放課後等デイサービス
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授業の様子

教室の毎日
こんにちは!

本日の授業は「基礎知識 指文字・手話を学ぼう」と「ビジネスマナー 履歴書の書き方/服装・持ち物を考えよう」でした。
基礎知識では、まず、聴覚障がいについて触れ、手話や指文字がどのような時に使われているかを学びました。
手話は世界共通ではないことや地域によっても多少異なることを伝えると、「え、そうなの!?」とびっくりしつつも「方言とかと同じか~」と納得する生徒さんでした。
その後、実際に指文字を1文字ずつ確認し、自分の名前を表現できるように練習をしました。
手や指の向きによって意味が変わってきてしまうので、苦戦する生徒さんたちでしたが、前の出て、自己紹介をすることができました✨
その後、日常生活でのあいさつを学んだり、トトロのさんぽ♪を手話で歌ったりと手話を練習しました。
コミュニケーションのひとつとして、頭に入れておき、もし耳が不自由な人が困っていたら、メモで伝えるなど、対応できたらと思います。

午後のビジネスマナーでは、主に履歴書の書き方を学びました。
まず鉛筆で下書きをする生徒さんやぶっつけ本番でボールペンで書きだす生徒さん様々でしたが、間違えることなく書くことができました。
自己PRを考える際は、まずはワークシートで自己分析をし、自分の長所・短所を考えました。その後、志望する就職先(仮)にあわせ、志望動機も考えました。
履歴書は就職する際、必ず書くものになります。紙ぺらかもしれませんが、将来を決める1枚になることもあるので、繰り返し、書き方の練習をしていきたいと思います。

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