こんにちは😊
暖かい日が増え、過ごしやすい季節になってきましたね🌼✨
本日は、4/24(金)のヨリドコロ横浜生麦の様子をご紹介します🎵
⭐️この日の活動⭐️
① ワンピースを作ろう 👗
② おやつ:オムライス 🍳
③ わたしのワンピース 🐰
【① ワンピースを作ろう】👗
この日は、絵本「わたしのワンピース」を読んでから活動をスタートしました📖
「この絵本知ってる!」と教えてくれる子もおり、親しみのある様子で楽しんでいました😊
絵本の中の「私に似合うかしら?」というフレーズに対して、
「似合う!」と元気よく答えたり、「なんで鳥さんになっちゃったのー?」と不思議そうに見ている姿も見られました🕊️
絵本の世界を楽しんだ後は、いよいよワンピース作りへ✨
コーヒーフィルターにペンで絵を描き、水をかけてにじませることで、色の変化を楽しみました🎨
「恐竜にする!」「かわいいのがいい!」など、それぞれがイメージを持ちながら取り組み、
完成した作品を見て「お水かけたからもっと素敵になった!」と嬉しそうに話してくれる子もいました😊
【② おやつ:オムライス】🍳
おやつはオムライスでした✨
子どもたちは、
① ケチャップライスをお皿に入れる
② ミックスベジタブルとウインナーを入れる
③ スクランブルエッグをのせる
という工程に挑戦!
最後にケチャップをかけてもらい、自分だけのオムライスが完成しました🍅
「野菜苦手なんだよな〜」と言いながらも、自分で少しだけ入れてみる姿や、
「先生にも作ってあげる!」と紙コップに取り分けてくれる優しい姿も見られ、
あたたかい時間となりました😊
【③ わたしのワンピース】🐰
後半は、前半で作ったワンピースを使って、うさぎさんに着せる作品作りを行いました✨
お気に入りのワンピースを1枚選び、「どれにしようかな?」と楽しみながら選ぶ様子が見られました😊
背景となる色画用紙や千代紙を使いながら、自由に世界を広げていきます🎨
材料が足りなくなると、代表のお友だちが
「水色もう1枚ありますか?」と先生に相談する姿もあり、やり取りもとても上手でした👏
中には、千代紙を半分こにして使う子や、
「うさぎさんのお家とお庭を作りたいから、画用紙2枚使っていい?」と、自分のイメージをしっかり伝えながら相談できる子も✨
最後には、うさぎさんの名前を書こうと挑戦する姿も見られました。
「どう書くの?」と先生に聞き、お手本を見ながら一生懸命書く様子が印象的でした😊
それぞれの発想が光る、素敵な作品がたくさん完成しました🌸
子どもたちの想像力や表現力、お友だちとの関わりがたくさん見られた一日でしたよ👏
それでは、また次回のブログでお会いしましょう🎵
暖かい日が増え、過ごしやすい季節になってきましたね🌼✨
本日は、4/24(金)のヨリドコロ横浜生麦の様子をご紹介します🎵
⭐️この日の活動⭐️
① ワンピースを作ろう 👗
② おやつ:オムライス 🍳
③ わたしのワンピース 🐰
【① ワンピースを作ろう】👗
この日は、絵本「わたしのワンピース」を読んでから活動をスタートしました📖
「この絵本知ってる!」と教えてくれる子もおり、親しみのある様子で楽しんでいました😊
絵本の中の「私に似合うかしら?」というフレーズに対して、
「似合う!」と元気よく答えたり、「なんで鳥さんになっちゃったのー?」と不思議そうに見ている姿も見られました🕊️
絵本の世界を楽しんだ後は、いよいよワンピース作りへ✨
コーヒーフィルターにペンで絵を描き、水をかけてにじませることで、色の変化を楽しみました🎨
「恐竜にする!」「かわいいのがいい!」など、それぞれがイメージを持ちながら取り組み、
完成した作品を見て「お水かけたからもっと素敵になった!」と嬉しそうに話してくれる子もいました😊
【② おやつ:オムライス】🍳
おやつはオムライスでした✨
子どもたちは、
① ケチャップライスをお皿に入れる
② ミックスベジタブルとウインナーを入れる
③ スクランブルエッグをのせる
という工程に挑戦!
最後にケチャップをかけてもらい、自分だけのオムライスが完成しました🍅
「野菜苦手なんだよな〜」と言いながらも、自分で少しだけ入れてみる姿や、
「先生にも作ってあげる!」と紙コップに取り分けてくれる優しい姿も見られ、
あたたかい時間となりました😊
【③ わたしのワンピース】🐰
後半は、前半で作ったワンピースを使って、うさぎさんに着せる作品作りを行いました✨
お気に入りのワンピースを1枚選び、「どれにしようかな?」と楽しみながら選ぶ様子が見られました😊
背景となる色画用紙や千代紙を使いながら、自由に世界を広げていきます🎨
材料が足りなくなると、代表のお友だちが
「水色もう1枚ありますか?」と先生に相談する姿もあり、やり取りもとても上手でした👏
中には、千代紙を半分こにして使う子や、
「うさぎさんのお家とお庭を作りたいから、画用紙2枚使っていい?」と、自分のイメージをしっかり伝えながら相談できる子も✨
最後には、うさぎさんの名前を書こうと挑戦する姿も見られました。
「どう書くの?」と先生に聞き、お手本を見ながら一生懸命書く様子が印象的でした😊
それぞれの発想が光る、素敵な作品がたくさん完成しました🌸
子どもたちの想像力や表現力、お友だちとの関わりがたくさん見られた一日でしたよ👏
それでは、また次回のブログでお会いしましょう🎵