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楽しく遊んで手先を器用に!スナッピンビーズ

\楽しく遊んで手先を器用に!スナッピンビーズの療育目的/
こんにちははなまる東天満店のS.Rです。✨
日々の遊びのなかに、子どもたちの「できた!」を引き出すたくさんの仕掛けを用意しています。
最近、子どもたちに大人気なのが、カラフルなパーツをつなげて遊ぶ「スナッピンビーズ(ポップビーズ)」です!
カチューシャやブレスレット、ネックレスなど、自分の好きな形を自由に作れるこのおもちゃですが、実は児童発達支援・放課後等デイサービスにおいて、非常に優れた「療育ツール」でもあります。
今回は、スナッピンビーズを用いた活動の「4つの療育目的」についてご紹介します。
① 微細運動(手指の巧緻性)の向上
ビーズの凸凹を噛み合わせるには、指先でしっかりとパーツをつまみ、まっすぐ力を込める必要があります。この「つまむ」「押し込む」「引っ張る」という一連の動作が、鉛筆やお箸を正しく持つために必要な手の筋肉や、指先のコントロール力を自然に鍛えます。
② 空間認知能力と創造力の育成
「どの形とどの形を組み合わせたら、思い通りのブレスレットになるかな?」と、頭の中で立体をイメージしながら組み立てることで、空間認知能力や豊かな創造力を育みます。
③ 集中力・目と手の協調性の向上
小さな接続穴をじっと見つめ、自分の手を連動させてはめ込む作業は、高い集中力を必要とします。目で見ている情報と手の動きを一致させる「目と手の協調運動(視覚運動協応)」のスムーズな発達を促します。
④ 自己肯定感(達成感)の獲得
ひもを通す従来のビーズとは違い、スナッピンビーズはパーツ同士がパチッと直接つながるため、小さな子どもでも比較的簡単に作品が作れます。「自分で作れた!」という目に見える成果が、子どもたちの大きな達成感と自己肯定感につながります。
はなまる東天満では、ただ「お勉強」としてトレーニングを行うのではなく、子どもたちが「楽しい!もっとやりたい!」と思える遊びのなかに、一人ひとりの発達課題に合わせたアプローチを組み込んでいます。
これからも、遊びを通したたくさんの「できた!」の笑顔をお届けしていきます!

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530-0044
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