームとなっております。教室への「気になる…」をお気軽にお伝えいただけるフォームとなっておりますので、小さなことでもお気軽にお送りください🛫 ▽使用方法 ①LINEリッチメニュー上部右(画像参照)からご意見箱フォームを開きます。 ②【気になること】または【感想】(両方でも大丈夫です！)にご意見ご要望を記入して、送信ボタンを押します。 ③いただいた内容をもとに教室内で変更がありましあたら、教室掲示物の変更点をご確認ください。名古屋伏見教室は今後とも、お子さまと保護者さまが快適にサービスを受けていただけるよう、成長を続けていきますので、どうぞよろしくお願いいたします！

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LITALICOジュニア名古屋伏見教室/LINEにてご意見箱を設置予定です！

教室の毎日

24/09/26 10:30 公開

言語の発達～発音について～

みなさんこんにちは！ LITALICOジュニア名古屋伏見教室です。今回は発音の発達についてご紹介いたします♪ 発音は、①唇の形　②舌のかたち　③舌の動かし方こちらがポイントになってきます！①～③の組み合わせで様々な音が出せるようになります。音の中でも『発音しやすい音(獲得が早い音)』と『発音が難しいといわれている音』があります。発音しやすい音→ま行、ぱ行など唇を丸くあける音発音が難しいといわれている音→ら行、か行など舌をたくさん動かす音上記のように、舌を強くはじいたり、平らにしたり複雑な動きをする音は、獲得できるといわれている年齢が遅めです。発音が気になるな？この音が言えないのは遅れてるのかな？と気になった際は、実際に発音してみて、舌や唇の動きが複雑でないか確認してみてください。また、舌が複雑な動きをするためには動かす練習をすることが有効です。・飴をたくさん舌を出して舐める・お風呂に入った際に鏡を「はー」として曇らせるなど日常の中で取り入れてみてください😊 ◆2025年度　ご利用者さま募集！ LITALICOジュニア名古屋伏見教室では、2025年度のご利用者さまを募集しています。興味のある方は、ぜひ一度お問い合せください

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LITALICOジュニア名古屋伏見教室/言語の発達～発音について～

教室の毎日

24/09/26 10:24 公開

放課後等デイサービスの様子～リーダーについて～

みなさまこんにちは！ LITALICOジュニア名古屋伏見教室です✨ 先日、リーダーの役割や、指導の中でリーダーを決めて役割を遂行することの意義についてみんなで話し合いをしました。今回は、そのときの様子をお伝えします！まずは、リーダーの役割についてです。お子さまからは、「ルールを決める人」「仕切る人」「みんなの意見を聞く人」などという声が上がりました。「リーダーはルールを決められる人？みんなの意見をまとめる人？」「みんなが安心してリーダーをするにはどうしたらいいかな？」指導員の問いかけに答えながら、リーダーの役割をみんなで再確認しました。次に、何のために指導の中でリーダーを決めて役割を遂行するのかについてです。お子さまからは、「社会に出たときに役立つためら」「責任を持って取り組むことを学ぶため」などという意見が出ました。自分の意見を伝えることが難しかったお子さまも「同じです」「そう思う」などと、他児の意見に同意する様子が見られました。現在は、リーダー・副リーダー・タイムキーパーをみんなで決めて表に記入し、それぞれの役割を遂行しています。今後も、「何のためにやっているのか」「みんなで共通の認識を持つことができているか」などを確認し、学びのある時間を過ごしていただけるようサポートしていきます。 LITALICOジュニア名古屋伏見教室では、2025年度のご利用者さまを募集しています。興味のある方は、ぜひ一度お問い合せください。

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LITALICOジュニア名古屋伏見教室/放課後等デイサービスの様子～リーダーについて～

教室の毎日

24/09/26 10:24 公開

放課後等デイサービスの制作紹介🍎

みなさまこんにちは！ LITALICOジュニア名古屋伏見教室です✨ 今日は放課後等デイサービスでの制作活動の様子をお伝えします！今回はテーマを「秋の味覚」として壁面制作をしました。最初に「秋に実には何があるかな？」と聞くと ”いちょう” ”もみじ” ”りんご” などと教えてくれました！その後、チームに分かれて指導員の用意した木の実に色を塗って貼ったり、お子さまが自由に書き込んだりして、オリジナルの作品を完成させてくれました！チームに分かれて・イラストを切る担当・イラストに色を塗る担当・友だちの切ったイラストを貼る担当をそれぞれ決めて行うことができました。集団での制作では・役割を分担して任された仕事を行う・他児に「これ貼ってもいいかな？」「これお願いね」などの依頼や要求のやり取りを行う・他者と協力してひとつの目標に向かって取り組むなどのスキルを高めることができます。指導員が友だちに声をかけるきっかけを伝えることで、お子さまも上手にやり取りをすることができていました！これからも、友だちと一緒にひとつのことに取り組んだり、コミュニケーションをしたりすることを「たのしい！」と感じられる機会を提供していきます✨ LITALICOジュニア名古屋伏見教室では、2025年度のご利用者さまを募集しています。興味のある方は、ぜひ一度お問い合せください。

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LITALICOジュニア名古屋伏見教室/放課後等デイサービスの制作紹介🍎

教室の毎日

24/09/26 09:51 公開

プログラム紹介〜モンスターを倒せ～

みなさんこんにちは！ LITALICOジュニア名古屋伏見教室です✨ 9月に行った運動プログラムについてご紹介します！ ☆モンスターを倒せ☆ 【ルール】 ①お尻歩きで指導員に爆弾をもらいに行く ②お尻歩きで壁に貼ってあるモンスターに爆弾を貼りに行く ③モンスターが見えなくなるまで爆弾を貼ることができたらモンスター退治成功！ ④退治成功したモンスターをびりびりに破って箱に入れて封印する【目的】・自分の体のコントロール力の向上・ルール理解をする【お子さまの様子】モンスターに爆弾を貼る際、「まだここ爆弾貼ってないよ！」とコミュニケーションをとりながら遊ぶことができていました。走る動きでなく、お尻歩きで動くことでぶつからず、安全に遊ぶことができていました。 ◆2025年度　ご利用者さま募集！ LITALICOジュニア名古屋伏見教室では、2025年度のご利用者さまを募集しています。興味のある方は、ぜひ一度お問い合せください

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LITALICOジュニア名古屋伏見教室/プログラム紹介〜モンスターを倒せ～

教室の毎日

24/09/24 19:57 公開

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